Список публикаций по ключевому слову: «ива»
Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО
Барышев Алексей Сергеевич , и.о.директора
ГБОУ СПО «Экономико-технологический колледж №22» , Москва г
«Образовательное пространство колледжа: от профессии до профессионализма»
Блинкова Анна Константиновна , методист симуляционного центра
ГАОУ СПО «Новосибирский медицинский колледж» , Новосибирская обл
«Роль комплекса гуманитарных дисциплин в формировании профессиональных компетенций медицинского работника»
В статье предлагается новая структура формирования универсальных базовых гуманитарных и профессиональный компетенций. Через комплекс гуманитарных дисциплин, формируются высокая замотиворованность и заинтересованность студента и медицинского работника на профессиональный рост и саморазвитие. Наблюдая и анализируя деятельность студента во время прохождения профессиональных практик и в процессе изучения специальных дисциплин, просматривается тенденция успешности социопсихологической адаптации студентов, роста мотивированности на обучение, повышения результатов успеваемости и появления осознанности выбора профессии.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Народные игры в развитии детей дошкольного возраста»
В статье раскрывается роль народных подвижных игр в развитии и воспитании детей дошкольного возраста. Делается акцент на воспитании морально-нравственных, этических норм поведения детей в процессе игр. Автор приходит к заключению о необходимости проведения народных подвижных игр для лучшего взаимопонимания и взаимодействия детей, развитию аналитического и творческого мышления, а также улучшения физического состояния организма.
МБДОУ Д/С «Малыш» , Тверская обл
«Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды в ДОУ через организацию научно-познавательного центра»
В статье раскрывается инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды в ДОУ. Автор определяет цели и задачи научно-познавательного детского центра на примере проекта игротеки «Из детства в отрочество», выделяет отличия деятельности детского предметно-развивающего центра от деятельности обычного дошкольного учреждения. Автор делает акцент на важности создания подобных детских развивающих центров, поскольку данные центры способствуют оптимизации процесса обучения детей, взаимодействию и взаимопониманию взрослых и детей.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ №72 с углублённым изучением немецкого языка» , Татарстан Респ
«Мотивация в процессе обучения истории и обществознания»
В статье рассматриваются вопросы мотивации учеников к обучению по-средством определенной системы организации урока. Статья призвана обратить внимание педагогов к современному преподаванию, к улучшению уровня успеваемости и образованности учеников. Автор статьи приводит доводы о невозможности достижения поставленных целей без мотивации учеников к самообразованию, а добиться этого можно только заинтересовав ученика изучаемой темой.
Сургутский институт нефти и газа (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Применение формирующего оценивания на занятиях биологии в условиях среднего профессионального образования»
В статье обобщается практический опыт применения формирующего оценивания на занятиях биологии в условиях среднего профессионального образования. Описываются система оценивания учеников, а также индивидуальные и групповые методы для оценивания знаний. В результате данная система оценивания позволяет проследить уровень успеваемости учащихся и добиться лучших результатов обучения.
Коррекционная педагогика
МАДОУ «Д/С №10 КВ» , Татарстан Респ
«Особенности логопедической помощи детям-логопатам с учетом возрастных особенностей»
В статье представлен опыт работы логопеда в коррекционной группе дошкольной образовательной организации. Описаны методы и приемы работы с детьми-логопатами в зависимости от их возраста. Автор статьи отмечает важность сохранения позитивного морально-психологического состояния логопеда в работе с детьми-логопатами, так как дети чувствительно относятся как к успехам, так и к неудачам.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Психолого-физиологические основы творчества, творческих способностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Личностные корреляты профессиональной мотивации курсантов ВУЗов ВВ МВД России на начальном этапе обучения»
Масленникова Александра Евгеньевна , учитель физики
Общеобразовательная школа-интернат «Лицей им. Н.И. Лобачевского» СП ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Физико–математическая игра «Абак» как одна из форм проведения школьной олимпиады для учащихся 7 классов»
В работе нашли отражение вопросы подготовки и проведения школьных олимпиад в 7–8 классах по физике и математике. Показывается творческий подход к решению этих вопросов в виде проведения физико–математической игры «Абак». Приводятся подробные правила игры, примеры заданий. В заключение кратко разбираются практические результаты проведения подобных игр среди школьников.
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ
«Интерактивная образовательная среда как фактор развития ребенка в ДОУ в соответствии с ФГОС»
Студия «ДТТОТЕАТР-КИНО» , Москва г
«Модель кинообразования подростков на примере создания кинофестиваля «И сказала Кроха»»
Усманова Алла Рифатовна , учитель
Общеобразовательная школа-интернат «Лицей им. Н.И. Лобачевского» СП ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Использование языкового портфолио как эффективного средства рефлексии в процессе обучения иностранному языку»
Психология
НОУ ВПО «Гуманитарный университет» , Свердловская обл
«Особенности учебной мотивации младших подростков»
Сабирова Лилия Эмерьевна , педагог-психолог
Салимуллина Лилия Рафаиловна , магистр , педагог-психолог
ФГКОУ «Казанское суворовское военное училище» Минобороны России , Татарстан Респ
«Системно-деятельностный подход как основа психологического компонента сформированности универсальных учебных действий»
Естественные науки (физические и химические науки)
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл
«Современный урок физики. Повышение мотивации обучения»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Соловьев Николай Александрович , канд. ветеринар. наук , доцент кафедры паразитологии, ветсанэкспертизы и эпизоотологии
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Технология инкубации яиц цыплят бройлеров в условиях ИП «Федоров Е.Л.»»
Психология и педагогика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Анализ исследований социальных функций двигательной деятельности»
Экономика
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Роль оценочных обязательств в повышении качества бухгалтерской финансовой отчетности и ее информативности для пользователей»
В данной статье предпринята попытка раскрыть необходимость отражения в бухгалтерской отчетности событий, которые могут не относиться к отчетному периоду, но значительно влиять на решения пользователей, принимаемые на основе бухгалтерской финансовой отчетности за этот период. Рассмотрено влияние решения об отражении таких событий путем включения в бухгалтерскую отчетность оценочных обязательств на показатели бухгалтерской финансовой отчетности конкретной организации. В заключение на примере некоторых показателей и коэффициентов, характеризующих финансово–хозяйственную деятельность, проиллюстрировано различие в возможной оценке финансовой отчетности, включающей либо не включающей оценочные обязательства.
ГАПОУ «Чебоксарский техникум транспортных и строительных технологий» , Чувашская Республика - Чувашия
Севастьянова Елена Юрьевна , аспирантка кафедры финансового права
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Соотношение деривативов с иными договорами»
В судебной практике имеет место противоречивая квалификация деривативных договоров. Деривативы иногда квалифицируются как договоры пари, на основании чего судебная защита по искам, основанным на таких обязательствах, не предоставляется. Главным образом, причина такого подхода в отсутствии должного законодательного регулирования деривативных сделок. Для того, чтобы найти путь к решению проблемы, необходимо прежде всего определить правовую природу деривативных сделок и возникающих из них обязательств и соотнести их с действующим гражданско–правовым инструментарием.
Парадигмы современного образования
ГБОУ ДПО Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Ростовская обл
«Организация учебной деятельности по формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся в процессе школьного филологического образования»
Данная монография посвящена проблеме модернизации современного филологического образования в условиях реализации ФГОС основного общего образования и введения профессионального стандарта «Педагог». В работе рассматриваются способы достижения личностных, метапредметных и предметных результатов на уроках русского языка и литературы посредством мотивации обучающихся, внедрения инновационного потенциала игровых, исследовательских и коуч-технологий и смыслообразующих стратегий работы с текстом, эффективных способов организации учебной деятельности.
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского» Минздрава России , Саратовская обл
«Совершенствование обучения физике и математике студентов медицинских ВУЗов»
Сильное проявление профессионального компонента, наряду с учебным, в структуре мотивации студентов медицинского вуза обусловливает необходимость специфического подхода к преподаванию физики и математики в цикле фундаментальных естественнонаучных дисциплин, акцентирования на возможностях применения тех или иных физических принципов и технологий непосредственно в области медицины. В статье рассматривается ряд аспектов преподавания физики и математической статистики студентам младших курсов медицинского вуза, представлены данные, отражающие уровень мотивации и качества обучения на примере кафедры медбиофизики им. профессора В.Д. Зёрнова Саратовского государственного медицинского университета.
Парадигмы современной науки
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«К теории миграции углеводородов и их накопления в куполе-сепараторе»
В работе рассматривается математическая модель купола-сепаратора, который используется для сбора нефтепродуктов при разливе в шельфе. Определены этапы установки купола, характерная высота, выше которой пузырьки газа начинают покрываться гидратной коркой. Определено время начала каждого этапа, толщины слоев, границы раздела слоев и температура каждого слоя.
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
НОУ ВО «Академия бизнеса и новых технологий» , Ярославская обл
Кипень Надежда Александровна , канд. экон. наук , заведующая кафедрой
Снурницына Марина Алексеевна , начальник отдела кадров
Костромской филиал НОУ ВО «Международная академия бизнеса и новых технологий» , Костромская обл
«Анализ подходов к технологии управления персоналом в организации (на примере Академии МУБиНТ)»
В работе рассмотрены различные подходы к технологии управления персоналом. Проведен анализ существующих технологий управления персоналом. Представлен практический опыт применения технологии управления персоналом на примере образовательной организации высшего профессионального образования, выявлены противоречия между желаемым и действительностью, предложено авторское видение решения данных противоречий.
Психология и педагогика
Гришаева Людмила Владимировна , учитель-дфектолог
МДОУ «Д/С КВ №19» , Волгоградская обл