Список публикаций по ключевому слову: «ИЗО»
Тема номера
Тумор Сергей Владимирович , студент
Мытищинский филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Московская обл
«Обоснование и выбор аппаратной части для АСУ техническими средствами в ГПК»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Развитие коммуникативных способностей у дошкольников в процессе театрализованной деятельности»
В статье рассмотрено развитие коммуникативных способностей у дошкольников в процессе театрализованной деятельности в условиях ДОО. На основании проведенного теоретического анализа результатов, ранее проведенных рядом авторов научно-исследовательских работ, осуществлено обоснование значимости представленной работы для реализации эффективной практической деятельности в ДОО, направленной на формирование столь необходимых в данной возрастной категории ребенка коммуникативных способностей. Анализ сложившихся современных условий деятельности ДОО, а также недостаточность разработанности исследуемой темы определили цель данного исследования, которая заключается в обосновании технологии формирования коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. Необходимость решения сформулированных автором задач исследования обусловила ход экспериментальной части работы, направленной на выявление педагогических условий и разработку методики проведения занятий, включающих театрализованную деятельность и способствующих эффективному развитию коммуникативных способностей. В статье разработанная методика представлена достаточно кратко, однако исследователь раскрывает основные этапы её практической реализации в условиях деятельности ДОО. В результате логически и научно обоснованного проведения экспериментальной части исследования автор подтверждает эффективность разработанной методики проведения занятий, направленных на формирование высокого уровня коммуникативных способностей у дошкольников.
Психология
ГБОУ г. Москвы «Школа №760 им. А.П. Маресьева» , Москва г
«К вопросу о проблемах развития инклюзивного образования в России»
Статья посвящена проблеме развития инклюзивного образования в России. На основе результатов теоретического анализа автор формулирует те вопросы, решение которых позволит повысить эффективность деятельности инклюзивных образовательных организаций, обеспечит гармонизацию взаимоотношений субъектов инклюзивного образования, что во многом гарантирует успешную интеграцию детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в социум.
Филология
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Национальная специфика микрогрупп «Трудовая деятельность, связанная с письмом, черчением и изобразительным искусством»»
В данной статье проводится сопоставление микрогрупп «Трудовая деятельность, связанная с письмом, черчением и изобразительным искусством», входящих в лексико-семантическое поле глагольных лексем «Трудовая деятельность» в русском и английском языках. Представленный анализ осуществлен с помощью приемов сопоставительно-параметрического метода.
Юриспруденция
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Исследование цифровых изображений с помощью Exif-стандарта»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» , Алтайский край
«Численное моделирование работы клеефанерной ребристой плиты»
Юриспруденция
Смирнова Евгения Александровна , канд. юрид. наук , преподаватель
Юридическая школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Наркотерроризм в Колумбии на современном этапе»
В статье изучается современное состояние национальной безопасности, а также уровень терроризма и наркотрафика в Республике Колумбии. Анализ качественных показателей террористической преступности позволяет выявить конкретные формы преступной кооперации и их организационно-функциональные характеристики. Доказывается, что терроризм в колумбийском обществе тесным образом связан с организованной наркопреступностью, что предопределяет становление и развитие такого социально-криминального явления, как «наркотерроризм».
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
Клуб «Две империи» , Москва г
«Знакомство учащихся с основами китайской живописи в учреждениях дополнительного образования как средство приобщения к мировой художественной культуре»
Статья посвящена вопросам использования выразительных средств китайской живописи «гохуа» на занятиях изобразительным искусством в системе дополнительного образования. Овладение учащимися основами китайской живописи будет способствовать развитию, эстетическому воспитанию и художественному образованию учащихся. Процесс освоения детьми умений и навыков, отличных от привычных, несет в себе обучающий и созидательный момент, а изучение культурных традиций другой страны развивает познавательную деятельность и расширяет кругозор. Совершая экскурсию в мир китайского искусства, ребенок получает возможность понять, насколько китайская живопись отличается от западных канонов, развивая таким образом свои познания в мировой художественной культуре.
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Рогачева Людмила Сергеевна , аспирант
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Особенности духовно-нравственного и этнокультурного воспитания подростков в детских творческих объединениях»
В статье рассматривается сущность, функции и особенности организации детских творческих объединений в России. Авторами определяются эффективные формы, средства и методы духовно-нравственного и этнокультурного воспитания подростков в детском творческом объединении; анализируются исторические аспекты развития внешкольной деятельности детей и подростков; выявляются условия духовно-нравственного и этнокультурного воспитания школьников средствами музыкально-театральной деятельности в сфере дополнительного образования и внеурочной деятельности образовательного учреждения.
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
ГБОУ ПО г. Севастополя «Севастопольский педагогический колледж им. П.К. Менькова» , Севастополь г
«Приобщение учащихся к русской художественной культуре через проектную деятельность по подготовке теневого театра (в рамках спецкурса «Организация внеурочной деятельности в области изобразительного искусства»)»
В статье представлен цикл проекта художественной направленности, целью которого было приобщение студентов к русской художественной культуре. Данный проект разработан и реализован в 2016 году на базе ГБОУПО г. Севастополя «СИПК им. П.К. Менькова» в группе будущих учителей начальных классов в рамках учебной дисциплины «Внеурочная деятельность в области изобразительного искусства». Заключительным этапом проекта стала выставка художественных работ учащихся в стиле городецкой росписи и фольклорный праздник с теневым театром по мотивам легенды А.П. Рогова «Черная роза» о традициях празднования Ивана Купала в Нижегородской области. Представленный цикл этапов проектной деятельности может быть использованы учителями при организации внеурочной работы.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Хозяшева Людмила Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Активизация творческой деятельности обучающихся на примере декоративного натюрморта»
Теория и методика общего образования
МБОУ «Гимназия №2» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие интеллектуально-творческих способностей через ТРИЗ-технологию»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые направления патентования научных разработок Петрозаводским государственным университетом»
В статье на основе анализа результатов патентования Петрозаводским государственным университетом в 2016 году сделан вывод о том, что изобретательской активности ученых университета способствует формирование инновационных научно-образовательных коллективов, сосредоточенных на решении актуальных проблем экономики страны.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Школа педагогики ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Музыкально-театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста»
В статье рассмотрены особенности организации музыкально-театрализованной деятельности как средства развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Методы исследования: анкетирование педагогов, беседа, эксперимент, наблюдение, диагностические задания, математическая обработка результатов исследования.
Дошкольная педагогика
Дубаева Ольга Ивановна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Нетрадиционные формы работы по художественно-эстетическому развитию дошкольников»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Белогорье» , Белгородская обл
«Развитие креативного мышления учащихся посредством создания игровой ситуации на занятиях художественной направленности»
Биологические науки
Гайрабекова Фатима Руслановна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Факторы выживания в макроорганизме у культур Morganella morganii»
В статье проведены исследования на выявление наличия у культур Morganella morganii антилизоцимной, антикомплементарной и антиинтерфероновой активности, которые являются факторами персистенции микроорганизмов в организме хозяина (человека или животных). Исследованные культуры морганелл были выделены от овец, которые в том числе были заражены гельминтами.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Академия архитектуры и искусств ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Теория и практика в творчестве У. Хогарта»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Север-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Дмитриева Елена Ионовна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №21 «Кэнчээри» , Саха /Якутия/ Респ
«Изобразительная деятельность как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста»
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры» , Кемеровская обл
«Формирование социального заказа в сфере праздничной культуры как форма самостоятельной работы студентов»
В данной работе автор рассматривает актуальные вопросы функционирования понятия «социальный заказ» в сфере образования в качестве реализации творческого потенциала студентов в период обучения как в работе с педагогом, так и в самостоятельной работе (СРС). Анализируется, что должно помочь студентам реализовать освоенные компетенции в дальнейшей профессиональной деятельности. Автор предлагает технологию освоения работы с социальным заказом путем соединения сквозной практики и самостоятельной работы студентов.
Филипова Ирина Геннадьевна , магистрант
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Роль пейзажной живописи в обучении учащихся среднего школьного возраста на уроках изобразительного искусства»
В статье рассматриваются актуальные вопросы в области обучения пейзажной живописи детей среднего школьного возраста, особое внимание уделяется изобразительному искусству и необходимости обучения детей пейзажной живописи. Рассматриваются возрастные особенности средних школьников в процессе обучения пейзажной живописи.
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Театрализованная деятельность как средство развития эмпатии дошкольников»
Педагогика высшей профессиональной школы
Спешилова Дарья Павловна , магистрант
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Использование выразительных возможностей различных графических материалов в процессе обучения рисунку»
В статье говориться о необходимости использования различных графических материалов в процессе обучения рисунку будущих преподавателей изобразительного искусства. Отмечаются необходимость переосмысления опыта преподавания академического рисунка и адаптации к современным задачам образовательного процесса.
Педагогика
Колесникова Елена Михайловна , учитель начальных классов
Филоненко Ольга Вячеславовна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности»
В данной статье рассмотрены основные особенности развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Обобщен практический опыт создания условий для развития творческих способностей в рамках кружка «Веселый карандаш» во втором классе начальной школы по изобразительному искусству. Перечислены методические приемы по развитию творческих способностей.
Социология
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ

