Список публикаций по ключевому слову: «решение»
Современные педагогические технологии
МБУ «Центр образования» НМР РТ , Татарстан Респ
«Обучение: от теории к практике»
Статья посвящена проблеме обучения. Автор отмечает, что современному обществу умение учащихся самостоятельно добывать знания и совершенствовать их гораздо важнее прочности при-обретаемых знаний. Для развития познавательного интереса необходимо создавать ситуации решения познавательных задач, ситуации активного поиска, догадок, размышления, в которых ученику нужно разобраться самому. Автор предлагает использовать технологии компьютерного обучения, информационно-коммуникативные и игровые технологии.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Использование методов векторной оптимизации в задачах оптимизации потребительского выбора»
В статье рассматриваются методы векторной оптимизации применительно к задачам выбора потребителем определенных благ, показана возможность использования лексикографического метода, методов уступок, метода свертки критериев. В последнем случае возможны линейная, среднеквадратическая, максиминная и минимаксная свертки.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ракитина Мария Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Пути совершенствования процесса разработки и реализации управленческого решения в финансовой сфере»
Статья посвящена проблеме путей совершенствования процессов управленческого решения в финансовой сфере. В работе проведено исследование использования финансовой информации при принятии управленческого решения, проведен анализ трудностей обращения финансовых данных, определены пути трансформации финансовой информации.
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Способы решения супружеских конфликтов»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Морозова Татьяна Вячеславовна , студентка 3 курса
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Конфликты на работе и способы их разрешения»
Теоретические аспекты современного образования и науки
Воливок Ольга Александровна , канд. экон. наук , доцент кафедры Менеджмента и экономики
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Аспекты руководства и лидерства в управлении организацией»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Рейнгольд Михаил Григорьевич , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского технического творчества» , Иркутская обл
«Проблемы, возникающие при выведении линейных формул, необходимых при решении программистских задач»
Социология личности
Сапронов Алексей Викторович , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Причины конфликта в семье и споcобы их разрешения»
Общее направление
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Внутриличностные конфликты у студентов в вузе»
В Концепции Федеральной целевой программы развития образования подчеркивается, что обновление образования должно сыграть ключевую роль в сохранении нации, обеспечении устойчивого, динамического развития российского общества. Общество нуждается в здоровых, профессионально подготовленных студентах как будущих специалистах. Соответственно, должное внимание необходимо уделять влияющему на успешность учебной деятельности психологическому состоянию студентов. Однако для студенческого возраста как периода активного развития самосознания характерно столкновение с различного рода образовательными и жизненными противоречивыми и сложными ситуациями, которые влекут за собой возникновение внутриличностных конфликтов и напряженного психического состояния, сказывающихся на эффективности освоения учебных программ. В связи с этим особую актуальность приобретает изучение особенностей внутриличностных конфликтов у студентов в период обучения в ВУЗе.
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Занятия математического кружка как эффективная форма обучения учащихся решению задач»
В статье рассматриваются основы методики обучения учащихся решению геометрических задач. Основной целью учебной деятельности является формирование у учащихся умения решать математические задачи. В обучении учащихся решению геометрических задач деятельностный подход занимает значимую позицию. Заключается он в изучении условий, требований задачи и связей между ними, поиске плана решения, осуществлении плана решения задачи, анализе решения. В статье приведен задачный материал, а также блок вопросов и заданий, который способствует формированию умений решать геометрические задачи повышенной трудности у учащихся.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Вихри во Вселенной как совокупность одномерных решений уравнения Навье-Стокса»
Машиностроение и машиноведение
Кызылординский государственный университет им. Коркыт Ата , Казахстан
«Расчет останова установки как расчет оптимального управления»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МОУ Дмитровская СОШ №2 , Московская обл
«Использование информационных технологий при изучении элективного курса по математике (профильный уровень)»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Литвинчук Игорь Владимирович , отличник просвещения Республики Саха(Якутии) , учитель материальных технологий
ГБОУ «Школа №1357 «Многопрофильный комплекс «Братиславский» , Москва г
«Модельный аспект в обучении учащихся в классах информационно-технологического профиля»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МАОУ «Гимназия №2» , Пермский край
«Рассуждения о проблемах обучения математике в школе»
Общее направление
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Формирование умений решения геометрических задач повышенной трудности у учащихся общеобразовательных организаций»
В статье рассматриваются приемы решения геометрических задач повышенной трудности, которые можно использовать при обучении учащихся общеобразовательных организаций. Основной целью учебной деятельности является формирование у учащихся умения решать математические задачи. В обучении учащихся решению геометрических задач деятельностный подход занимает значимую позицию. Заключается он в изучении условий, требований задачи и связей между ними, поиск плана решения, осуществление плана решения задачи, анализ решения. В статье приведен задачный материал, а также блок вопросов и заданий, который способствует формированию умений решать геометрические задачи повышенной трудности у учащихся.
Банковское дело
Саратовский социально-экономический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Саратовская обл
«Пути совершенствования существующей системы оценки кредитоспособности физических лиц»
Менеджмент
Иванова Елена Никитична , доцент
Институт философии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Предупреждение конфликта в организации и его составляющие»
Организация может пониматься по-разному. Самое распространенное: форма взаимодействия людей, их целенаправленная совместная деятельность. При любой подобной кооперации возникновение конфликтов неизбежно. Однако наиболее действенным, по мнению авторов, является не разрешение уже актуализированных конфликтов, а предупреждение и профилактика их на самых ранних стадиях.

