Список публикаций по ключевому слову: «электрон»
Педагогика
МОБУ «СОШ «Муринский ЦО №2» , Ленинградская обл
«Работа методических объединений в современной школе в условиях введения ФГОС»
В данной статье приводятся размышления автора по обозначенным вопросам, делается попытка осмысления, почему и как может измениться методическая работа в современной школе в период введения нового образовательного стандарта, основанная на анализе требований ФГОС и практики организации методической работы в массовой школе.
Технические науки
Магомадов Саид Русланович , магистрант
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» , Чеченская Респ
«Роль электронных учебных пособий в процессе организации и проведении самостоятельной работы студентов вуза»
Юриспруденция
Ермакова Татьяна Николаевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Мошенничество в сфере компьютерных технологий и сети Интернет – современная угроза»
Технические средства обучения
Кирилов Дмитрий Юрьевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«К вопросу создания мультимедийного интерактивного образовательного ресурса»
Педагогика
Ташкентский финансовый институт , Узбекистан
«Основные элементы электронного учебно-методического комплекса по учебной дисциплине «Финансы»»
Экономика
Ельцова Анна Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Перспективы реализации ювелирных изделий в сети интернет»
В данной статье дается краткая характеристика современного состояния российского рынка ювелирной интернет-торговли. Авторами обсуждаются перспективы использования компаниями современных торговых технологий, а также рассматриваются факторы, сдерживающие развитие в России ювелирного онлайн-ритейла и ювелирной отрасли в целом.
Педагогика
Аветисян Джавад Давидович , канд. техн. наук , профессор
Кирилов Дмитрий Юрьевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
««Облачный» портал в электронной образовательной среде»
Основным объектом изучения в данной статье являются мультимедийные интерактивные образовательные ресурсы, размещенные на «облачном» образовательном портале. Если образовательные ресурсы разместить в «облаках», а доступ к ним обеспечить из браузера, то они будут полноценно работать на любом компьютерном устройстве под управлением любой ОС и из любого браузера. Благодаря централизованным «облачным» решениям разработчики образовательные ресурсов могут осуществлять поддержку, обновление и развитие на «облачных» порталах в течение всего их «жизненного цикла».
Теория и методика профессионального образования
Шестакова Мария Викторовна , заведующий отделом
ФГБОУ ВО «Северный государственный медицинский университет» , Архангельская обл
«К вопросу о подготовке преподавателей вуза к осуществлению методической работы в условиях функционирования электронной информационно-образовательной среды вуза»
В данной статье обозначены основные проблемы и трудности, возникающие у преподавателей медицинского вуза при проектировании и осуществлении педагогического процесса в условиях информатизации образования. Авторами определены факторы, влияющие на мотивацию преподавателей к педагогической и методической деятельности в современных инновационных условиях.
Теория и методика общего образования
ГБОУ «Школа №1329» , Москва г
«Электронные образовательные ресурсы на уроках изобразительного искусства в начальной школе»
Общая педагогика
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь
«Применение мобильного компьютерного класса на уроках физики»
Педагогика общеобразовательной школы
Секачёва Оксана Леонидовна , магистрант
Засядко Ольга Владимировна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Локальные технологии (модули) обучения отдельным элементам математики»
Педагогика
Велихова Ирина Владимировна , канд. полит. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина» , Москва г
«Обзор современных технологий научного общения»
Представлен обзор наиболее распространенных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), применение которых обогащает и актуализирует научно-образовательный процесс. Статья содержит результаты российских и зарубежных исследований, посвященных состоянию и перспективам использования ИКТ, а также анализ основных проблем их эффективной адаптации в отечественной научно-образовательной среде.
Технические науки
Верхне-Гуторовский филиал МБОУ «Полевской лицей» , Курская обл
Анфилова Екатерина Борисовна , студентка
Тезик Константин Анатольевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Алгоритмы хэширования ГОСТ Р 34.11-2012 и SHA-3»
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Сравнительный анализ электронных правительств России и Ирландии»
Педагогика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«О высокой эффективности инновационных педагогических технологий»
На основании сравнительного анализа многолетних результатов промежуточного контроля студентов на примере дисциплины «Проектирование бизнес приложений в системе 1С: Предприятие», автор делает вывод о высокой эффективности инновационных педагогических технологий. Привлечение инновационных методов позволило примерно вдвое интенсифицировать процесс изучения материала, улучшить успеваемость (примерно на 40–50%) и резко повысить мотивацию к изучению дисциплины.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Пуляк Дмитрий Николаевич , студент
Просоедов Роман Александрович , студент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Моделирование системы электронной курсовой устойчивости грузового автомобиля на основе дифференциального торможения и активного рулевого управления»
Кубаевский Алексей Андреевич , студент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Исаева Анна Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
Гордеев Алексей Сергеевич , студент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Разработка и моделирование системы электронной курсовой устойчивости на основе дифференциального торможения»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» , Тамбовская обл
«К вопросу об агрессии в контексте акцентуации феномена в российских масс-медиа»
Об агрессии в современном обществе говорят на различных уровнях. В данном исследовании с опорой на авторов-предшественников уточняется понятие «агрессия» применительно к сообщениям современных средств массовой информации. Анализ СМИ позволяет определить формы проявления агрессии в современных масс-медиа. На конкретных примерах показано, как проявляется агрессия в СМИ.
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Кметь Елена Борисовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Перспективы выхода китайского предприятия интернет-торговли на российский рынок: возможности и проблемы»
В статье представлены возможности и проблемы выхода китайского предприятия интернет-торговли на российский рынок. В статье не только проанализированы существующие проблемы, тормозящие развитие трансграничной электронной торговли Китая и России, в шести аспектах, но и сформулированы возможные пути их устранения.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Институт математики, механики и компьютерных наук им. И.И. Воровича ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Самостоятельная учебная деятельность студентов вуза в условиях информатизации образования»
В данной работе рассматривается понятие «самостоятельная учебная деятельность студентов» в контексте деятельностного подхода в образовании с учетом информационного взаимодействия на базе ИКТ. Значительное внимание уделено методическим аспектам обеспечения самостоятельной учебной деятельности студентов вуза педагогической поддержкой в условиях информатизации образования. Представлены требования к организации, проведению самостоятельной учебной деятельности студентов и принципы ее реализации в условиях информатизации образования, а также особенности информационного взаимодействия между субъектами образовательного процесса и средствами ИКТ.
ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка №1352» , Москва г
«Использование метода компьютерного моделирования движения нескольких тел, интегрированного с методом проектов, в среде OpenOffice.org Calc, при обучении предметам физико-математического цикла в основной и средней школе»
Данная работа посвящена практике применения современного интегрированного метода обучения физике и информатике в основной и средней школе, объединяющему в себе метод компьютерного моделирования и метод проектов. В качестве иллюстрации в статье рассмотрен фрагмент занятия по теме «Исследование движения двух тел, брошенных одновременно горизонтально навстречу друг другу, с помощью использования метода компьютерного моделирования в свободных электронных таблицах OpenOffice.org Calc».
Коррекционная педагогика, дефектология
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Опыт применения БОС-технологий в практике психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья»
В последнее время детей с ОВЗ, а именно с речевыми нарушениями, с задержками психического развития, становится все больше. Повышенный интерес у педагогов-дефектологов, логопедов вызывают неинвазивные методы коррекции. В данной статье обобщен опыт специалистов (педагогов, логопедов, психологов, врачей-практиков), показана сущность и эффективность использования в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ метода динамической электоронейростимуляции (ДЭНС-терапии)
Технические средства обучения
Вернигорова Дарья Олеговна , магистрант
Ходько Руслан Викторович , студент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Ведение электронного журнала энергетического объекта с помощью программного комплекса «Модус»»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Подготовка будущих инженеров к тестированию программного обеспечения»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Раскаткин Юрий Николаевич , канд. техн. наук
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» , Нижегородская обл