Список публикаций по ключевому слову: «ИЗО»
Медицинские науки
Бухарова Маргарита Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный медицинский университет» Минздрава России , Тюменская обл
«Оптимизация местного лечения хронического генерализованного пародонтита»
В статье проведён сравнительный анализ отдалённых результатов местного лечения пациентов с генерализованным пародонтитом с помощью Имудона и новой фармакологической композиции на основе «Силативита» с включением хлоргексидина биглюконата и экстракта эхинацеи. Сохранение низкой поглотительной и переваривающей активности фагоцитов в крови десны спустя полгода после проведённого лечения новой композицией снижает риск рецидива заболевания.
Коробейникова Татьяна Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный медицинский университет» Минздрава России , Тюменская обл
«Роль фагоцитов в патогенезе пародонтита»
В статье исследован количественный и качественный состав лейкоцитов в крови десны при генерализованном пародонтите, оценена поглотительная и переваривающая способность фагоцитов. Установлена выраженная лейкоцитарная инфильтрация и значительное возрастание функциональной активности фагоцитов. Патогенетически обосновано применение иммуномодулирующих средств при местном лечении пародонтита.
Юриспруденция
Медведев Сергей Сергеевич , канд. юрид. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«К вопросу о состоянии борьбы с торговлей людьми в Российской Федерации»
В статье автор рассматривает актуальные проблемы законодательства, связанные с торговлей людьми и использованием рабского труда, приводит статистику совершения данного преступления и анализирует ее. В рамках данной работы приводятся примеры совершения торговли людьми и использования рабского труда на примере Российской Федерации и Индии.
Педагогика
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Арт-терапия в коррекции эмоционально-личностных нарушений у детей с нарушениями слуха»
В статье рассмотрена проблема реагирования детей с нарушениями слуха на окружающую их действительность. У детей с таким нарушением восприятие окружающего мира в значительной мере отличается от восприятия детей с сохранным слухом. Применение арт-терапии позволяет всесторонне воздействовать на личностную и эмоциональную сферы детей с нарушениями слуха.
Экономика
Будник Павел Владимирович , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые направления деятельности Центра поддержки технологий и инноваций»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Горизонтальный анализ отчета о движении денежных средств в ОАО «Останкинский мясоперерабатывающий комбинат»»
Юриспруденция
Юридический институт ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Проблемы квалификации и применения ст. 209 УК РФ. Бандитизм как наиболее опасная форма организованной преступности»
Технические науки
Герц Владимир Андреевич , студент
Сыродоева Лилия Викторовна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Энергоэффективные технологии и материалы в современном индивидуальном строительстве»
Педагогика
Буровкина Людмила Александровна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Современные педагогические технологии в обучении графике на уроках изобразительного искусства»
Особенностью Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования является их деятельностный характер, который главной задачей ставит развитие личности учащегося. В данной статье рассмотрены и проанализированы пути перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, проекты педагогической системы, реализуемой в практической деятельности учителя.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Бородулин Константин Владимирович , cтудент
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Хабаровский край
«Анализ современных мероприятий повышения перегрузочной способности тяговых трансформаторов при реализации тяжеловесного движения на участке Бикин – Губерово»
В статье рассмотрены мероприятия по повышению срока эксплуатации и перегрузочной способности тяговых трансформаторов при реализации тяжеловесного движения на участке Дальневосточной железной дороги ДВостЖД. Авторами представлены особенности работы тяговых трансформаторов рассматриваемого участка железной дороги.
Жулай Евгений Андреевич , студент
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Хабаровский край
«Анализ технических мероприятий по продлению срока эксплуатации силовых трансформаторов на участке ДВостЖД»
В данной статье рассмотрены современные мероприятия, обеспечивающие продление срока эксплуатации силовых трансформаторов. Обозначена проблема неравномерного износа изоляции обмоток трансформатора. Проанализированы мероприятия снижения неравномерности износа. Представлено техническое состояние силовых трансформаторов тяговых подстанций рассматриваемого участка железной дороги.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
Шевченко Екатерина Владимировна , канд. экон. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Причины несоответствия поставленных и реализованных целей организации и направления корректировки управленческих действий»
Педагогика
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя изобразительного искусства»
В статье рассматривается влияние информационных технологий на профессиональную деятельность учителя изобразительного искусства. Проанализированы основные направления изменений в традиционном искусстве, области внедрения технологий непосредственно в процесс обучения изобразительному искусству, а также приведены примеры использования компьютерных программ и дополнительных разработок (например, сенсорная кисть специально для художников) при непосредственном создании произведений искусства. В этом же ключе рассмотрены особенности цифрового искусства.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Из опыта организации изобретательской работы в отраслевом институте (на примере создания техники для машинизации осмолозаготовок)»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые подходы к оценке изобретательской деятельности в университете»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
Уразаева Полина Сергеевна , соискатель
МОУ «Лицей №11 им. Т.И. Александровой» , Марий Эл Респ
«Перспективы создания систем квазизагоризонтной распределенной радиолокации в контексте развития современных информационных технологий»
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Новые патенты ученых Петрозаводского государственного университета»
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №60 «Дружная семейка» , Татарстан Респ
«Развитие познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности»
В данной статье рассматривается проблема развития познавательных процессов детей-дошкольников. Старший дошкольный возраст является одним из главных периодов жизни ребенка, так как именно на этом этапе ребенок начинает приобретать базу знаний о среде для ее дальнейшего развития. Именно от этого периода жизни зависит дальнейший путь развития ребенка. А как известно, в дошкольном возрасте ведущей деятельностью ребенка является игра. Изменения в обществе, рост образования, новые требования к подготовке детей к школе. Одним из них является развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Именно поэтому театрализованную деятельность так любят дети, а педагоги всего мира широко используют ее в решении многих проблем, связанных с образованием, воспитанием и развитием ребенка.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Яббарова Раушания Атласовна , канд. пед. наук , доцент
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Использование нетрадиционных техник в изотворчестве как средство развития дивергентного мышления дошкольников»
В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы развития дивергентного мышления дошкольников. Использован метод анализа научной литературы при исследовании подходов к изучению мышления в зарубежной и отечественной науке, современной теории дивергентного мышления, особенностей и способов его развития у дошкольников. Результатом является определение роли изобразительной деятельности для развития дивергентности мышления дошкольников в детском саду.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Расчет на огнестойкость ребристого монолитного балочного перекрытия»
Экономика
Чурбанова Валерия Юрьевна , студентка
Аукина Анна Ивановна , канд. экон. наук , доцент
Саратовский социально-экономический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Саратовская обл
«Учет поступления вещевого имущества в ОВД РФ»
Теория и методика дошкольного образования
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №107 «Ягодка» , Самарская обл
«Система дидактических игр художественно-эстетического направления для детей раннего и младшего дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей ребенка раннего и младшего дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что в этом могут помочь дидактические игры художественного содержания, способствующие сенсорному и художественно-эстетическому развитию дошкольников, а также развитию творчества, воображения.
МДОУ «Д/С №23 «Кораблик» , Марий Эл Респ
Шамтиева Марина Романовна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Развитие интеллектуальных способностей старших дошкольников посредством дидактических игр с элементами ТРИЗ»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Технология производства сэндвич-панелей с теплоизоляцией из пенополиуретана»
Плясунов Александр Евгеньевич , студент
Виноградова Анна Александровна , ассистент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г

