Список публикаций по ключевому слову: «питатель»


Компетентностный подход в системе профессионального образования

Дата публикации: 23.01.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Выскребенцев Иван Сергеевич , преподаватель
Медицинский колледж ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл

«Трансформация воспитательного процесса при обучении студентов-медиков»

Скачать статью

В статье речь идет о ключевых изменениях, произошедшим в воспитательном процессе при обучении студентов-медиков. Выделяются и описываются ценностные ориентиры, являющиеся основой профессионализма будущих медиков. Автор приходит к выводу, что комплексный подход к воспитанию позволяет создать медицинских работников как с высоким уровнем моральной ответственности, так и необходимыми навыками.

Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении

Дата публикации: 21.03.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Загоруйко Ольга Анатольевна , социальный педагог
МБОУ «СОШ №33» , Воронежская обл

«Диагностика семейной среды»

Скачать статью

В статье рассматривается такое понятие как семейная среда. Исходя из представленных в статье данных исследований и параметров семьи автор делает следующий вывод: социально-педагогическая диагностика предполагает постановку «социального» диагноза, для чего проводится изучение личностных особенностей и социально бытовых условий жизни детей, семьи, социального окружения, выявление позитивных и негативных влияний, проблем.

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шарипова Гузалия Газизовна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №58 «Шаян нэнилэр» , Татарстан Респ

«Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении»

Скачать статью

В статье раскрываются проблемы реализации общеобразовательной программы дошкольного образования, основанной на комплексно – тематическом принципе построения воспитательно–образовательного процесса, принципах и целостности и интеграции дошкольного образования, которое строится на адекватных возрасту видах деятельности и формах работы с детьми.

Воспитание как приоритетная задача современного образования

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Атапина Елена Никаноровна , учитель математики, куратор методической работы
МАНОУ «Лицей №4» , Кемеровская обл

«Роль Интернет-ресурсов в воспитании современного школьника»

Скачать статью

В статье рассматривается аспект воздействия современного симбиоза Интернета и новейших технологий, который представляет собой опасность оторванности от реальной жизни.

Инновационные технологии в коррекционной педагогике

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Труфакина Светлана Сергеевна , учитель математики
МС(К)ОУ «Дивеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» , Нижегородская обл

«Роль нравственного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в современных условиях»

Скачать статью

Статья отражает основные направления воспитательной работы классного руководителя по формированию нравственно-патриотических позиций учащихся с ограниченными возможностями здоровья, представляет методическую разработку классного часа на тему «Моя Родина – Россия».

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Решетникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С «Симфония» , Пермский край

«Система коррекционной работы по предупреждению нарушений в овладении счетными операциями у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье рассматривается процесс овладения математическими знаниями, умениями и навыками, который является сложной деятельностью младших школьников. Процессы овладения математикой, чтением и письмом имеют в своей основе общие функциональные механизмы. В связи с этим профилактика дискалькулий одновременно будет способствовать и предупреждению нарушений чтения и письма (дислексии и дисграфии).

Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ

Дата публикации: 08.12.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Костина Ольга Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №179» , Воронежская обл

«Использование информационных технологий в работе с детьми и родителями в ДОУ»

Скачать статью

С каждым годом современные информационные технологии все больше входят в нашу жизнь. Информационное общество – это будущее наших детей, поэтому дошкольное учреждение не может оставаться в стороне. В настоящее время компьютерные технологии активно применяются в образовательном процессе. Применение информационных технологий в обучение дошкольников позволяет за небольшой промежуток времени, отведенного для непосредственной образовательной деятельности, подробнее рассмотреть материал, представить его доступнее, шире, актуальнее.

Коррекционно-воспитательная работа

Дата публикации: 14.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Мясникова Анна Анатольевна , учитель-логопед
Халдарова Диана Фархадовна , учитель-логопед
Ямолова Лариса Яковлевна , учитель-логопед
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл

«Формы работы по взаимодействию учителя-логопеда с воспитателями группы»

Скачать статью

В статье рассказывается о специфике работы над постановкой звуков с помощью артикуляционной гимнастики в рамках взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя. В работе представлена цель артикуляционная гимнастики.

Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса

Дата публикации: 04.10.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Попова Эльвира Ивановна , старший воспитатель
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Никольская Людмила Никольская , инструктор по физической культуре
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Краснощёкова Дина Ивановна , воспитатель
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ

«Внедрение ФОП ДО в воспитательно-образовательный процесс ДОУ»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальная тема внедрения Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Основное внимание в работе авторы акцентируют на изменениях, вводимых в систему дошкольного образования.

Работа с родителями

Дата публикации: 24.11.2013 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Сунцова Наталья Валентиновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №17» , Пермский край

«Практико-ориентированные мероприятия как средство активизации семей»

Скачать статью

Данная статья о практических методах работы с родителями, что является эффективным средством привлечения родителей к участию в воспитательно - образовательном процессе в условиях введения ФГОС ДО.

Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса

Дата публикации: 01.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чикова Ирина Вячеславовна , канд. психол. наук, доцент , доцент, ведущий научный сотрудник
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
Маркова Юлия Георгиевна , воспитатель
МДОАУ «Д/С №106 «Анютины глазки» КВ» , Оренбургская обл

«Дошкольники с задержкой психического развития в условиях ДОУ: из опыта работы воспитателя»

Скачать статью

Данная статья посвящена анализу проблемы инклюзивного образования на примере дошкольного образовательного учреждения, особенностям детей с задержкой психического развития. В работе также обосновывается актуальность проблемы, приводится качественная характеристика развития детей данной категории в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Общее направление

Дата публикации: 31.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Литинский Борис Борисович , магистр , аспирант , преподаватель
ГБПОУ «Московский многопрофильный техникум им. Л.Б. Красина» , Москва г

«Юмор как воспитательное средство и его влияние в работах известных педагогов и психологов»

Скачать статью

В статье проанализированы возможности применения юмора в работе педагога и о правила его применения. Автором рассмотрена деятельность педагогов и психологов, которые поддерживали идеи использования юмора в педагогической работе.

Дата публикации: 29.01.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фомина Снежанна Валерьевна , руководитель физического воспитания, преподаватель физической культуры
Гуркова Наталья Юрьевна , преподаватель истории
Давыдова Тамара Владимировна , преподаватель английского языка
КГБОУ НПО «Профессиональное училище №60» , Красноярский край

«Структурное содержание воспитательных технологий»

Скачать статью

Воспитательные технологии относятся к педагогическим технологиям, которые имеют определенное структурное содержание. Анализ литературы позволяет утверждать, что в основу структуры воспитательных технологий может быть положено структурное содержание педагогических технологий.

Дата публикации: 27.04.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шелухина Юлия Викторовна , воспитатель
ГОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом №4» , Коми Респ

«Инновационные технологии в условиях детского дома»

Скачать статью

Содержание статьи раскрывает содержание работы в ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска по внедрению, освоению и реализации инновационных технологий в образовательно-воспитательном процессе.

Дата публикации: 21.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Юрко Юрий Юрьевич , магистрант
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Особенности внеурочной деятельности учащихся начальной школы»

Скачать статью

Автор статьи отмечает, что неотъемлемая часть образовательного процесса, согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования (ФГОС ОО), – внеурочная деятельность, направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, которая осуществляется в формах, отличающихся от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Дата публикации: 21.08.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Базилюк Наталия Ивановна , учитель географии высшей категории, ОБЖ
МБОУ «СОШ с УИОП №2» , Волгоградская обл

«Активные формы обучения в географии»

Скачать статью

В работе рассматриваются формы и методы совершенствования процесса обучения в школе в связи с ее дифференциацией, предполагающей, прежде всего, развитие интересов, потребностей и способностей учащихся.

Дата публикации: 12.10.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Литвин Оксана Анатольевна , воспитатель
Смолякова Людмила Ивановна , тьютор
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
Курдюкова Ирина Михайловна , воспитатель
Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл

«Советская мультипликация как средство воспитания детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Возможность использования советских мультипликационных фильмов в целях формирования нравственного опыта детей дошкольного возраста, описана методика включения воспитателя в ситуации восприятия детьми кинопродукции.

Дата публикации: 12.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сергеева Мария Павловна , преподаватель
Денисова Елена Владимировна , преподаватель
Филиал ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» в г. Марксе , Саратовская обл

«Воспитательная деятельность как важный компонент модернизации российского образования»

Скачать статью

В статье поднимаются проблемы воспитания студенческой молодежи, рассматриваются современные формы организации воспитательной работы в образовательных учреждениях сферы культуры и искусства.

Педагогика и психология

Дата публикации: 24.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Ли Мэнсинь , студентка
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Пекинская опера: маска как изобразительная метафора человеческого поведения»

Скачать статью

Целью исследования является определение особенностей китайской маски, её значение для воспитания многих поколений. Автором уточняется роль китайской оперной маски в системе национальной символики, рассматривается источник появления китайских оперных масок. Роль маски в современной жизни выполняет функцию своеобразного знакового предмета-символа в каждом доме. Методы исследования: обзор научной литературы, ретроспекция исторических фактов, структурно-информационный подход к результатам поиска. Результаты исследования позволили выделить из объёма полученной информации ключевые показатели характеристики каждой маски. В течение столетий маска персонажа напоминает детям и взрослым о положительных и отрицательных типах поведения в обществе, о поступках, которые создают негативный имидж семьи, коллектива. Таким образом, маски Пекинской оперы можно рассматривать как изобразительные (фигуративные) метафоры человеческого поведения. В педагогическом воспитании детей и подростков маска может выполнять функцию нравственных императивов поведения.

Дата публикации: 19.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Жамков Александр Анатольевич , ассистент
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Интерактивные формы обучения в процессе образования»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемные лекции, позволяющие обучаемым выработать определенный подход к информационным технологиям в учебно-воспитательный процесс. Лекции представляют собой взаимодействие преподавателей – педагога и методиста, проводящих занятия по одинаковой проблематике. Особенность изучения личности в процессе образования, когда акцент проставлен на творческом потенциале в процессе ее подготовки с использованием информационных технологий в профессиональной деятельности, измеряется методикой, предложенной В.И. Андреевым и адаптированной целям определенного исследования.

Дата публикации: 03.05.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гуляева Наталья Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С «Яблонька» , Белгородская обл

«Основные принципы разработки и внедрения в образовательный процесс дидактических игр экологической направленности»

Скачать статью

Статья содержит основные принципы разработки и внедрения в образовательный процесс дидактических игр экологической направленности в старшей и подготовительной группах.

Дата публикации: 16.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Власова Ольга Васильевна , студентка
Филиппова Елена Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Анализ подходов к понятию «воспитательное пространство»»

Скачать статью

В статье рассматриваются наиболее популярные трактовки понятия «воспитательное пространство».

Социология

Дата публикации: 16.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Холодных Анна Владимировна , студентка
Гильманова Аида Ильшатовна , студентка
Медведева Ирина Анатольевна , старший преподаватель
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ

«Воспитательные колонии для несовершеннолетних и их характеристика»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены образования субкультурных групп, которые характерны для колоний, а также правовой статус осужденных, содержащихся в данных воспитательных колониях для несовершеннолетних.