Список публикаций по ключевому слову: «individual»

Среди многообразия новых педагогических технологий, направленных на реализацию личностно – ориентированного подхода в методике преподавания, особый интерес представляет проектное обучение. Статья предлагает аргументированное методическое обоснование использования элементов проектной методики на уроках английского языка в средней школе, сравнительный анализ традиционной и проектной технологий обучения. Рассматривая проектную методику с точки зрения педагогики сотрудничества, по-иному распределяются роли участников проекта. Автор подробно описывает требования к выполнению проектов, основные формы и виды проектов.

Переход к накопительной системе повышения квалификации педагогических работников является одним из ключевых факторов модернизации российской системы образования на современном этапе. Мониторинг существующих моделей накопительных систем, в том числе их нормативной регламентации на уровне региональных образовательных систем и образовательных организаций, реализующих программы повышения квалификации, показывает, что в качестве причин ввода этой организационной модели рассматриваются особенности развития образования в условиях становления информационного общества, реализация Национального проекта «Образование», реализация компетентностной модели образования, профессиональных стандартов, привлечение в школу учителей, имеющих базовое непедагогическое (университетское) образование. Немаловажным обстоятельством является также предстоящее обновление механизмов финансирования образовательных услуг, связанное с выделением средств на повышение квалификации.

Изучение нуждаемости инвалидов вследствие ИБС в различных видах медико-социальной реабилитации за 7-летний период наблюдения показало, что в медицинской реабилитации нуждались инвалиды в 100% случаев, в профессиональной – в 43,2%, в социальной – 88,6%, в технических средствах реабилитации в 7,6%. В разделе медицинской реабилитации 89,3% инвалидов нуждалось в стационарном восстановительном лечении, в 91,1% – в амбулаторно-поликлиническом лечении, в 46,3% – в санаторно-курортном лечении. В рациональном трудоустройстве нуждалось 44,8% инвалидов III группы, 6,1% – инвалидов II группы. В информационно-консультативных услугах нуждалось 86,4% инвалидов, в юридической помощи – 77,6%, психологической помощи – 39,8%. Удельный вес реализованных ИПРА составлял 98,4%, из них в разделе медицинской реабилитации – 98,3% случаев, в профессиональной – 16,6%, в социальной – 77,7%. Полностью реализовано ИПРА в 69,6% случаев, частично в 27,3%, невыполненных ИПРА 3,1%. В результате реализации указанных мероприятий у 6,3% инвалидов достигнута полная компенсация нарушенных функций, у 46,8% – частичная компенсация нарушенных функций, у 8,5% инвалидов достигнута полная способность к самообслуживанию, у 12,4% – частичная, у 17,2% инвалидов обеспечена трудовая занятость. При оценке нуждаемости инвалидов вследствие ИБС в различных видах реабилитации определена ведущая роль медицинской реабилитации с активным динамическим контролем и психологической помощью, необходимость мотивации к профессиональной реабилитации.

В статье рассматривается личностно-ориентированный подход. Анализируются понятия дифференциации и индивидуализации. Сделан вывод о том, что использование дифференцированного подхода открывает для каждого студента перспективу овладения иностранным языком и способствует максимальному развитию личности на каждом этапе обучения.

В статье рассматриваются материалы и требования, необходимые для регистрации индивидуальных предпринимателей в Китае и России. На основании исследования зарегистрированных индивидуальных предпринимателей сравниваются требования к их регистрации в Китае и России, а также анализируются сходства и различия между процедурами регистрации в двух странах.

В современном мире успешное развитие рыночных отношений, а также становление кредитно-банковской системы привели к дестабилизации финансового рынка и увеличению числа преступлений в сфере кредитования. Спрос на кредиты, который породил огромное количество предложений, послужил причиной серьезной конкуренции банков, вследствие чего из-за упрощения процедуры выдачи кредита стало интенсивно развиваться мошенничество данной сферы. Появились люди, которые используют различные схемы противозаконно, что принято называть мошенничеством. В статье ставится задача рассмотреть сущность мошенничества в сфере кредитования, основные виды мошенничества в сфере кредитования, а также какие моменты позволяют существовать рассматриваемому преступлению.

Цель данного исследования состоит в том, чтобы сравнить показатели стресса спортсменов индивидуальных и командных и видов спорта. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария были использованы опросники: шкала предсоревновательного стресса, шкала физиологического стресса и шкала эмоционального стресса. Результаты показали, что спортсмены в индивидуальных видах спорта, по сравнению с командными видами спорта, имеют более высокие показатели по шкале предсоревновательного стресса и по шкале эмоционального стресса.

В данной статье поднимаются вопросы воспитательной работы в начальной школе, в частности рассматривается личностно-ориентированный подход деятельности педагога, рассматриваются формы и методы воспитательной деятельности с обучающимися.

Дизайн является особенным видом деятельности в области создания объектов авторского права. Защита объекта авторского права в дизайне позволяет повысить активность авторов в этой области. Как отмечает автор, с защитой авторского права на результаты интеллектуального и творческого труда напрямую связана эффективность деятельности экономики страны в целом. Дизайн с экономической точки зрения представляет собой особую область деятельности, в которой реализуется творческий потенциал индивида. Чем активнее суверенная территория поддерживает данное направление реализации, тем успешнее развивается область экономики суверенной территории, относящаяся к нематериальным активам. В современном мире это определяет уровень развития технологического потенциала суверенной территории, уровень её конкурентоспособности и экономической безопасности. Развитие области нематериальных активов должно проводиться на основе опыта наиболее развитых в этом плане суверенных территорий. Сопоставление и анализ авторского права в развитых странах по сравнению с реализацией на территории России позволяет определить направления развития внутри страны.

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Авторы приходят к выводу, что она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

Автор в данной монографии говорит о дифференциации и индивидуализации в обучении как об условии развития творческих способностей студентов-бакалавров. Обращается внимание на историю возникновения дифференциационного и индивидуального подходов в обучении.

В данной работе рассматривается достаточно молодое явление, появившееся в конце 20 века – глобализация. В фокусе статьи находятся определение данного термина и взгляды ряда западных ученых на влияние и перспективы данного процесса на существующую мировую систему.

В статье рассмотрены теоретические подходы к обоснованию роли государства в процессе кластеризации экономики. Кластер позволяет определить и реализовать экономический потенциал региона, усилить его устойчивость и конкурентоспособность.

В статье рассматриваются результаты исследования уровня влияния ценностно-мотивационных установок на профессиональное самоопределение обучающихся с сенсорными нарушениями. Проанализированы данные, касающиеся понятий «личностное становление» и «профессиональное самоопределение», а также их связь с профессиональными компетенциями подростков и лиц юношеского возраста.

Данная статья посвящена характеристике понятия «индивидуальный образовательный маршрут». Результаты исследования расширяют знания о сущности понятий «индивидуальная образовательная траектория», «индивидуальный учебный план», «индивидуальная образовательная программа». Цель индивидуального образовательного маршрута рассматривается с точки зрения культурологического подхода.

В статье рассмотрен вопрос применения индивидуального подхода к обучению детей с умственной отсталостью. Автор пришел к выводу, что в комплексе коррекционно-воспитательной работы, проводимой с учащимися с умственной отсталостью, особое место принадлежит индивидуальному подходу.

В данной статье говорится о важной роли тьютора при реализации инклюзивного образования в нашей стране, о целях и задачах, реализуемых тьютором во время осуществления образовательного процесса. Автором также представлена история становления феномена тьюторства.

В статье представлены основные подходы к определению понятия «регионализм». Рассматриваются тематические группы регионализмов Екатеринбурга: названия улиц, памятников, учебных заведений. Собранные регионализмы дополняют «Словарь регионализмов» г. Екатеринбурга под редакцией. Т.В. Поповой. Регионализмы знакомят жителей и гостей Екатеринбурга с разговорной, молодежной лексикой.

В статье авторы осмысляют феномен идентичности, исследуя процессы формирования современной казахстанской нации и новой национальной идентичности на гражданской и политической основе, актуализируют уникальный национальный состав казахстанского общества.

В статье рассматриваются особенности формирования компетенций на современном этапе развития вузовского образования. Уточняется роль современных учебных комплексов зарубежных издательств, мультимедийных и онлайн-ресурсов в создании благоприятных условий для коррекции индивидуальной траектории обучения.

В статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания в концепциях педагогов-новаторов на рубеже ХХ-ХХI вв. Основное внимание акцентируется на процессе подготовки педагогических кадров с опорой на профессиональную этику педагога, а также на нравственных требованиях, характерных для выполнения профессиональных педагогических задач.

В данной статье авторы говорят о проблеме, связанной с новой для России процедурой банкротства физических лиц, заключающейся в слишком высокой для потенциального банкрота стоимости процедуры, и предлагают пути ее решения, которые, возможно, помогут добиться совершенствования данного института гражданского права.

Педагогическая деятельность на сегодняшний день становится предметом научных исследований ученых многих наук, в том числе и психологических. Нынешняя неустойчивость социально-экономических условий развития общества, уменьшение престижности немалых профессий, которые востребованы в образовательной сфере, сложность трудоустройства негативно сказывается в мотивационной сфере педагогов как с точки зрения мотивов выбора профессии, так и удовлетворенности им.

В статье рассматриваются характеристики субъект-субъектного взаимодействия участников процесса формирования компетентности в контексте целей и задач раскрытия образовательных потенциалов личности.

В статье проанализированы проблемы защиты имущественных интересов личности в России. Изучение гражданской защиты имеет фундаментальное и прикладное значение для гражданских наук и в то же время обогащает юридические знания новыми знаниями в целом.