Список публикаций по ключевому слову: «лед»
Общая психология и психология личности
Колледж отраслевых технологий и сервиса ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Две грани личности педагога: гуманность и стремление к карьерному росту»
Данная статья посвящена противоречиям, знакомым каждому преподавателю. Исследованы вопросы гуманности педагога и его стремления к карьерному росту. В работе представлено место гуманистической и статусно-ролевой позиции. Автором проанализирована гуманность педагога и карьерная направленность в контексте педагогической деятельности в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Амброзевич Юлия Александровна , аспирант
Червонная Мария Алексеевна , канд. искусствоведения , преподаватель
ФГБОУ ВО «Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова» , Москва г
«Международный проект перспективных научно-практических исследований в сфере дизайна «DESIGN AREA» как инновационный подход организации учебной деятельности»
Педагогика
КГБПОУ «Лесосибирский медицинский техникум» , Красноярский край
«Организация практико-ориентированной исследовательской работы студентов»
В данной статье автором рассматривается учебная исследовательская работа студентов в области изучения проблем здравоохранения. Рассматриваются виды исследования, причинно-следственные связи проблемы. Дана оценка практикоориентированной исследовательской деятельности студентов в образовательном процессе.
ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж» , Архангельская обл
«Изучение общих и профессиональных компетенций студентов специальности «Преподавание в начальных классах» ГБСОУ АО «Архангельский педагогический колледж»»
Данная статья посвящена проблемному вопросу выяснения содержания общих и профессиональных компетенций, которыми владеют студенты, обучающиеся по специальности «Преподавание в начальных классах» ГБОУ СПО АО «Архангельский педагогический колледж». Автор приходит к выводу о необходимости переосмысления целей и результатов образования.
Изможерова Надежда Владимировна , д-р мед. наук , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Свердловская обл
«Научно-исследовательская работа студентов на кафедре фармакологии и клинической фармакологии»
Компетентностный подход – способность проявлять профессиональные личностные качества, применять знания, умения для решения профессиональных задач – позволяет выпускникам реализовать свой потенциал, быть востребованными и конкурентоспособными на рынке труда. Участие студентов в научной работе кафедры фармакологии и клинической фармакологии способствует развитию их творческого мышления, инициативности, самостоятельности, углублению и расширению знаний, умений студентов анализировать полученную информацию. При выполнении научно-исследовательских работ студенты систематизируют, анализируют полученные в ходе научного исследования данные, учатся формулировать выводы, интерпретировать результаты научно-исследовательской работы.
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
Плавко Ирина Андреевна , заведующая
Межрайонная централизованная библиотечная система им. М.Ю. Лермонтова , Санкт-Петербург г
«Педагогический потенциал историко-литературных исследований»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с повышением научной грамотности учащихся общеобразовательных учреждений. Охарактеризована значимость историко-литературных исследований в формировании готовности к целенаправленной познавательной деятельности, ориентированной на получение и использование научного знания. Рассмотрена роль общедоступных библиотек как партнера общеобразовательных учреждений в приобщении учащихся к научным исследованиям.
Платонова Татьяна Константиновна , студентка
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Понятие «толерантность»: ретроспективный анализ»
Понятие «толерантность» исследуется с древнейших времен различными науками. Многоаспектность данной проблемы объясняется ее социальной значимостью и ролью регулятора в гетерогенных средах. В любой исторический период следование принципам толерантности является условием бесконфликтного взаимодействия и способно обеспечить социальную стабильность.
ГАОУ СПО «Екатеринбургский колледж транспортного строительства» , Свердловская обл
«Особенности проектной деятельности студентов колледжа»
Данная статья посвящена проблеме применения проектной деятельности. Автор отмечает, что проектная деятельность студентов колледжа воспринимается достаточно узко, а именно как дипломное проектирование. Однако проекты в рамках образовательной программы колледжа могут применяться и при изучении отдельных предметов, обладая при этом высокой эффективностью как в обучении, так и в развитии личностных качеств студентов.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Астраханский филиал ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия» , Астраханская обл
«Значение криминалистической характеристики преступлений в эффективном освоении учебного курса криминалистики»
Важнейшее значение для освоения такой учебной дисциплины как криминалистика и, прежде всего, её раздела – криминалистической методики, – имеет криминалистическая характеристика преступлений. Последняя как методическая категория позволяет уяснить обучающимися криминалистически значимые признаки преступного деяния и их значение для частных криминалистических методик, а также получить навыки использования этих знаний в практической деятельности.
Система образования
Дулина Галина Сергеевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в образовательной организации: поиск эффективной модели»
Современные педагогические технологии
МБУ «Центр образования» НМР РТ , Татарстан Респ
«Обучение: от теории к практике»
Статья посвящена проблеме обучения. Автор отмечает, что современному обществу умение учащихся самостоятельно добывать знания и совершенствовать их гораздо важнее прочности при-обретаемых знаний. Для развития познавательного интереса необходимо создавать ситуации решения познавательных задач, ситуации активного поиска, догадок, размышления, в которых ученику нужно разобраться самому. Автор предлагает использовать технологии компьютерного обучения, информационно-коммуникативные и игровые технологии.
Коррекционная педагогика, дефектология
Гречкосей Виктория Николаевна , учитель-дефектолог
Резниченко Лидия Николаевна , воспитатель
МДОУ «Д/С КВ №19» , Волгоградская обл
«Развитие коммуникативных навыков у детей раннего возраста с риском отставания в психофизическом развитии в детском саду компенсирующего вида»
Данная статья посвящена проблеме развития коммуникативных навыков у детей в дошкольном учреждении. Как отмечают авторы, на современном этапе одним из актуальных направлений специальной коррекционной педагогики является ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии или риском отклонения. Ранняя комплексная помощь формируется как часть системы, специального образования, призванная влиять на улучшение условий для развития детей с ограниченным потенциалом возможностей, а также детей из групп медицинского, генетического и социального риска отставания в развитии.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Научно-исследовательская работа студентов в системе подготовки квалифицированных специалистов»
Цель современного высшего образования – подготовка высокопрофессиональных и конкурентно-способных специалистов. Одним из эффективных методов этого процесса является развитие различных форм студенческой науки. Основной формой НИРС является студенческое научное общество и студенческий научный кружок. Направления и цели НИРС для каждого студента определяются в зависимости от курса обучения и мотивации.
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Изучение процессуальных проблем защиты чести, достоинства и деловой репутации в системе высшего профессионального образования: проблемы реализации практико-ориентированного подхода»
В статье обосновывается целесообразность широкого использования в юридическом образовании прикладных правовых исследований, как активной формы учебной деятельности, а также раскрыты практические аспекты включения их результатов в процесс формирования профессиональных компетенций по защите чести, достоинства и деловой репутации в гражданском процессе.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Вопросы изучения зайцеобразных в проблемах фундаментальных биологических наук»
В течение очень долгого времени зоология, как и ботаника, занималась исключительно накоплением фактов, вопрос о причинах явлений едва затрагивался, или вовсе не возникал. Между тем как явления неорганического мира давно сведены к однородным и общим свойствам материи, поддающимся анализу и измерению, зоология становится на научную почву лишь в сравнительно очень недавнее время. В последующее время зоология занималась накоплением фактов и развитие зоологических познаний, носило постепенный, последовательный характер. Для человека на особом счету всегда находились те животные, которые имели для него практическое и хозяйственное значение, а также активно применялись в повседневной жиз-ни. Позднее человек стал проявлять к животным научный интерес в связи развитием своей деятельности. Степень изученности тех или иных видов млекопитающих варьируется в различных пределах, и это связано с тем, что в разные периоды времени по тем или иным причинам животные участвовали в формировании ландшафта, являлись объектом добычи, служили кормом для других животных, в том числе и хищников, являлись промысловыми видами и вредителями сельскохозяйственных угодий, а также переносчиками различных инфекционных заболеваний. В связи с этим происходит привлечение различных специалистов, и изучение млекопитающих, в том числе и наземных млекопитающих рассматривается в разных отраслях биологических наук.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Изучение материальной культуры коренных народов Югры в рамках научно-исследовательской лаборатории»
В данной статье автором рассмотрены образовательные возможности научно-исследовательских структур в процессе подготовки специалистов по изучению материальной культуры народов Югры. Результаты исследований в области материальной культуры коренного населения современного ХМАО–Югры должны быть воплощены в проектные разработки по направлениям, прежде всего – «Сохранение культурного наследия народов ХМАО», а также «Этнотуризм» и «Детский и семейный досуг».
Медицинские науки
Медицинский институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Алексеев Юрий Ревович , ординатор
Семенова Светлана Владимировна , заведующая отделением
Ожоговое отделение Республиканского центра экстренной медицинской помощи РБ №2 , Саха /Якутия/ Респ
«Отморожение с оледнением тканей»
В данной статье авторами рассматривается вопрос является ли гибель клеток и тканей при отморожениях первичной, обусловленной прямым повреждающим действием низких температур, или вторичной, наступающей вследствие нарушений кровоснабжения и иннервации. Он является актуальным, так как от этого зависит способ оказания первой помощи, и первой медицинской и врачебной помощи, которая является самым решающим в лечении и определяющим исход лечения.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Институт социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«О некоторых особенностях преподавания учебной дисциплины «Особенности выявления и расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними» при подготовке магистров, обучающихся по направлению «Юриспруденция»»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №32» , Астраханская обл
«Проектно-исследовательская деятельность учащихся как форма внедрения регионального компонента в изучение русского языка в средней школе»
В данной статье автор рассматривает одну из форм внедрения регионального компонента при изучении русского языка – проектно-исследовательскую работу. Представлены возможные результаты такой работы; описывается педагогический опыт по изучению регионального компонента. Результаты могут быть использованы в урочной и внеурочной деятельности учителя-словесника.
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» , Курганская обл
«Электронное обучение в системе литературного образования»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему электронного обучения как средства создания информационной образовательной среды образовательной организации. Особенность электронного обучения в системе литературного образования раскрывается в направленности на развитие личности обучающихся, на самопознание, саморазвитие современных школьников. Рассматривается главная задача дистанционного контента – через интернет-ресурсы показать обучающимся актуальность изучаемых произведений. Характеризуется задача педагога – расшифровать произведения далекой эпохи современным подросткам, т. е. произвести герменевтический анализ текста.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Физическая активность: исследования финских ученых»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Будник Павел Владимирович , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Классификация структуры технологической сети лесопромышленных производств»
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» , Саратовская обл
«О расчете элементов на вязкоупругом основании»
В данной статье автор изучает вопросы деформирования и долговечности цилиндрической оболочки, взаимодействующей с подстилающим основанием с учетом его вязкоупругости. В качестве исходного основания используется модель Власова–Леонтьева. Для учета деформирования реологического основания использована интегральная форма закона вязкоупругости. Полученные разрешающие уравнения представлены в приращениях по методу последовательных возмущений параметров В.В. Петрова.
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые зарубежные исследования процессов дробления горных пород»
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ