Список публикаций по ключевому слову: «нейропсихологический подход»


Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 23.04.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щербина Лейла Геловна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №63» , Ростовская обл

«Нейропсихологический подход к здоровьесбережению детей с ОВЗ в работе педагога-психолога»

Скачать статью

Статья посвящена важности включения методов нейропсихологического подхода в работу педагога-психолога с детьми с ОВЗ: рассказывается о формировании мозговой организации психических процессов человека, о системе внедрения методов нейропсихологии в работу с детьми с ОВЗ в условиях ДОУ.

Психологические науки

Дата публикации: 05.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мананникова Ирина Александровна , магистрант
Ботнарь Олег Валентинович , магистрант
ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ

«Влияние уровня социальной активности на состояние функций серийной организации движений и речи у женщин с высшим образованием»

Скачать статью

Статья посвящена функциям серийной организации движений и речи у женщин средней взрослости и зависимости их состояния от уровня социальной активности. С целью выявления наиболее значимых нейропсихологических показателей проведен корреляционный анализ между уровнями социальной активности и нейропсихологическими пробами.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 08.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Евдокимова Ирина Викторовна , учитель-логопед
Орехова Оксана Олеговна , педагог-психолог
Шинягина Юлия Сергеевна , учитель-логопед
МБОУ «Д/С №8» , Белгородская обл

«Нейропсихологический подход в интегрированной деятельности учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье говорится об актуальности и потребности использования нейропсихологического подхода в преодолении речевых нарушений у дошкольников, раскрывается его практическая значимость применения в совместной интегрированной деятельности учителя-логопеда и педагога-психолога.

Педагогика

Дата публикации: 28.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Родина Татьяна Юрьевна , учитель-логопед
МОО – Елгозинская ООШ , Московская обл

«Виды нарушений письменной речи»

Скачать статью

В данной статье предлагается краткий обзор существующих подходов к пониманию дисграфии и её классификации. Рассмотрены механизмы трудностей и нарушений письма у детей. Особое внимание уделяется классификации нарушений письменной речи с позиции психолигвистического подхода.

Психологические науки

Дата публикации: 14.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ботнарь Олег Валентинович , магистрант
ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ

«Возрастные особенности слуховых функций у работников инженерно-технической сферы с высшим образованием»

Скачать статью

Статья посвящена исследованию состояния слуховых функций и их изменению под влиянием инволюционных процессов у работников инженерно-технической сферы труда с высшим образованием. Для осуществления задач исследования автором был использован нейропсихологический подход к изучению слуховых функций.