Список публикаций по ключевому слову: «праздник»

В статье поднимается вопрос о необходимости включения в образовательный процесс дошкольного воспитания компонентов народной культуры.

В данной статье представлено мероприятие-путешествие по станциям, которое больше похоже на праздник семьи, когда и дети, и родители принимают самое активное участие как в организации самого праздника (оборудование и инвентарь, плакаты, грамоты для награждения), так и непосредственное участие в ходе мероприятия (ответственные на станциях, капитаны, жюри).

Статья раскрывает важность воспитания патриотов в наше время, начиная с детского сада, посредством использования различных форм и методов на занятиях физической культуры. Автора раскрывает содержание работы с родителями в данном направлении.

В статье описан опыт работы по использованию в совместной деятельности взрослых и детей мероприятий и праздников, являющихся составной частью ООП ДОО.

В данной статье автором рассматривается вопрос организации развлечений для дошкольников. Как отмечает исследователь, через организацию досугов, развлечений и праздников удается обеспечить эмоциональное благополучие детей, создать психологически комфортную среду в группе.

В статье представлен сценарий познавательного развлечения, на котором дети знакомятся со свойствами воды, ее проявлениями в природе. Принимают активное участие, демонстрируя свои навыки и умения в игровой форме.

В работе представлен сценарий новогоднего представления с активным участием детей старшего дошкольного возраста.

В статье описывается внеклассное мероприятие, цель которого заключается в сближении школы и семьи, сплочении детей и родителей, формировании культуры поздравления с днем рождения в классном коллективе, создании уютного микроклимата в классе.

В статье описывается внеклассное мероприятие, цель которого заключается в сближении школы и семьи, укреплении отношений между ними, сплочении детей и родителей и воспитании чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям; развитии интереса к истории своей семьи.

В статье представлен способ развития представлений о родном крае. Описаны все этапы работы организации праздника «Вятская Свистунья».

В работе раскрыто понятие «патриотическое воспитание». Государственный праздник включен в ту среду, где с легкостью формируются гражданские и патриотические чувства дошкольников. Он персонифицирует в себе лучшие достижения в области культуры и также влияет на развитие патриотизма дошкольника.

В статье анализируются особенности празднования Нового года в России и в Германии. Исследователями сделан вывод о сходствах и различиях двух стран.

В статье рассматривается значение традиционных праздников казаков Верхнего и Среднего Дона в системе дополнительного образования детей. Авторами описан практический опыт введения в систему дополнительного образования этнокультурного казачьего компонента.

Многовековой опыт человечества показал, что игра – важнейшее средство в воспитании ребенка. Она имеет такое же непреходящее значение, как и народная поэзия, сказки или легенды. Народная игра содержит в себе информацию о традициях многих поколений, которые через игровое общение усваивали культуру своего народа. Сегодня педагоги не должны стоять в стороне от решения судьбы одного из важнейших воспитательных средств – народной игры. По мнению автора, педагогическая организация игровой деятельности воспитанников может быть реальным и действенным путем возрождения и сохранения традиционных народных игр, а через них и культуры своего народа.

Представленный в статье сценарий праздника предназначен для учителей физической культуры, а также инструкторов по физической культуре детского сада. В сценарий входят интегрированные задания.

В статье представлена система сотрудничества ДОО с семьями по развитию интереса к двигательной активности у детей дошкольного возраста. Совместно проведенные мероприятия формируют у детей и родителей интерес к физической культуре и спорту, вовлекают их в деятельность спортивных клубов, кружков. Также они помогают привлечь внимание к здоровому образу жизни как наиболее эффективному средству профилактики заболеваний, сохранения и укрепления здоровья детей.

В статье описаны особенности организации и проведения в ДОУ праздников спортивной направленности, удовлетворяющих двигательные потребности детей старшего дошкольного возраста. Праздники развивают у дошкольников творчество и воображение, смекалку и сообразительность, быстроту и ловкость, воспитывают взаимопонимание и чувство коллективизма, организованность и выдержку, а главное – они воспитывают потребность в движении.

В статье рассматривается значение праздничных мероприятий в школах и важность привлечения школьников к организации праздников. В итоге авторами представлен вывод о том, что праздник – одна из сложных форм организации воспитательной работы.

В статье раскрывается проблема обучения дошкольников к народному творчеству. Рассмотрены ценность и успешность эстетического воспитания дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения.

В данной статье рассматривается проблема важности гражданского и патриотического воспитания в современном обществе. Особое значение автор уделяет практической стороне вопроса на примере сложившейся системы воспитания в спортивной школе-интернате.

В данной статье отмечено, что для воспитания личности ребёнка важную роль играет не только детский сад, но и семья, которая занимает центральное место и играет основную роль в формировании нравственных норм поведения, мировоззрения, чувств, социально-нравственного облика в позиции ребенка. Взаимодействие воспитателей в детском саду с родителями по формированию семейных ценностей семьи включает в себя различные формы работ: творческие выставки, мини-музеи семейных реликвий, родительские собрания, семейные проекты, семейные традиции.

В статье представлен сценарий экологического содержания, в котором дети расширяют знания об осеннем лесе, о названиях грибов, умении различать съедобнее и несъедобные грибы. Воспитывается культура поведения на природе, бережное отношение к ней. Дети поют знакомые песни в умеренном и быстром темпе, сопровождая их несложными движениями. Используют знакомые танцевальные движения в играх-хороводах. Закрепляют правила поведения в лесу, развивают память, речь, мышление и воображение.

В данной статье описано мероприятие, представляющее собой летний оздоровительный досуг для детей дошкольного возраста. Предложенное мероприятие способствует активной коммуникации детей.

Статья посвящена особенностям подготовки проведения праздников на открытом пространстве; поиску факторов, определяющих режиссуру пространства; поиску колористической выразительности; рассмотрению возможных для применения в оформлении материалов; монтажу оборудования; необходимости соответствующей вечерней иллюминации и созданию атмосферы праздника.

Статья посвящена актуальной проблеме активного взаимодействия педагогов дополнительного образования и родителей с целью организации совместного досуга и воспитания высоконравственной и творческой личности.