Список публикаций по ключевому слову: «организация»
Общее направление
Маглатюк Татьяна Васильевна , д-р пед. наук , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Основы здорового образа жизни студента и его составляющие. Критерии эффективности здорового образа жизни»
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Решение проблемы неэффективности организации учебной деятельности в вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе приводится методология устранения формализации как источника неэффективности и проблем деятельности учащихся вузов. Приводятся факторы обусловленности влияния на систему образовательного процесса. По мнению автора статьи, необходимо применять интерактивные методы, творческие подходы, использовать достижения детерминизма, адаптировать деятельностную стратегию. Субъект образовательного процесса должен заниматься творчеством.
Щербакова Галина Ивановна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Внеурочная деятельность как форма организации свободного времени обучающихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Введение стандартов второго поколения в школах вызывает массу вопросов, один из которых связан с организацией внеурочной деятельности. Статья посвящена вопросам организации внеурочной деятельности школьников, описываются ее цель, задачи, роль и направления. В представленной статье внеурочная деятельность рассматривается как важное направление в системе образования подрастающего поколения. В научной статье представлены результаты диагностики групповой деятельности во внеурочное время.
ГБПОУ ИО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» , Иркутская обл
«К вопросу организации самостоятельной работы студентов в процессе музыкально-инструментальной подготовки в колледже»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Научить студентов эффективно использовать время самоподготовки для решения учебных задач – одно из условий рациональной организации самостоятельной работы. С целью активизации познания нового материала и овладения профессиональными навыками и умениями на начальном этапе музыкально-инструментальной подготовки автор рекомендует упорядочить большую часть самостоятельной работы студентов в виде четких алгоритмов.
ГБОУ «Школа №2010 им. Героя Советского Союза М.П. Судакова» , Москва г
«Исследовательская деятельность обучающихся в начальной школе»
Социология
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Жизненный цикл организации по Ицхаку Адизесу»
БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики , Чувашская Республика - Чувашия
«Повышение эффективности организации горячего питания школьников республики – приоритетная задача»
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Деятельность пресс-службы социально ориентированной государственной организации: основные направления и оценка эффективности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Взаимодействие с общественностью и средствами массовой информации на сегодняшний день является одним из приоритетных направлений в работе государственных организаций. Поэтому эта относительно новая сфера деятельности госорганов представляет собой интересную область для изучения. В данной статье путем анализа функций пресс-служб социально ориентированных учреждений были выявлены основные направления работы по информированию граждан, а также предложены методы оценки эффективности данной деятельности.
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Нормативно-правовые основы деятельности общественных организаций»
Финансовая система
Остапенко Елена Анатольевна , канд. экон. наук , доцент, заместитель декана по воспитательной работе
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«Финансовая среда предпринимательства»
Финансовый контроль
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Методика аудиторской проверки операций по учету кредитов и займов»
Смагин Александр Алексеевич , канд. экон. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«Особенности управления НКО»
Экономические теории
Рачек Светлана Витальевна , д-р экон. наук, профессор , профессор, заведующая кафедрой
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Риски в формировании и развитии организационного капитала современного предприятия»
Менеджмент
Иванова Елена Никитична , доцент
Институт философии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Предупреждение конфликта в организации и его составляющие»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Организация может пониматься по-разному. Самое распространенное: форма взаимодействия людей, их целенаправленная совместная деятельность. При любой подобной кооперации возникновение конфликтов неизбежно. Однако наиболее действенным, по мнению авторов, является не разрешение уже актуализированных конфликтов, а предупреждение и профилактика их на самых ранних стадиях.
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Коучинг как инструмент развития персонала в современной организации»
Маркетинг
Затулеева Дарья Михайловна , студентка
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Порядок планирования и организация работы муниципальной службы»
Управление инновациями и инновационной деятельностью
МБОУ «Школа №16 им. Героя Советского Союза И.А. Лапенкова» , Красноярский край
«Формирование финансовой грамотности: содержательные и управленческие изменения в организации образовательного процесса в школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Внимание к вопросам финансовой грамотности, находящиеся в центре общественного и профессионального внимания, создает школе возможности для самореализации и раскрытия ее кадрового потенциала. Проблема организации образовательного процесса и его управления актуализируется условиями инноваций, спущенных «сверху». Цель статьи – представить опыт создания организационно-педагогических условий способствующих формированию субъектной деятельности педагогов, их разностороннему развитию и расширению активности; выходу за пределы привычных школе форматов; разнообразию направлений деятельности. Ведущими методами исследования являются систематизация, конкретизация, интерпретация отдельных положений, экспериментальная работа В процессе анализа опыта преобразования процесса по формированию финансовой грамотности сложилась эффективная практика со своей содержательной и управленческой моделью; уточнены кадровые (партнерские), инфраструктурные условия, которые способствовали их формированию. В заключении делается вывод о необходимости создания и развития трансформируемого образовательного пространства. Эффективное управление развитием в современной действительности возможно через матрицы и разнообразные вариации вертикальных конструкций в структуре управления школы.
Логистика
Инженерная школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Шкарина Татьяна Юрьевна , канд. экон. наук, доцент , заведующая кафедрой
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Аспекты управления рисками при организации морских контейнерных перевозок в северных широтах»
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Основные тренды в закупочной деятельности предприятий при выборе поставщиков»
Экономика труда и управление персоналом
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Влияние морального стимулирования труда в организации на современном этапе развития управления персоналом»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В области развития управления персоналом есть множество немаловажных проблем, которые возникают в процессе стремительной модернизации данной среды, и на которые обязательно стоит обратить внимание. На современном этапе развития сферы управления основной проблемой является неправильное распределение мотивационных и стимулирующих факторов. В статье рассмотрена роль морального стимулирования в организации – одного из важнейших аспектов, который определенным образом влияет на развитие организации. Моральное стимулирование – это рычаг к успеху компании. Но также не стоит забывать и о том, что только грамотное применение способно по-настоящему выстроить рабочую систему корпоративного ядра, той самой корпоративной культуры с ценностями, нормами, и правилами, которые впоследствии играют направляющую и связующую деятельность в социально развивающихся условиях современного мира.
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Руководитель и подчиненный»
Семенко Ирина Егоровна , канд. пед. наук , доцент
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Управление человеческими ресурсами»
Экономика и управление качеством
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Значение метрологического обеспечения производства в повышении эффективности деятельности промышленного предприятия»
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Качество и Six Sigma»
Экономическая безопасность
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл