Список публикаций по ключевому слову: «электрон»
Технические средства обучения
МБОУ «СОШ с УИОП №51» , Кировская обл
«Электронный ресурс «1С: Школа» как средство обучения на уроке русского языка»
В статье рассматриваются вопросы внедрения в практику работы учителя основной школы современных электронных средств обучения. В статье показаны возможности заданий электронного образовательного ресурса, которые способствуют достижению планируемых результатов ФГОС на уроке русского языка.
Педагогика
МОУ Икшинская СОШ , Московская обл
«Некоторые вопросы внедрения электронного дистанционного обучения в школе»
В данной статье рассматриваются вопросы, касающиеся внедрения в образовательном учреждении дистанционного электронного обучения. Автор выделяет конечные результаты, возможные при соблюдении всех необходимых условий.
Филиал ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» в г. Губкинском , Ямало-Ненецкий АО
«Использование программного продукта MS Excel на уроках физики»
В данной статье рассматривается проблема внедрения информационных средств в процесс обучения студента, позволяющих создавать условия для овладения многообразными способами самостоятельного получения и усвоения знаний, а также развивать свой творческий потенциал. MS Excel – это мощный инструмент, который позволяет создавать, обрабатывать, редактировать и отображать информацию в виде электронных таблиц. Использование электронных таблиц при проведении уроков по физике можно применять в качестве наглядного пособия и как средство контроля знаний.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Болотских Наталья Викторовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Конспект ООД в подготовительной группе «Экскурсия в музей часов»»
В данной статье авторами представлен конспект ООД «Экскурсия в музей часов», разработанный для детей старшего дошкольного возраста. Во время образовательной деятельности дети совершают поход в музей, где знакомятся с часами, которые служили людям в далёком прошлом; узнают о цветочных, песочных часах, солнечных, водяных и огненных. Во время организованной образовательной деятельности дети изготавливают своими руками водяные часы – клепсидру из пластиковой бутылки.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Формирование научно-исследовательских компетенций – тренд образовательного процесса»
Данная работа посвящена формированию исследовательских умений и навыков в образовательном процессе. Приведены разработки методического обеспечения научно-исследовательской деятельности студентов.
ФГБОУ ВО «Казанский государственный университет культуры и искусств» , Татарстан Респ
«Перспективы использования виртуальной образовательной среды MOODLE в обучении информатике будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности»
В данной статье автором рассматриваются особенности подготовки специалистов библиотечно-информационной деятельности в условиях формирования единого образовательного пространства. Особое внимание уделяется виртуальной образовательной среде MOODLE, позволяющей осуществлять электронное обучение в вузе.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Использование информационной среды при изучении технических дисциплин»
В работе рассмотрена проблема применения информационной среды. Изменение методов и организационных форм учебной работы с целью подготовки выпускников образовательных учреждений возможно на основе современных информационных сред, которые могут стать платформой организации конструкторской, исследовательской, проектной и управленческой деятельности обучающихся.
Пищевая промышленность
Шишкина Дарья Ивановна , аспирант
Дырива Екатерина Васильевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Использование средств информационных технологий при разработке рецептур функциональных пищевых продуктов»
Данная статья посвящена методике решения задач разработки новых рецептур и их выбора по заданным параметрам путем математического моделирования. Авторами приведены примеры решения в электронной таблицы MS Excel и в пакете MathCad. С помощью MS Excel и пакета MathCad проведена разработка рецептурной композиции и обоснована необходимость оптимизации использования средств информационных технологий при оптимизации производства функциональных пищевых продуктов.
Юриспруденция
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Терроризм и электронные медиа»
В данной статье рассмотрены позитивные и негативные последствия медиатизации общества, оказывающие влияние на проблему терроризма и противодействия ему. Среди основных факторов, определяющих важность использования электронных медиа в глобальной сети указаны: доступ к большим объемам информации, скорость передачи данных, анонимность связи, отсутствие цензуры и другие. Приведены меры, предпринимаемые Правительством РФ в целях повышения уровня защиты государственных структур РФ.
Теория и методика профессионального образования
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Сущность информационно-образовательной среды вуза при подготовке будущих специалистов»
В данной статье рассматривается проблема востребованности преобразований университетов в Smart-университеты, основой которых является информационно-образовательная среда (ИОС), сочетающая в себе электронный контент и технологии взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса. Благодаря разработанной системе авторизации и идентификации пользователей студенты имеют возможность одновременно ознакомиться со всеми электронными ресурсами информационно-образовательной среды университета.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Ухтинский государственный технический университет» , Коми Респ
«Дистанционные образовательные технологии в УГТУ»
В данной статье приводится обоснование актуальности использования дистанционных технологий в обучении. Автором рассматривается тенденция к сближению очного образования с дистанционным обучением.
Секачёв Антон Андреевич , магистрант
Деева Светлана Альфредовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Возможности реализации дистанционного обучения в «Moodle»»
В статье рассматриваются положительные стороны дистанционного обучения, а также организация работы в дистанционной среде Moodle. Авторами дано краткое описание процесса создания курсов.
ФГБУН «Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН» , Москва г
«Автоматизированная система обучения и оценка знаний студентов технических специальностей»
В статье рассмотрены вопросы организации автоматизированной системы образования в технических вузах и предложен механизм воздействия на процесс обучения в формализованном виде замкнутого цикла учебного процесса и контроля знаний студентов.
Современные педагогические технологии
Галкина Нина Михайловна , канд. пед. наук , декан факультета высшего образования
Технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Современное образование в условиях развития IT-технологий»
В статье рассмотрены вопросы развития современного образования и инфокоммуникационные технологии, активно внедряемые в процесс обучения студентов. Авторами проведен анализ особенностей системы электронного образования e-learning. Выявлена и обоснована необходимость применения данной технологии в современных условиях.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
«Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках предметной области «Искусство» в общеобразовательных организациях»
В статье рассматриваются теоретические и практические вопросы применения информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки, изобразительного искусства и мировой художественной культуры в современной российской школе.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №6» , Астраханская обл
«Особенности ИКТ при внедрении ФГОС»
В данной статье автор рассматривает проблемы развития школьника как субъекта познавательной деятельности. В работе изучаются аспекты внедрения современных информационных образовательных технологий, а также отмечаются преимущества уроков с использованием информационных технологий перед традиционными уроками.
Педагогика
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Медиатехнологии в организации процесса музыкального воспитания дошкольников»
В работе раскрыты возможности медиатехнологий в работе музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения. Автором приведены примеры использования различных медиапрограмм.
Технические науки
Сатаров Александр Виленинович , директор, профессор
Интернет-институт ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
«Мультимедийный электронный учебно-методический ресурс «Релейная защита и автоматизация систем электроснабжения»»
В данной статье авторы рассматривают проблемы реализации новой концепции образования. В работе показаны основные подходы представления контента для дисциплин инженерных направлений, используемых в целях дистанционного обучения в Интернет-институте Тульского государственного университета.
Педагогика высшей профессиональной школы
Бородкина Наталья Николаевна , инженер отдела коммуникаций
Сатаров Александр Виленинович , директор, профессор
Интернет-институт ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
«Тьюторская позиция преподавателя электронного обучения»
В данной статье отражен авторский взгляд на формирование тьюторской позиции преподавателя высшей школы, а также актуальность формирования профессиональной компетентности преподавателей электронного обучения.
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «Ивняковская СШ ЯМР» , Ярославская обл
«Из опыта применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на уроках истории»
В данной статье представлен опыт использования на уроках истории электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с помощью приложения LearningApps.org. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области школьного образования.
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный строительный университет» , Ростовская обл
Самсонова Наталья Вячеславовна , канд. экон. наук , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Оптимизация геодезического производства с использованием гибридного оборудования»
В данной статье рассматриваются вопросы совершенствования технологии проведения инженерно-геодезических работ с применением гибридных технологий. Авторы отмечают, что в настоящее время многие производственные организации на практике оценили преимущества гибридных технологий, так как они позволяют увеличить эффективность инженерно-геодезических изысканий.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Сатаров Александр Виленинович , директор, профессор
Интернет-институт ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
«Мультимедийный электронный учебно-методический ресурс «Защита в чрезвычайных ситуациях»»
В данной статье авторами показаны основные подходы представления контента для дисциплин инженерных направлений, используемых для дистанционного обучения в Интернет-институте Тульского государственного университета (ТулГУ).
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт экономики, управления и природопользования ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Место и роль коллективной формы электронной торговли в сфере услуг»
В статье рассматриваются подходы к классификации форм электронной торговли. На основании проведенного анализа автором предложена классификация, включающая классификационный признак «тип покупок». В работе рассмотрено также понятие коллективной формы электронной торговли.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» , Санкт-Петербург г
Соколова Екатерина Васильевна , ведущий специалист по УМР
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения» , Санкт-Петербург г
«Подход к информатизации учебного процесса вуза»
В данной статье авторами рассматриваются актуальные вопросы создания единой электронной образовательной среды вуза. Описывается подход к реализации проекта, прошедший апробацию в ряде вузов Санкт-Петербурга. В заключении работы отмечается, что создание ЕЭОС требует кардинальной перестройки базовых подходов к организации работы вуза.
Государев Илья Борисович , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Электронная информационно-образовательная среда как фактор реализации требований ФГОС к условиям подготовки будущих магистрантов педагогического образования»
Данная статья содержит анализ требований ФГОС к реализации образовательных программ по направлению подготовки магистрантов педагогического образования в аспекте электронной информационно-образовательной среды.