Список публикаций по ключевому слову: «потенциал»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
АНО ВО «Смольный институт РАО» , Санкт-Петербург г
«Фундаментальные основы технологии управления творчеством»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«Управление знаниями как фактор повышения экономического и инновационного потенциала общества»
В данной статье автором рассматриваются условия развития «экономики знаний», ее составляющие. Рассматривается, что интеллектуальные ресурсы и инфраструктуры предприятия, используемые для разработки технологии менеджмента знаний, в той или иной форме являются составляющими экономического потенциала предприятия. Их состояние обеспечивает «статические стартовые условия» технологии менеджмента знаний. Автор делает вывод, что в то же время в процессе менеджмента знаний происходит приобретение и генерация новых знаний, изменение качества имеющихся интеллектуальных ресурсов, степени их использования в бизнес‐процессах.
Антропова Татьяна Геннадьевна , д-р экон. наук , преподаватель
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
«Перспективы развития депрессивных территорий»
Современные педагогические технологии
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Использование современных технологий в музыкальной деятельности дошкольников»
Статья посвящена проблеме применения современных технологий в музыкальной деятельности дошкольного учреждения. Автор статьи выделяет используемые на занятиях формы музыкальной деятельности, позволяющие решить множество воспитательных задач. В работе сделан вывод о необходимости использования информационных технологий в ДОО, позволяющих существенно обогатить и качественно обновить воспитательно-образовательный процесс.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МОУ «Костинская СОШ» , Свердловская обл
«Подготовка педагога к работе с одарёнными детьми»
Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.
Педагогика высшей профессиональной школы
НОУ ВПО «Московский институт государственного и корпоративного управления» , Москва г
«Акмеологическая схема формирования потенциала креативности личности в условиях культурно-досуговой деятельности»
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Храмы Грибановского района Воронежской области как объекты религиозного туризма»
В статье автор анализирует религиозные памятники Грибановского района Воронежской области. На основе данного анализа разработаны возможные экскурсионные маршруты. Доказана целесообразность развития религиозного туризма на территории района. Приоритетным направлением деятельности является продвижение туристского потенциала района на межрегиональном и международном уровнях.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет им. Н.В. Парахина» , Орловская обл
«Проблемное обучение: психолого-педагогические аспекты»
В данной статье рассматриваются вопросы проблемного обучения, сложности постановки задач и направления в их решении. Автор говорит о важности поиска такой задачи, которая бы стала достаточно важной мотивацией для творческой деятельности студентов, тем самым обеспечив развитие творческого потенциала и мыслительной деятельности, а также и профессиональное развитие молодых специалистов.
Психология
НОУ ВПО «Московский институт государственного и корпоративного управления» , Москва г
«Составляющие элементы формирования потенциала креативности личности в условиях досуга (акмеологический подход)»
Педагогика
Гарбар Тарас Владимирович , адъюнкт ФПНПК
ФКОУ ВО «Академия права и управления ФСИН» , Рязанская обл
«Роль педагогики и психологии в подготовке сотрудников»
В данной статье рассматривается проблема формирования морально-психологических качеств в подготовке курсантов силовых учебных заведений. Обосновывается идея о том, что главной целью качественного образования людей, основной задачей которых будет являться защита собственного государства, обозначение в учебной программе четко сформулированных конечных результатов обучения представленных в виде компетенций. Выделяются и описываются характерные особенности образовательно-воспитательного процесса. Основное внимание в работе автор акцентирует на онтогенезе будущего офицера, сопровождающегося его постоянным личностным и профессиональным ростом.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Саранский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО Центросоюза РФ «Российский университет кооперации» , Мордовия Респ
«Участие образовательной составляющей в развитии человеческого потенциала Республики Мордовия»
В данной статье автор поднимает актуальные проблемы необходимости модернизации экономики России и ее регионов, перехода ее на инновационный путь развития, формирования стратегии импортозамещения. В этих условиях важно уделять пристальное внимание улучшению качества образовательной составляющей, повышению финансирования данного процесса, что будет способствовать и развитию человеческого потенциала региона и страны в целом.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Современные тренды развития музеологии»
Рассмотрены история развития музеев, а также история формирования и развития человечества и человека. Показана роль музеев в формировании человечности. Выделены два типа музеев – Музеи-коллекции и Музеи человеческого капитала. Сформулированы основные тренды развития музейного дела в мире и в России, а также Музеологии как науки.
Парадигмы современной науки (различные направления)
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
Леонова Александра Эдуардовна , магистрант
Институт экономики, управления и информационных систем в строительстве и недвижимости ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Оценка риска долгосрочного лизинга в строительстве»
Риски, сопровождающие лизинговую сделку, могут привести к существенным финансовым потерям как у лизингодателя, так и у лизингополучателя. Один из способов минимизировать риски – их спрогнозировать. Однако прогнозы, особенно долгосрочные, не всегда соответствуют будущим экономическим событиям в силу большого количества факторов, влияющих на деятельность любой строительной компании. Поэтому в данном исследовании предлагается рассмотреть оценить уровень риска через объем запланированных расходов на его устранение. В этом случае любые форс‐мажорные обстоятельства будут заложены в бюджет и не станут тормозить жизненный цикл строительного проекта.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «СОШ №169» , Татарстан Респ
«Тенденции развития системы дополнительного образования в театральном объединении»
Образование взрослых, самообразование
Компания «Е.Бабанова &Ko» , Ивановская обл
Бабанова Надежда Николаевна , канд. экон. наук , декан
ФГБОУ ВО «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина» , Ивановская обл
«Развитие творческих потенциалов слушателей дополнительного образования»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Флоряну Семен Васильевич , магистрант
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Анализ инвестиционной привлекательности Ростовской области на современном этапе развития общества»
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
Шамарина Елена Владимировна , канд. филос. наук , директор
Региональный ресурсный центр развития инноваций в образовании ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Основные направления развития инновационного потенциала научно-исследовательской работы современного педагогического университета»
В статье отражены ведущие направления развития инновационного потенциала научно-исследовательской деятельности современного педагогического вуза в условиях модернизации системы образования Российской Федерации, определены ближайшие перспективы достижений показателей качества и результативности научно-исследовательской деятельности университета.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
МОУ «Ильинская СОШ» , Бурятия Респ
«Учительский потенциал – залог конкурентоспособности современной школы»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Корчина Марина Ивановна , заведующая
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №63 «Весняночка» , Самарская обл
«Влияние психологического климата в коллективе на профессиональное мастерство педагога»
В статье рассматривается такая актуальная проблема, как психологический климат в коллективе. Увеличиваются требования к уровню психологической включенности каждого сотрудника в его трудовую деятельность. Авторы отмечают, что борьба за рост профессионального мастерства и производительности труда – одна из важнейших задач руководителя. В статье ставится задача выявления факторов психологического климата, влияющих на улучшение профессионализма педагогов, используются различные методы решения поставленной проблемы. В ходе проведенных исследований авторы выявили влияние психологического климата на повышение профессионального мастерства педагогов и определили факторы, способствующие повышению профессионального мастерства.
Педагогика
МБОУ «Зиминский лицей» , Иркутская обл
«О пилотной инновационной площадке «Робототехника» в МБОУ «Зиминский лицей»»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Экономический рост России в условиях нарастания санкций: механизмы мобилизации внутренних ресурсов»
В статье дается определение экономического роста, определяются внешние и внутренние факторы, оказывающие влияние на него, исследуется потенциал экономики России в условиях введения экономических санкций, осуществляется выбор экономических механизмов, способствующих поддержанию уровня жизни и резервов для роста экономики страны. Автор считает, что Российская Федерация придет к полному возрождению экономики, модернизации и восстановлению промышленности, науки и культуры.
Филиал ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани , Самарская обл
«Проектирование жизненного цикла рабочей силы – основной фактор развития трудового потенциала в экономике инновационного типа»
В статье рассмотрены теоретические аспекты необходимости непрерывного совершенствования трудового потенциала в зависимости от экономической конъюнктуры и этапов жизненного цикла рабочей силы. Обоснована необходимость анализа жизненного цикла по периодам, эффектам и эффективности. Одним из путей решения проблемы формирования трудового потенциала инновационного типа является, по мнению автора, поэтапное проектирование качественных параметров трудового потенциала на всех стадиях жизненного цикла с целью повышения эффективности и увеличения экономического и социального эффектов.
Ракитина Мария Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Проблемы и перспективны развития промышленности в городе Таганрог»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет пищевых производств» , Москва г
«Бально-рейтинговая система как оценка функциональной подготовленности студента»
Научная статья рассчитана на преподавателей и студентов технических вузов всех направлений и специальностей очной формы обучения квалификации «бакалавр», изучающих учебную дисциплину «Физическая культура». В статье рассмотрено применение балльно‐рейтинговой системы в образовательном процессе как оценки функциональной подготовленности студента, что позволяет оценивать спортивные достижения обучающихся. Повышается стимул к самосовершенствованию в данной области.
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край