Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
Неверов Всеволод Анатольевич , инженер
Папкин Борис Аркадьевич , канд. техн. наук , заместитель начальника
Стуколкин Роман Викторович , инженер-исследователь
НТЦ «Силовые агрегаты» ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Применение турбогенераторов в силовых установках городского транспорта»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Повторная номинация»
Статья рассматривает эвфемизмы как продукты переименования или повторной номинации. Эвфемизмы напрямую связаны с такими явлениями языка, как референция, кореференция, повторная номинация, вторичная номинация. Автор рассматривает вопросы происхождения и функционирования первичной и вторичной номинации, а также указывает на отличительные черты данных явлений.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
Ермаков Дмитрий Николаевич , Почётный работник сферы образования РФ, Почётный работник науки и техники РФ, д-р экон. наук, д-р полит. наук, канд. ист. наук, профессор, академик Российская академия естественных наук (РАЕН) , профессор
ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)» , Москва г
«Государственная социальная политика Российской Федерации в контексте изучения деятельности региональных трехсторонних комиссий по регулированию социально-трудовых отношений»
Целью статьи является информационное обеспечение разработок по совершенствованию деятельности региональных комиссий по регулированию социально-трудовых отношений с учетом анализа эффективности работы комиссий и выявления лучших практик. Содержащиеся в работе материалы могут быть использованы входящими в региональные трехсторонние комиссии представителями региональных органов исполнительной власти, объединений работодателей и профсоюзов при подготовке трехсторонних соглашений и контроле их реализации.
Общая педагогика
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«The role of the native language in learning English»
Статья посвящена использованию родного языка в изучении английского языка. В статье автор предлагает заострить внимание на двух главных принципах при обучении. Первый принцип предусматривает применение больше педагогического опыта, чем административных действий. Второй принцип предусматривает применение различных подходов при решении проблем, чем одно возможное решение.
ГБПОУ МО «Ногинский колледж» , Московская обл
«Система интегрального образования Поля Робена»
Современные педагогические технологии
ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» , Белгородская обл
«Игры на уроках истории и обществознания как один из способов повышения мотивации школьников к изучаемому предмету (из опыта работы)»
Статья посвящена играм на уроках истории и обществознания. Как отмечено в философской энциклопедии, игра - вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в ее результате, а в самом процессе. Также термин «игра» используют для обозначения набора предметов или программ, предназначенных для подобной деятельности. Сущность игры заключается в том, что в ней важен не результат, а сам процесс, процесс переживаний, связанных с игровыми действиями.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБОУ «СОШ №90» , Кемеровская обл
«Психолого-педагогические особенности старшего школьного возраста на уроках развития речи»
Дошкольная педагогика
Горшкова Галина Викторовна , педагог-психолог
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» , Самарская обл
«Развивающие игры Воскобовича в работе с детьми младшего дошкольного возраста»
В статье рассматриваются задачи, содержание образовательной деятельности с детьми 2–3 лет в рамках технологии В.В. Воскобовича. Авторами отмечена целесообразность применения технологии В.В. Воскобовича в образовательной деятельности с детьми 2–3 лет, которая снимает психоэмоциональное напряжение малышей, дает возможность менять формы деятельности, способствует всестороннему развитию детей в игре.
Ткаченко Галина Сергеевна , музыкальный руководитель высшей категории
МАДОУ Д/С №66 «ЦРР «Теремок» , Белгородская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»
В данной статье рассмотрена проблема нравственно-патриотического воспитания. Работа посвящена развитию у детей нравственных чувств, чувства любви и уважения к Родине, отношения к семье. Авторами представлена деятельность мини-музея «Русская горница», который является своеобразным центром народной культуры, открытым для разных категорий людей, причастных к идее духовного и культурного возрождения.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
Якурина Оксана Анатольевна , слушатель 524 учебного взвода УНК ПСД
Институт психологии учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Воспитательная работа с курсантами образовательных организаций МВД России средствами организации социально-педагогической деятельности киноклуба»
В статье рассматриваются вопросы организации воспитательной работы с курсантами и слушателями образовательных организаций ВПО системы МВД России на основе организации киноклуба. Определяется, что «клуб любителей кино» является актуальной организационной формой и эффективным педагогическим средством развития гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств курсантов современной практике высшего профессионального образования в вузах МВД России. Обосновывается необходимость использования в воспитательном процессе произведений кинематографа с целью формирования активной гражданской, профессиональной и нравственной позиции будущего сотрудника органов внутренних дел.
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Развитие лексической стороны речи на немецком языке»
В статье рассматривается проблема развития лексической стороны речи на немецком языке на языковом факультете вуза. Представлена проблема оценивания сформированности этих навыков в школе и вузе. Анализируются особенности обучения пассивному, активному и потенциальному лексическому запасу на ИЯ, обучения тем лексическим явлениям, которые вызывают у студентов особые трудности. Предлагаются приёмы, помогающие как педагогу, так и обучающемуся формировать и поддерживать лексический запас на высоком уровне. Напоминаются основные способы семантизации иноязычной лексики и рекомендации по количеству введения новых слов на уроке иностранного языка.
Образование взрослых, самообразование
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Стилистический статус ораторской речи и разные подходы к обучению ораторскому искусству»
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Типологические особенности профессиональных предпочтений личности педагога по физической культуре»
Естественные науки (физические и химические науки)
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Расчет профиля легирования примесями эпитаксиального слоя»
История и политология
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Национальный и религиозный факторы в губернаторских назначениях XIX – начала XX в»
В статье предпринимается попытка исследования вопроса о том, могла ли национальная и религиозная принадлежность чиновника в дореволюционной России являться препятствием для назначения на пост губернатора. На материалах Вятской губернии автор анализирует состав губернаторского корпуса с точки зрения национальности и конфессиональной принадлежности чиновников.
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Создание религиозных организаций в Вятской губернии во второй половине XIX – начале XX в»
Павлова Галина Юрьевна , канд. культурологии , доцент, преподаватель
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Предпосылки улучшения политических отношений между Россией и США»
Авторы статьи говорят о предпосылках улучшения политических отношений между Россией и США. Актуальной проблемой современной внешней политики Российской Федерации являются напряженные отношения с «Западом», особенно в лице Соединенных Штатов Америки. Но всегда ли так было, и есть ли вероятность для сглаживания конфликта и восстановления прежних доверительный отношений?
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл
«Проблемы современной навигации и методы их решения посредством применения ГНСС технологий»
Педагогика
Тимофеева Елена Николаевна , канд. пед. наук , доцент
БОУ ВО «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Об истории становления джазового образования в Америке»
Конюшенко Светлана Михайловна , д-р пед. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
«Формирование компетенций педагога дополнительного образования в детском технопарке «Кванториум»»
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста для всестороннего развития ребенка с использованием бросового материала»
Кононенко Юлия Александровна , воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №36 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Квиллинг как средство развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста»
ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» , Пермский край
«Развитие творческих способностей младших подростков в рамках деятельности хорового произведения-действа»
В монографии рассмотрена актуальность исследования, степень её разработанности, цели и задачи, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, методология и методы исследования, основные результаты исследования, степень достоверности и апробация результатов, излагаются рекомендации и перспективы дальнейшего изучения темы.
Сельскохозяйственные науки
Каменская Елена Владимировна , канд. экон. наук , старший научный сотрудник
Степанова Евгения Васильевна , научный сотрудник
Степанова Ирина Александровна , научный сотрудник
ФГБНУ «Псковский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» , Псковская обл
«Основные направления развития сельских территорий приграничной Псковской области»
В статье рассматриваются новые подходы к развитию аграрного сектора, диверсификации сельской экономики, улучшению сельской демографии, повышению качества жизни сельского населения, совершенствованию муниципального управления. Применительно к сельскому хозяйству рекомендуется дополнительно к действующему субсидирование горюче-смазочных материалов и удобрений; выплата субсидий за сохранение поголовья коров и расширение посевных площадей в личных подсобных хозяйствах; изменение земельного законодательства путем отмены процедуры торгов по неиспользуемым землям. Для активизации процесса диверсификации экономики предлагается создание базы данных по типовым бизнес-проектам для села, грантовая поддержка при их реализации, применение налоговых льгот на период освоения, материальное стимулирование муниципальных служащих за активное продвижение проектов в сфере несельскохозяйственных видов деятельности. Улучшение сельской демографии планируется стимулированием женщин к рождению первого ребенка за счет выплаты жилищных субсидий или материнского капитала, расширением льгот для многодетных семей, сокращением продолжительности рабочей недели для женщин, введением принудительного лечения от алкоголизма. Повышение качества жизни сельского населения предполагает переход на минимальные стандарты к 2025 г. Совершенствование системы управления сельскими территориями планируется путем создания новых территориальных структур.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Оценка социозащитных возможностей образовательной среды школы»
В статье рассматривается образовательная среда в контексте её социозащитных возможностей. Качество образовательной среды, по мнению автора, необходимое условие реализации школой её социозащитных функций. В работе сделан вывод о необходимости оценки социозащитных возможностей образовательной среды. Для этого предлагается ряд индикаторов: кадровые, психологические, организационные, социально-педагогические.

