Список публикаций по ключевому слову: «праздник»

Актуальность исследования обусловлена представленным материалом урока в игровой форме «Календарные обряды и праздники чувашей». Статья может быть использована учителями начальных классов, учителями чувашского языка и литературы, культуры родного края и классными руководителями общеобразовательных школ.

В статье раскрываются вопросы воспитания чувства патриотизма у современных школьников через систему работы школьного музея. Авторами представлена сюжетно-ролевая игра, направленная на данное направление.

В статье представлен сценарий по укреплению здоровья детей дошкольного возраста. Авторами даны методические рекомендации с целью проведения спортивного занятия, развития физических качеств.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания патриотических чувств у подрастающего поколения в процессе организации досуговой деятельности. Описывается значимость чествования детьми государственных и возрождение народных праздников с целью сохранения и приумножения традиций и культуры русского народа, воспитания у детей любви к Родине, уважения к ее культурно-историческому наследию, готовности принимать социально ответственные решения по сохранению и защите ее целостности.

В статье представлен сценарий спортивного праздника для старших дошкольников и их отцов, где используются различные семейные игры-эстафеты, направленные на развитие психофизических качеств воспитанников.

В статье рассматривается тема знакомства детей дошкольного возраста с традициями русской культуры через ознакомление с народными праздниками.

Статья посвящена описанию опыта организации праздников для детских коллективов с участием обучающихся и их родителей.

Статья посвящена вопросу знакомства детей с истоками народной культуры. Авторы отмечают, что, приобщаясь к культурному богатству русского народа, дети усваивают опыт наших предков.

Сценарий, представленный в статье, разработан для детей старшего дошкольного возраста, может быть использован педагогами ДОУ при проведении праздников и развлечений.

В статье отмечается, что перед обществом в настоящее время необычайно остро стоит вопрос о проблеме духовно-нравственного воспитания. Авторы полагают, что на духовно-нравственное воспитание дошкольников, в первую очередь, оказывает семья, родители являются первыми педагогами.

В статье представлен сценарий новогоднего праздника для группы раннего возраста.

В статье представлен сценарий спортивного праздника ко Дню отца для детей старшей и подготовительных групп.

Содержание статьи составляет детальное изложение сценария школьного мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества.

В статье рассказывается о важности проведения народных праздников для детей дошкольного возраста.

В данной статье пойдёт речь о том, как можно приобщить дошкольников к русским народным праздникам через различные виды деятельности; о роли праздников в воспитании детей.

В данной статье представляем сценарий детского спортивного праздник в старшей группе детского сада, посвященного Дню защиты детей, а также началу лета. Проведение подобного мероприятия поможет сформировать у детей представления о своих правах и свободах, раскроет способности и таланты детей в играх, стихах, танцах

В данной статье представлен опыт создания кукольной композиции «Вороний праздник» на основе изучения художественных, религиозно-мифологических аспектов материальной и духовной культуры обских угров, описаны идейный замысел и последовательность технологических операций изготовления художественной куклы. Предполагается, что благодаря художественно-образным возможностям искусства куклы становится возможным сохранение и передача символического, основанного на мифологической картине мира понимания образа женщины, характерного для традиционного общества обских угров.

Проблема патриотического воспитания возникла в результате смены идеологического курса. Образовался вакуум, в результате того, что из «Программы воспитания и обучения детей дошкольного возраста» как бы сам собой выпал раздел «Нравственное воспитание». Он носил явный отпечаток идеализированной направленности. Государству небезразлично, какого ребенка мы воспитаем. И нам надо научиться вести грамотную политику, которая сочетала бы интересы детей и государства.

В статье рассматривается проблема приобщения детей к народной культуре в процессе подготовки и участия в фольклорных праздниках в условиях дошкольных образовательных организаций. В ней представлены содержательные и методические основы организации и проведения фольклорных праздников с использованием уральского фольклора, сказов П.П. Бажова, авторских музыкально-дидактических и коммуникативных игр.

В статье рассмотрена проблема значения народных традиций и их сохранения в современных календарных обрядах и праздниках.

В статье описаны традиционные обряды и праздники сел Белгородской области в контексте формирования музыкальной культуры края.

В статье представлены разнообразные методы (словесный, наглядный практический) и приемы, для знакомства детей 6–7 лет и их родителей с музыкой П.И. Чайковского к балету «Щелкунчик».

В статье раскрывается общность культур татарского и русского народа на основе сравнения календарей народных праздников, а также важность приобщения детей к народным традициям и обрядам, к народным праздникам, связанным с природой, в частности с птицами.

В настоящее время в обществе происходит уход от исторических ценностей нашей Родины. Новое молодое поколение все больше преклоняется материальным благам. Происходит забывание народных традиций. Поэтому представленный проект, направленный на развитие событийного туризма, будет важен в воспитании подрастающего поколения, сохранению национальной и духовной культуры коренного населения села.

В статье говорится об основах православного воспитания в ДОУ. Важность введения основ православной культуры в детском саду вызвана необходимостью обеспечения преемственности дошкольного и общего образования, так как с 2012 г. во всех школах России введен новый курс дисциплины «Основы православной культуры и этики». Дошкольный возраст – самый чувствительный из всех возрастных периодов, именно в этом возрасте закладываются основы человеческой личности, ее нравственные и культурные ценности.