Список публикаций по ключевому слову: «образ»

В данной статье рассматриваются место и значение физкультурного комплекса «Ден Соолук» в физическом воспитании школьников, результаты использования Кыргызских народных подвижных игр и физических упражнений в улучшении физического развития испытуемых, физической подготовленности учащихся, общеобразовательной подготовки и состояния здоровья учащихся, интеграция, национальная политика, общественность. В рассматриваемом плане следует отметить и такое обстоятельство, как широкое распространение ряда видов физических упражнений, представляющих этнопедагогическое физкультурное богатство народов республики, нашедших достойное место в республиканском физкультурном комплексе «Ден Соолук» (здоровье), т.е. комплекс ГТО.

В данной статье рассматриваются вопросы применения Кыргызской национальной спортивной борьбы куреш и ее эффективности в профессионально-прикладной физической подготовке с будущими сотрудниками юриспруденции.

В статье описана инновационная методика в виде проекта для внедрения в школах для подготовки к экзаменам «Школьный помощник». Проект предполагает развитие у учеников аналитического мышления и способности выстраивать причинно-следственные связи посредством объяснения материала другим ученикам. Для исследования важности проекта и его возможной помощи был использован метод исследования – анкетирование, в ходе которого были определены мотивы и цели, которые может иметь школьный помощник, параметры его помощи, время, которое может быть затрачено в неделю для этой деятельности, а также причины, по которым ученик может обратиться к школьному помощнику.

Эффективное обучение новым технологиям должно проводиться в рамках общероссийской системы. В данной статье описывается образовательная инновация как составляющая в национальной инновационной системе

В статье на основе результатов конкретных социологических исследований студентов-первокурсников Уфимского государственного авиационного технического университета и Уфимского авиационного проанализировано мнение бывших школьников о результатах их учебы в общеобразовательной школе. Приведена оценка эффективности воздействия школьного образования на формирование личности подростка.

Статья посвящена портфолио ученика, которое представляет собой комплекс документов, отражающих личные учебные достижения и выполняющих роль накопительной формы, которая является составляющей индивидуального рейтинга учащихся, что приобретает особую значимость при переходе с одной ступени образования на другую, для определения направления его дальнейшего развития и обучения.

В данной статье рассмотрена проблема формирования профессиональной компетентности бакалавра. Перечислены основные направления работы бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция». Отмечены основные особенности обучения бакалавров. Определены педагогические условия, способствующие формированию у бакалавров умений и навыков применять полученные в процессе обучения в вузе знания в различных сферах профессиональной (правовой) деятельности.

«Человек – существо социальное, и высшее дело его жизни, окончательная цель его усилий лежит не в его личной судьбе, а в социальных судьбах всего человечества» – В.С. Соловьев, русский философ. По мнению автора, вступая в разнообразные отношения с людьми, удовлетворяя свои материальные и духовные потребности, познавая мир и себя как частицу мира, ребенок включается в общество, становится его членом. А общественная сущность человека проявляется в его отношениях, связях с другими людьми.

Целью исследования является выявление и обоснование педагогических противоречий между динамично изменяющимся правовым полем в юридической практике и недостаточно высоким уровнем подготовки бакалавров по направлению подготовки «Юриспруденция» в условиях глобализации и развития всесторонних производственных отношений, а также между требованиями к бакалаврам по направлению подготовки «Юриспруденция», способными осуществлять профессиональную деятельность в многогранном спектре юридической практики, и несоответствующим этим требованиям уровнем сформированности профессиональной компетентности бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция».

В статье говориться о необходимости использования различных графических материалов в процессе обучения рисунку будущих преподавателей изобразительного искусства. Отмечаются необходимость переосмысления опыта преподавания академического рисунка и адаптации к современным задачам образовательного процесса.

В статье рассматриваются особенности обучения студентов глобальному мышлению. Применительно к иностранному языку глобальное образование предполагает формирование способностей будущих специалистов к диалогу культур и получает отражение как в рамках разрабатываемых учебных программ, так и в особом способе подачи материала, направленном на развитие коммуникативной компетенции учащихся.

В данной статье представлены теоретико-практические основания конструирования образовательного процесса профессиональной подготовки будущих педагогов. Особе внимание уделено циклу психолого-педагогических дисциплин, являющихся одновременно и базовыми, и проектировочными для профессиональной деятельности.

Как отмечает автор данной статьи, любая педагогическая система идеальна для своего поколения. Подходит ли тот путь, который мы выбрали для учеников, что обучаются сейчас? В эссе поднимается тема актуальности нынешней системы образования и ее развитие в ближайшем будущем. Удастся ли нам следовать заветам лучших педагогов прошлой эпохи и что нам сделать, чтобы приблизиться к идеальной модели обучения?

В статье обобщен практический опыт организации и проведения международных образовательных туристических поездок школьников во Францию, результатом которых является формирование общеучебных знаний, умений и навыков, а также речевых, языковых, компенсаторных и межкультурных компетенций.

В статье представлен положительный опыт реализации этнокультурного образования в Туве на примере гимназии №9 г. Кызыла. Рассматриваются история создания, направления и результаты деятельности образовательного учреждения в условиях модернизации системы образования.

В данной статье рассмотрена проблема применения игровых технологий в современной школе. Игровая технология строится как целостное образование, охватывающее определенную часть учебного процесса и объединенное общим содержанием, сюжетом, персонажем.

Статья посвящена вопросу использования технологии развития критического мышления на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС ООО и предложены приемы и методы технологии развития критического мышления (из опыта работы автора) с подробным описанием процесса подготовки и применения в образовательном процессе.

В данной статье рассмотрены перцептивные свойства галлюцинаторных образов разного вида с точки зрения соответствия их характеристикам образов реального восприятия. Обобщены результаты исследования 1255 галлюцинаторных эпизодов у больных шизофренией в разных возрастных группах (от дошкольного до старческого возраста).

В данной статье рассмотрены сенсорные характеристики галлюцинаторных образов у больных шизофренией в разных возрастных группах. Обобщены результаты исследований сенсорных свойств истинных галлюцинаций, псевдогаллюцинаций, галлюциноидов, галлюцинаций воображения, феномена звучащих мыслей. Отмечена более сильная представленность ряда сенсорных характеристик образов при истинных галлюцинациях, галлюцинациях воображения и при псевдогаллюцинациях у больных в младших возрастных группах, чем у больных старческого возраста.

В данной статье рассмотрена возможность формирования у детей эмоционального выразительного образа человека с помощью портрета. Отражены основные характеристики портрета как одного из жанров изобразительного искусства, в котором основным образом является человек. Приведены особенности выражения дошкольниками эмоционального состояния человека в рисунке.

В данной статье рассмотрено введение профессионального стандарта педагога дополнительного образования. Раскрыты основные аспекты профессионального стандарта. Отражены задачи дополнительного образования. Обозначены особенности работы педагога дополнительного образования.

В данной статье рассмотрены основные особенности развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Обобщен практический опыт создания условий для развития творческих способностей в рамках кружка «Веселый карандаш» во втором классе начальной школы по изобразительному искусству. Перечислены методические приемы по развитию творческих способностей.

В данной статье выявлены и обоснованы педагогические условия, обеспечивающие формирование профессиональной компетентности бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция». Перечислены общекультурные компетенции, которыми должен обладать бакалавр по направлению подготовки «Юриспруденция».

В статье обоснована необходимость внедрения в деятельность профессиональных образовательных организаций стандартов WorldSkills Russia. На конкретном примере рассмотрен процесс внедрения данных стандартов.

В данной статье рассмотрена проблема организации проектной исследовательской деятельности студентов. Представлено проведение исследовательских работ с обучающимися как один из примеров развития научно-творческого потенциала и исследовательских компетенций.