Список публикаций по ключевому слову: «потенциал»

В статье рассматриваются вопросы выявления детской одаренности. Описываются проблемы, методы выявления и диагностики одаренных детей. Предлагаются формы и способы работы с ними.

В статье рассматриваются вопросы педагогического подхода к выявлению и развитию музыкально-художественной одаренности детей дошкольного возраста. Автор статьи отмечает сложность выявления одаренных детей, т.к. не всегда способности у детей проявляются явно, очень часто они скрыты. Описываются условия работы педагогов с одаренными детьми. Автор статьи делает выводы о совместной работе педагогов и воспитателей с родителями по воспитанию творческой личности с высокой познавательной активностью.

В статье рассмотрены особенности выявления одаренности детей и дальнейшее развитие творческого потенциала в детской школе искусств. Автором предложены формы поддержки способных и одаренных детей.

В статье рассмотрены особенности психолого-педагогического выявления одаренности детей в детской школе искусств. Проведен краткий сопоставительный анализ понятий «талант» и «одаренность». Автором предложены методы педагогического стимулирования и поддержки способных и одаренных детей.

В статье рассматриваются проблемы обучения одаренных детей в среднем классе. Автор статьи отмечает отличие в поведении одаренных детей и детей со средним уровнем знаний. Описываются примерные черты характера одаренных детей. Предлагается план работы с одаренными детьми для организации продуктивного учебного процесса.

В статье рассматриваются вопросы формирования исследовательского поведения учащихся в условиях введения современного образовательного стандарта. Описываются пути, и методы формирования исследовательской культуры современных школьников на уроках иностранного языка. Делается акцент на учебном исследовании как деятельности обучающихся, связанной с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением. Разработана организационно-педагогическая модель возрастных психолого-педагогических особенностей школьников, соблюдение требований которой гарантирует успешное сотрудничество всех участников учебно-исследовательской деятельности.

В статье рассматриваются теоретические подходы к понятию «мастер-класс», раскрываются его особенности. Выделяются цель и задачи проведения мастер-классов. Описываются технологии и методика проведения подобных тренингов. Автор статьи приходит к заключению об эффективности проведения тренингов и семинаров для развития творческого потенциала обучающихся в образовательной области «Технология».

В статье рассматриваются особенности потенциала развития регионального туризма. Отмечается необходимость проведения глубокого анализа возможного потенциала развития туризма в регионе.

В статье рассматриваются вопросы усиления налоговыми органами мотивации соблюдения законодательства налогоплательщиками через комплексную систему сегментирования налогоплательщиков и развития контакт-сервисов в целях соблюдения налогового законодательства и не допущения уклонения от налогов.

В статье рассматриваются вопросы влияния финансового потенциала на экономическое развитие региона. Отмечается важность учета возможностей финансового потенциала при разработке стратегии устойчивого социально-экономического развития региона. На основе методов статистического исследования с использованием официальных данных исследованы возможности формирования финансового потенциала Чувашской республики. В результате проведенного анализа предложены меры по повышению эффективности политики формирования и использования финансовых ресурсов в Чувашской Республике.

В статье рассматриваются вопросы влияния семьи на формирование личности ребенка. Отмечается важность участия родителей в воспитании и обучении своих детей, формировании различных навыков и интересов ребенка. Автор статьи делает вывод о необходимости полного взаимодействия родителей и воспитателей, вовлечения родителей в активное участие в жизни ребенка, проявления интереса к детским успехам и неудачам.

В статье рассматривается хозяйственное значение реки Ишим для населённых пунктов юга Тюменской области, в частности города Ишима. Река является основным источником водоснабжения, используется в оросительных и рекреационных целях. Однако, существует проблема недостатка и ухудшения качества воды в период маловодья, а в период половодья создается риск затопления садово-огородных участков, расположенных в пойме реки.

В статье рассматриваются вопросы адаптации и использования сбалансированной системы показателей как системы оценки финансового потенциала предприятия.

В статье рассмотрены основные проблемы вовлечения молодого поколения в науку. Показаны недостатки существующей стратегии привлечения молодежи и предложены меры по модернизации данного процесса, которые в свою очередь приведут к повышению эффективности и конкурентоспособности российской науки на мировом уровне.

В статье приводятся результаты покомпонентной оценки рекреационных ресурсов Белгородской области. Оценка природных и культурно–исторических ресурсов региона позволила выявить районы с высоким потенциалом, на основе которых будут складываться туристские кластеры.

В данной научной статье описаны основной промышленно-экономический, ресурсный, природный и человеческий потенциал Актюбинской области, а также тенденции социально-экономического развития области.

В статье проведен анализ современного состояния отраслей машиностроения. Обоснован фактора важности наукоемких технологий в машиностроительном комплексе. Автор предполагает, что использование зарубежного опыта внедрения наукоемких технологий может дать значительный экономический эффект, но с учетом особенностей отечественного производства.

В данной статье рассмотрены достижения мировой ветроэнергетики. Рассмотрены проблемы, состояние и перспективы развития ветроэнергетики в Российской Федерации.

Проведен анализ структуры и объекта социально-экономического процесса Российской Федерации во взаимосвязи его первоэлементов.

В данной статье представлена попытка анализа технологий с точки зрения решения с их помощью не только задач обучения, но и воспитания; вводится понятие воспитательного потенциала технологий, предлагается ряд параметров воспитательного потенциала технологий.

Статья раскрывает актуальность и значимость развития и поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства на государственном уровне, в частности раскрывает роль этого фактора в вопросах реализации социально–экономического потенциала и развития экономики государства и каждой конкретной территории. Рост конкуренции между территориями, способствующий развитию интереса к поиску новых локальных точек экономического роста, делают данную статью значимой и актуальной. Выявлены и перечислены преимущества развития субъектов малого и среднего предпринимательства в городе Невинномысске, а также приведены основные задачи, решение которых, позволит максимально эффективно, в сжатые сроки, добиться намеченного и улучшить ситуацию в городском сегменте малого и среднего предпринимательства. Проведена работа по определению функций государственной власти в вопросах формирования имиджа территории, принятия стратегических решений и оценки ее маркетингового потенциала.

Данная монография посвящена проблеме модернизации современного филологического образования в условиях реализации ФГОС основного общего образования и введения профессионального стандарта «Педагог». В работе рассматриваются способы достижения личностных, метапредметных и предметных результатов на уроках русского языка и литературы посредством мотивации обучающихся, внедрения инновационного потенциала игровых, исследовательских и коуч-технологий и смыслообразующих стратегий работы с текстом, эффективных способов организации учебной деятельности.

В статье рассматривается развитие научно-инновационного потенциала Чувашии на рубеже веков, делается акцент на ценности человеческого капитала и его роли в создании инфраструктуры по формированию инновационной культуры населения в Чувашии.

В статье рассматривается внедрение инновационных педагогических технологий в работу дошкольных учреждений на примере использования проектной деятельности при ознакомлении старших дошкольников с окружающим миром. Выделены этапы взаимодействия педагога с детьми на протяжении всего проекта, где выстраивается позиция педагога по этапам по мере развития исследовательских умений и нарастания самостоятельной деятельности от обучающе – организующей на первых этапах к направляющей и координирующей к окончанию проекта

В статье представлено историческое исследование Отечественной педагогики с Петровских времён до наших дней с точки зрения формирования профессионально-творческого потенциала в условиях средне-специального образования. В работе представлена историография образования Российского с точки зрения формирования профессионального и творческого потенциала студентов.