Список публикаций по ключевому слову: «мат»

В статье рассматривается дискуссионный вопрос по появлению таблицы умножения, а также раскрываются её основы и принципы.

В статье рассматривается метод математического моделирования, а также что к нему относится, где применяется математическая модель и что является инструментом математического моделирования.

В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития мышления, в частности по проблеме развития творческого мышления у младших школьников.

В статье рассматриваются современные проблемы математики и их решения, а также раскрываются понятия «фрактальная геометрия» и «теория хаоса»

В статье рассматривается вопрос возникновения геометрии как науки, сферы её практического применения в древнем и современном мире

В статье рассматривается структура, особенности и процесс развития математики как науки. Кратко описываются некоторые разделы математики.

В статье рассматриваются такие науки, как математика, экономика, и их взаимодействие друг с другом. Автор приводит пример, как математика может применяться в математических исследованиях.

На протяжении сотен лет люди были близки к природе, не злоупотребляли её благами, но научно-технический прогресс, несмотря на неоспоримые плюсы, имеет множество побочных эффектов, например, загрязнение окружающей среды. В статье рассматривается актуальность наметившейся в обществе тенденции обращения к прошлому, ради спасения будущего, дающей возможность появиться на свет интересным проектам, в которых принимают участие не только профессиональные дизайнеры, но и люди, владеющие определенным ремеслом, где объединяющим моментом являются многочисленные эксперименты в попытках найти оптимальное проектное решение.

В статье рассмотрены современные подходы к формированию функциональной грамотности у младших школьников. Выявлена значимость функциональной грамотности для развития личности в условиях изменений современного общества. Описана практическая работа, на основе которой формируются предметные знания и умения, а также универсальные учебные действия, предусмотренные ФГОС начального общего образования. Показаны виды и приёмы работ, которые необходимы в новых педагогических технологиях, в эффективных формах образовательного процесса. Актуальность данной работы на уроках очевидна, так как она способствует развитию познавательной и мыслительной активности, обогащению знаний каждого ребёнка, развитию его функциональной грамотности.

В статье рассматривается актуальность проблемы решения задач на основе рассуждения как средство формирования математической грамотности.

В статье рассмотрен вопрос применения модного и актуального в настоящее время направления научных исследований в области точных и технических наук в России – реализация математических моделей с помощью компьютерных средств.

Процесс проектирования швейных изделий рассматривается как система, состоящая из двух подсистем: управляющей и управляемой, введение которых направлено на снижение неопределенности при принятии решений. В статье приведены примеры использования различных методы инновационных систем компьютерных технологий при проектирований швейных изделий и их возможности.

В статье рассматривается реализация практико-ориентированного подхода в обучении математике. Авторы отмечают, что задачи с практическим содержанием в процессе обучения выполняют три важные образовательные функции: воспитывающую, развивающую и обучающую.

В статье раскрываются методы повышения имиджа образовательного учреждения. Автор исследует современные технология повышения имиджа образовательного учреждения и приводит опыт применения имиджевых технологий в отдельно взятом учреждении.

В статье раскрывается связь геометрии и живописи, возможности использования различных геометрических фигур и преобразований при написании картин.

Одной из наиболее важных и актуальных задач подготовки детей к школе является развитие логического мышления и познавательных способностей дошкольников, формирование у них элементарных математических представлений, умений и навыков. Методика формирования элементарных математических представлений в системе педагогических наук призвана оказать помощь в подготовке детей дошкольного возраста к восприятию и усвоению математики – одного из важнейших учебных предметов в школе, способствовать воспитанию всесторонне развитой личности.

Дисциплина «Естественно-научная картина мира» знакомит студентов с современным уровнем знаний о природе. Помимо основной задачи, углубления знаний у студентов о современной естественно-научной картине мира, курс способствует овладению культурой мышления, умением формулировать и излагать собственное видение проблем, способностью правильно и аргументированно представлять результаты своей мыслительной деятельности. Для реализации поставленных задач применяются различные методики проведения семинарских занятий, в том числе и методика проведения «круглого стола».

В статье раскрывается понятие геометрии в графическом дизайне, кратко рассматриваются основные разделы геометрии, которые нашли своё применение в различных областях графического дизайна.

В данной статье рассмотрены основные методические рекомендации к построению организации управления социально-экономическим развитием региона, раскрыта необходимость применения в региональном управлении математического моделирования, в частности, в виде векторной задачи линейного программирования, направленной на нахождение максимального значения валового регионального продукта.

В статье рассматривается определение понятия «функциональная грамотность», современная трактовка этого понятия и его составляющие.

Статья посвящена исследованию нормативно-правовой базы, регулирующей права и обязанности школьников. Актуальность темы обусловлена тем, что школьники, на наш взгляд, не имеют четкого представления о своих правах, их защите и законных способах урегулирования конфликтов в различных сферах жизни, а главное, не имеют представления о том, к каким документам им обращаться в том или ином случае. Результатом данной работы является разработка элективного курса по теме: «Нормативно-правовая защита школьников», рассчитанного на одну четверть в школе.

В статье говорится о результативности использования образовательных мероприятий по основам противопожарной безопасности в процессе работы по формированию связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

В статье предлагается более подробно рассмотреть навыки счета в пределах 10, учить называть числа в прямом и обратном порядке; учить понимать отношения между числами в числовом ряду, закрепить умение ориентировки на листе бумаги, закреплять знание цифр.

В статье рассмотрены особенности прикладного анализа поведения АВА-терапия. Показана важность применения эффективных методов обучения и адаптации ребенка к общественной жизни уже с самого раннего детства.

Данная работа посвящена анализу использования сенсорного материала в формировании фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. В работе также присутствуют результаты проведенного авторами исследования.