Список публикаций по ключевому слову: «программа»
Психология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Деятельность педагога-психолога по формированию здорового образа жизни у младших школьников»
Мировой и отечественный опыт дошкольных образовательных учреждений (ДОУ)
Коханчик Людмила Петровна , воспитатель
Телегина Анна Владимировна , воспитатель
Кватера Ксения Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №13» , Мурманская обл
«Краеведение в образовательной деятельности старшего дошкольного возраста»
В статье представлена рабочая программа «Заполярная карусель», воспитывающая любовь к малой Родине, своему Отечеству. Структура программы состоит из блоков на год. В план занятий входят рассказ воспитателя, продуктивная деятельность, чтение, мультимедийный просмотр, дидактические игры, развлечения, экскурсии в город по памятным местам, совместная работа с родителями и т.д. Программа должна реализовать приобщение к национальной культуре, привить гордость за своих предков.
Технические науки
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл
«Интеллектуальные приложения: тенденции 2017 года»
Экономические науки
Костенькова Татьяна Александровна , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Проблема безработицы на мировом рынке труда»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «Д/С №182» , Чувашская Республика - Чувашия
«ФГОС ДО: духовно-нравственный компонент в деятельности ДО. Опыт реализации программы «Социокультурные истоки»»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Организация государственного регулирования в алмазно-бриллиантовом комплексе РС (Я)»
В данной статье автором рассматривается организация государственного регулирования в алмазно-бриллиантовом комплексе РС (Я). В работе представлена характеристика развития алмазного рынка, выявлены новые пути государственного регулирования экономики. Дается определение терминам «нормативно-правовой акт» и «федеральная целевая программа».
Педагогические науки
Лаптев Алексей Анатольевич , подполковник юстиции , старший преподаватель, начальник кафедры
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Формирование профессиональных ценностей будущих офицеров войск Национальной гвардии Российской Федерации в рамках образовательных программ»
В статье на основании анализа открытых источников представлен программно обусловленный принцип формирования профессиональных ценностей будущих офицеров войск Национальной гвардии Российской Федерации. Авторы приводят актуальность проводимого исследования, рассматривают его методологические и исторические основания, анализируют результаты, формулируют выводы. Полученные результаты рекомендовано использовать в психолого-педагогической теории и образовательной практике.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Костромская государственная сельскохозяйственная академия» , Костромская обл
«Энергосберегающие технологии в сельском хозяйстве»
Технические науки
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Залевская Светлана Олеговна , студентка
Козырева Галина Фёдоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Современный мир и виртуальные собеседники в нём»
Парадигмы современной науки (различные направления)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Финансовая поддержка субъектов малого предпринимательства в регионе»
Реализация современной бюджетно-налоговой политики возможна только при активном использовании финансов. Они влияют на динамичное развитие малого бизнеса, учитывая его значение с экономической, политической, научно-технической и социальной позиций в рыночной экономике. В монографии рассматривается опыт Ростовской области в контексте бюджетной и налоговой поддержки, который будет интересен обучающимся, ученым и практикам. Предлагается разработать единые критерии для предоставления государственной и налоговой поддержки малому бизнесу, установить единый механизм взимания страховых взносов для всех плательщиков налогов по специальным налоговым режимам, усовершенствовать отдельные элементы патентной системы налогообложения, что активизирует стимулирующую роль финансов в развитии данного сектора.
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
Лысенко Ольга Георгиевна , магистрант
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Управление процессом развития креативности педагогов в дошкольной образовательной организации»
В статье раскрываются организационно-педагогические условия, способствующие развитию креативности педагогов дошкольной образовательной организации. Построение процесса управления на основе аксиологического, субъектного, компетентностного, средового подходов обуславливает развитие творческих способностей воспитателей. Разработка модели управления процессом развития креативности педагогов дошкольной образовательной организации, представленная целевым, содержательным, организационно-деятельностным и оценочно-результативным блоками, явилась основой деятельности педагогов по организации эффективного образовательного процесса в детском саду. Программа управления процессом развития креативности педагогов, учитывающая индивидуальные особенности личности воспитателя, обеспечила формирование профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования. Построение индивидуальной траектории развития креативности способствовало развитию творческих способностей педагогов в дошкольной образовательной организации.
Экономическая теория
ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г
Лаврентьев Александр Петрович , канд. техн. наук , старший научный сотрудник
ФГКВОУ ВО «Михайловская военная артиллерийская академия» , Санкт-Петербург г
Подолянчук Валентин Сионович , академик МАНЭБ, научный сотрудник
ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г
«Методика прогнозирования стоимости эксплуатации и ремонта технических средств при формировании госзаказа на примере сельхозтехники»
В статье рассмотрена и изложена методика прогнозирования стоимости эксплуатации и ремонта сельскохозяйственной техники, поставляемой предприятиями промышленности при формировании плана государственной поддержки производителей сельскохозяйственной техники и сельхозпродукции. Выделены возможные методы расчёта и прогнозирования стоимости эксплуатации и ремонта сельскохозяйственной техники, даны рекомендации по составу математических моделей расчёта составляющих затрат. Детально раскрыта методика прогнозирования затрат на эксплуатацию и ремонт методом укрупнённых показателей.
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Особенности предоставления бюджетных инвестиций в РФ»
Экономика
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Вопросы реализации стратегии государственной национальной политики России»
[19.00.00] Психологические науки
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» , Нижегородская обл
«Опыт диагностики и психокоррекции ситуативной тревожности студентов»
В статье рассматриваются понятие и виды тревожности, характеристика студенческого возраста, описывается опыт диагностики и психокоррекции ситуативной тревожности студентов в период экзаменационной сессии, осуществляемый научной студенческой лабораторией. Работа включает 3 этапа: 1) констатирующий – с целью анализа уровня тревожности студентов; 2) психокоррекционный – с целью оптимизации и снижения уровня ситуативной тревожности студентов в период экзаменационной сессии; 3) контрольный – с целью анализа влияния метода десенсибилизации и переработки психологических травм движениями глаз (ДПДГ) на уровень ситуативной тревожности студентов.
Экономика
Рябова Алёна Ивановна , соискатель
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова» , Саратовская обл
«Основные тенденции современного развития сельскохозяйственного производства на территории России в условиях импортозамещения»
Исследование, представленное в статье, направлено на выявление общих основных тенденций развития сельского хозяйства, рассматриваемого в свете одной из актуальных проблем современной России – проблемы импортозамещения. Методологической основой статьи послужили монографический, статистический, логический и др. методы анализа. Представлены основные подходы к пониманию понятия «импортозамещения» ввиду наличия множественной его интерпретации. Выявлены основные проблемы в сфере производства сельскохозяйственной продукции, затрудняющие процесс импортозамещения. Результаты работы могут применяться для дальнейшей проработки и проведения более глубокого анализа современного состояния импортозамещения продовольствия и сельскохозяйственного сырья в России.
Юриспруденция
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Признание подозреваемым своей вины в незаконном обороте наркотических средств и участия в организованной преступной деятельности в этой сфере как одна из следственных ситуаций при расследовании уголовных дел данной категории»
В статье рассматривается одна из следственных ситуаций, которые могут складываться при расследовании незаконного оборота наркотических средств, совершенных членами организованной преступной деятельности в этой сфере; приводится авторская программа действий следователя на первоначальном этапе расследования.
Педагогика
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Уровневые стратегии обучения иностранному языку в вузе»
В статье обсуждаются основные стратегии уровневой языковой подготовки в неязыковых вузах России; предложены рекомендации для реализации уровневого обучения иностранному языку; обозначены актуальные проблемы, которые требуют дальнейшей разработки. Уровневый подход к обучению иностранному языку рассматривается в двух ипостасях: как практическая стратегия организации языковой подготовки и как фактор развития образовательной системы в целом.
Рожина Екатерина Юрьевна , старший преподаватель
Селиванова Ирина Владимировна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Принципы синергетики как основа построения рабочих программ иноязычной профессиональной подготовки в неязыковом вузе»
В статье предложена концепция синергетического подхода к составлению рабочих программ дисциплин по иностранному языку. Обоснованием для структурирования программ на принципах междисциплинарности, гомеостатичности, иерархичности, незамкнутости (открытости), дополнительности (комплементарности), нелинейности и принципе единства деятельности и коммуникации явился компетентностный формат Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, ориентирующий систему образования на формирование готовности будущего специалиста к продуктивной профессиональной деятельности.
Тимошик Наталья Владимировна , заместитель заведующего
МБДОУ «ЦРР – Д/С №15 «Семицветик» , Челябинская обл
«Организация самообразования педагогов МБДОУ ЦРР Д/С №15 в условиях реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования»
Технические науки
Ибрагимова Насиба Муминовна , учитель
Матчанова Дурдона Шопуровна , учитель
Аитова Шахло Камиловна , учитель
Ургенчский государственный университет , Узбекистан
«Программа, определяющая количество добавляемых ингредиентов в блюдо»
В работе представлен разработанная программа «Химический состав пищевых продуктов» в Microsoft Excel. Необходимые показатели программы – это теоретическое количество добавленных ингредиентов в блюдо. Данная программа автоматически начинает работать, определяя питательность пищи и практическое процентное значение добавленных в него ингредиентов.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
Дюпина Мария Леонидовна , преподаватель
АПОУ УР «Ижевский политехнический колледж» , Удмуртская Респ
«Внеурочная деятельность с этнокультурным содержанием по изучению удмуртского и финно-угорских языков и культур в условиях города Ижевска»
В данной статье актуализирован вопрос о совершенствовании внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО. Предложен опыт создания инновационной комплексной программы внеурочной деятельности, объединяющей направления – языки, музыка, хореография, актерское мастерство, музыкальные инструменты, а также преследующей такую цель, как изучение удмуртского и финно-угорских языков и культур в условиях города Ижевска.
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Технологии формирования интереса к обучению у детей дошкольного возраста в процессе этнокультурного образования»
В статье автор рассматривает проблему фундаментальных ценностей культуры, роли традиционной художественной культуры в воспитании детей дошкольного возраста. Среди факторов, влияющих на эффективность и качество образования детей в дошкольных образовательных учреждениях, считает автор, важная роль принадлежит образовательным программам, их эффективной реализации.
Этнокультурные креативные досуговые проекты: опыт и проблемы разработки
Аверкиева Галина Валентиновна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Инновационные технологии реализации этнокультурной деятельности в условиях каникулярного отдыха детей и молодежи»
Статья раскрывает проблему поиска новых и эффективных средств, методов и форм воспитания культуры межнационального общения в условиях каникулярного отдыха детей и молодежи; представлена инновационная воспитательная программа этнокультурной направленности в условиях «реликтового» лагеря «Ветер странствий». Данная программа направлена на создание условий для развития у школьников культуры межнационального общения и осознания ими личностного смысла толерантного взаимодействия.
Коррекционная педагогика
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор
Нижнекамский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Организация логопедической группы ДОУ»
В статье рассмотрены общие положения организации логопедических групп для детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации. Даны определения тяжелым нарушениям речи. Описаны основные задачи и основные направления логопедической группы в ДОО. Рассмотрены условия реализации программ содержания коррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС ДО.