Список публикаций по ключевому слову: «ОТО»
Педагогика
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Профессиональная мотивация курсантов ВУЗов ВВ МВД России и её специфика на начальном этапе освоения профессии»
В статье рассматриваются личностные корреляты профессиональной мотивации курсантов на начальном этапе освоения профессии. Автор статьи анализирует результаты проведенного исследования по выявлению мотивационных стимулов курсантов к обучению в военном институте, перечисляются методики проведения исследования. По мнению автора, основными причинами выбора военной профессии являются установки курсантов на «альтруизм» и «власть».
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Ресурсное обеспечение основных образовательных программ ФГОС ВПО в Институте культурологии и социально-культурных технологий»
В статье рассматриваются вопросы эффективной реализации ФГОС ВПО третьего поколения. Обращается внимание на важность создания благоприятных условий в образовательном пространстве вуза, подбора высоко-квалифицированных педагогических кадров, разработка соответствующего современному образовательному стандарту учебно-методического и материально-технического обеспечения. Описывается опыт внедрения учебных планов, разработанным согласно требованиям государственных стандартов третьего поколения, на примере института культуры.
Егорова Гульнара Саломовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №46 «Золушка» , Татарстан Респ
«Современные информационные технологии при формировании навыков у детей правил безопасного поведения на проезжей части в соответствии с ФГОС»
В содержании статьи нашли отражение вопросы теории обучения информационно-коммуникативным технологиям в работе с детьми в соответствии ФГОС, приводится знакомство с новыми программами Power Point, MovieMarker для создания видеосюжетов и роликов. Обобщен практический опыт работы педагогов дошкольного образовательного учреждения.
Педагогика высшей профессиональной школы
Тураева Дилфуза Даминовна , преподаватель
Каршинский инженерно-экономический институт , Узбекистан
«Применение интерактивных технологий обучения в техническом ВУЗе»
В статье рассматриваются вопросы применения метода проектного обучения для студентов, обучающихся по направлению «Теплотехника». Отмечается важность проведения проектной деятельности учащимися. Приводится пример учебного (практико-ориентировочного) проекта на тему «Эффективность внедрения автономных систем теплоснабжения» по дисциплине «Теплофикация и тепловые сети». Автор статьи приходит к выводу о пользе введения в практику технических вузов интегративных обучающих технологий, поскольку подобные методики обучения способствуют развитию личностных и профессиональных качеств, формированию у обучающихся профессиональных знаний и интеллектуальных умений.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Буханова Наталья Александровна , доцент
Антипов Виктор Николаевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Развитие физической подготовленности студентов первого курса технического университета»
ГАОУ ДОД «Ямало-Ненецкая окружная детско-юношеская спортивная школа мини-футбола им. К. Еременко» , Ямало-Ненецкий АО
«Взаимосвязь технической и тактической подготовки в соревновательной деятельности и тренировочном процессе обучающихся спортивных школ»
В статье рассматриваются теоретические вопросы тактической подготовки спортсменов, играющих в мини-футбол. Обосновывается необходимость разработки тактики и обучения спортсменов применению тактических действий в процессе игры в мини-футбол. Описываются методы применения разработанной тактики на практике. Также обращается внимание на техническую подготовку юных футболистов. Описываются методические приемы технической подготовки спортсменов.
ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева» , Карачаево-Черкесская Респ
«Значимость специальной физической подготовки у юных футболистов различного амплуа»
В статье рассматриваются вопросы подготовки спортсменов-футболистов. Обосновывается необходимость введения в программу тренировки спортсменов комплексных упражнений на физическую подготовку и достижения технического мастерства. Также отмечается важность групповых соревновательных упражнений для выработки командного духа и взаимопонимания игроков между собой.
Биология
Перевозникова Ольга Евгеньевна , учитель биологии
МАОУ «СОШ №49» , Бурятия Респ
«Дыхание почвы»
В работе изучено выделение углекислого газа (дыхание) почвами разных экосистем дельтовой части реки Селенга бассейна озера Байкал. Определена зависимость интенсивности дыхания почвы от ее гидротермического режима. Установлено, что в течение вегетационного сезона определяющую роль в изменениях скорости выделения СО2 играет температура почвы.
Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС
МАОУ «СОШ №28 им. Г.Ф. Кирдищева» , Камчатский край
«Способы выявления одарённых детей в начальных классах»
В статье рассматриваются вопросы неоднородности интеллектуального и творческого потенциала детей. Описываются методики выявления одаренных детей, виды одаренностей, а также портрет одаренного ребенка. Автор статьи предлагает рекомендации родителям, воспитателям, а также педагогам по выявлению одаренных детей и дальнейшему развитию его способностей.
Психолого-педагогическое сопровождение специалистов, работающих с лицами, проявляющими выдающиеся способности (одаренных детей) в условиях реализации ФГОС ООО
ГБОУ ДПО «Дагестанский институт повышения квалификации педагогических кадров» , Дагестан Респ
«Проблемы подготовки учителей начальных классов Республики Дагестан к работе с одаренными детьми»
В статье рассматриваются вопросы подготовки педагогов к выявлению и разработке основных направлений работы с одаренными детьми в начальных классах. Описываются методы оценки уровня профессиональной подготовки учителей начальной школы Республики Дагестан к работе с одаренными детьми. Анализируются результаты проведенного исследования комплексной оценки подготовки преподавателя начальных классов.
Педагогика
Борисова Маргарита Викторовна , старший преподаватель
Кемеровский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Кемеровская обл
«Влияние занятий аквааэробикой на физическое развитие и функциональную подготовленность студенток с различным уровнем здоровья»
В статье рассматриваются вопросы улучшения физического здоровья студентов посредством занятий аквааэробикой. Поставлены цели и задачи исследования, проведен социальный опрос студенток, проанализированы результаты. Сделаны выводы об эффективности занятий аквааэробикой на общее состояние здоровья организма.
Институт высшего образования Национальной академии педагогических наук , Украина
«Экспериментальная проверка использования педагогических задач в процессе подготовки будущих преподавателей»
Старикова Екатерина Валерьевна , студентка 46 группы
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Роль работодателя в подготовке современного выпускника в сфере физической культуры»
Психология
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Социально-психологическая поддержка малообеспеченной семьи с детьми. Выездной интенсив»
В статье рассматриваются вопросы социально-психологической поддержки малообеспеченных семей с детьми. Описывается реализация проекта «Социокультурный экспресс «Семья +» в данном направлении. Определены цель и задачи проекта, раскрываются этапы реализации проекта. Значительное внимание уделено подготовке волонтеров.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Верхнеуфалейский филиал ГБПОУ «Каслинский промышленно-гуманитарный техникум» , Челябинская обл
«Психолого-педагогические условия успешной адаптации в ДОУ»
В статье рассматриваются вопросы социальной адаптации ребенка в дошкольном учреждении. Выделяются особенности социальной адаптации детей к новой обстановке, отмечается необходимость морально-психологической подготовки детей ещё до поступления ребенка в дошкольное учреждение. Автор статьи предлагает направления совместной деятельности воспитателей и родителей по оптимизации процесса адаптации детей дошкольного возраста.
Завьялова Татьяна Николаевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Проблемы рализации ФГОС-3 в обучении иностранных студентов на факультете предвузовской подготовки по дисциплине «Биология» в медицинском вузе»
В данной статье рассмотрен вариант адаптации общекультурных и профессиональных компетенций для слушателей-иностранцев довузовской подготовки. Описывается программа предвузовской подготовки для иностранных студентов, перечисляются умения и навыки, которыми должен обладать слушатель курсов после завершения программы подготовки.
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «СОШ №24» , Вологодская обл
«Робототехника в современной школе»
В статье рассматриваются вопросы введения робототехники в современные программы государственных образовательных стандартов. Автор статьи делиться опытом разработки учебного курса «Основы электроники и программирование микроконтроллера Arduino»и его практического применения. Описываются цели и задачи курса, формы подведения итогов и организации учебного процесса. Автор делает вывод о повышении интереса учащихся к изучению естественных и инженерных наук.
Коррекционная педагогика, дефектология
Центр адаптации, реабилитации и ресоциализации «VERA» (подразделение) ЧОУ ВО «Институт экономики, управления и права» , Татарстан Респ
«Опыт работы логопеда с детьми с тяжелыми нарушениями речи (на примере моторной алалии)»
В статье раскрывается проблема реализации социально-значимого проекта сотрудниками кафедры теоретической и инклюзивной педагогики Института экономики, управления и права (г. Казань), а также сотрудниками Центра адаптации, реабилитации и ресоциализации «VERA», предусматривающего работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья как в инклюзивных группах, так и индивидуально. Рассматриваются этапы, формы и структура коррекционной работы с детьми с нарушением речи.
Немыкина Галина Васильевна , заведующая
Миронова Жанна Владимировна , инструктор по физической культуре
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Коррекционная работа с детьми с использованием интегрированных физкультурно-речевых занятий (из опыта работы МДОУ №8 «Теремок» г. Подольска)»
Филатова Елена Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
Балашовский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Формирование речевой готовности детей логопедической группы к школе»
Образование взрослых, самообразование
Санкт-Петербургский филиал НОУ «Корпоративный институт» ОАО «Газпром» , Санкт-Петербург г
«О роли самоподготовки в системе корпоративного повышения квалификации»
Статья посвящена вопросам совершенствования процесса повышения квалификации работников в системе непрерывного фирменного профессионального образования. Определяются и обосновываются организационно-педагогические условия самоподготовки как средства повышения результативности процесса очного обучения. Приводится модель обучения в информационно-образовательной среде, значительная часть которой является самоподготовка. Автор статьи делает выводы об эффективности данной модели обучения, т. к. самоподготовка является стимулом для самосовершенствования и повышения уровня подготовки работников.
Культурология
Малинина Алена Игоревна , преподаватель
ГАПОУ «Каменск‐Уральский политехнический колледж» , Свердловская обл
«Цифровая фотография – искусство реальности, уходящее в века…»
Экономика
Ярославский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Ярославская обл
«Актуальность анализа движения денежных потоков предприятия»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ГБДОУ Д/С №6 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Создание «Креативной гостиной в ДОУ»»
Статья посвящена проблеме психолого-педагогического и методического сопровождения молодого специалиста дошкольного учреждения. Делается акцент на необходимости создания условий для предотвращения морально-психического истощения и физического ухудшения состояния здоровья специалиста. Для решения данной проблемы автор предлагает организовать мероприятия для адаптации и морально-психологической подготовки молодого специалиста дошкольного учреждения.
Психолого-педагогические аспекты образования
МБДОУ «Д/С ОВ №84» , Татарстан Респ
«Развитие познавательных способностей и высших психических функций детей дошкольного возраста»
В статье рассматриваются вопросы психологической подготовки детей дошкольного возраста к школьному обучению, принятию и усвоению большого количества знаний. Статья посвящена стремлению детей к познавательным процессам через проведение стимулирующих игр на выработку внимания, развития мышления, памяти, речи и воображения. Автор статьи при-водит примеры игровых занятий и отмечает позитивные результаты про-ведения подобных упражнений.

