Список публикаций по ключевому слову: «сбережение»
Педагогика
Шелтрекова Ольга Борисовна , воспитатель
Суменко Нилуфар Аминовна , воспитатель первой категории
Башева Ирина Викторовна , воспитатель
Мельник Ирина Викторовна , воспитатель
Ечина Анастасия Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
«Организация прогулок в детском саду»
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Авторы приходят к выводу, что она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Здоровьесбережение в дополнительном образовании»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Энергосберегающая система вентиляции»
Экономика
Топузов Николай Константинович , канд. экон. наук , доцент
Высшая школа экономики и управления ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Ресурсосбережение в цикле реализации комплексных технологий в ООО ПК «УралРесурс»»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Использование ресурсов сенсорной комнаты в процессе адаптации первоклассников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к школе»
В статье затрагивается тема здоровьесбережения и процесса адаптации первоклассников с нарушением интеллекта к школе. Основное внимание уделено использованию ресурсов сенсорной комнаты в процессе адаптации первоклассников с интеллектуальными нарушениями. Выделяются основные методы и методики работы в сенсорной комнате в адаптационный период. Автор приходит к выводу, что сенсорная комната способна значительно повысить функциональные и адаптивные возможности организма, активизировать индивидуальный ресурс каждого ребенка, создавая возможность успешной адаптации первоклассника с умственной отсталостью к школьному обучению.
Педагогические науки
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Программа изучения уровня сформированности здоровьесберегающей компетентности младших школьников»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
Щипцов Михаил Андреевич , инженер-конструктор
ООО «Миконт» , Чувашская Республика - Чувашия
Щипцова Анна Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«О содержании программы курсов повышения квалификации в области энергосбережения для ответственных руководителей»
В данной статье рассмотрены вопросы содержания программы повышения квалификации руководителей, ответственных за энергосбережение на местах (в районах, организациях). Авторами предложены примеры решения практических задач на основе использования исторических статистических данных о потреблении энергоресурсов.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Шапка Сергей Николаевич , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ
«Современные проблемы здорового образа жизни студентов»
На основании изучения отечественной литературы, посвященной вопросам формирования здорового образа жизни молодого поколения, в статье определены современные проблемы студенческой молодежи, связанные с необходимостью формирования здорового образа жизни и здоровьесберегающей культуры. Авторы пришли к выводу, что в современных социально-экономических условиях в процессе обучения в вузе необходимо создать условия для формирования в молодежной среде установок на здоровый образ жизни.
Педагогика
Манохина Светлана Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №16» , Белгородская обл
«Здоровьесбережение в семье и детском саду как необходимое условие формирования гармонично развитой личности дошкольника»
В данной статье раскрываются методы и формы работы воспитателей с родителями и воспитанниками по формированию положительного отношения к здоровому образу жизни. Подчеркивается важность всех аспектов здоровья: физического, психического и социального; также подчеркивается важность совместной работы воспитателей и родителей для достижения результатов.
Теория и методика дошкольного образования
МДОУ «ЦРР – Д/С №178» , Челябинская обл
«Готовность дошкольника к школе как условие его успешной адаптации»
Подготовка к школе – сложный период в жизни дошкольника, его первый социальный конфликт. Этот этап связан с изменением «социальной ситуации развития», с личностными новообразованиями, которые Л.С. Выготский назвал «кризисом 7 лет». Сделать этот этап менее болезненным для дошкольника – задача дошкольного учреждения.
Педагогика
Бурмистрова Эльмира Юлаевна , воспитатель
Янбухтина Рида Фаргатовна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47» , Башкортостан Респ
«Сотрудничество ДОУ и семьи в вопросах здоровьесбережения детей»
Общая педагогика
Расковская Татьяна Владимировна , учитель, заместитель директора
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Применение здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка»
Коррекционная педагогика, дефектология
Ржиханова Елена Анатольевна , учитель-логопед
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Использование коррекционных приемов на логопедических и коррекционных занятиях обучающихся с умственной отсталостью как средства здоровьесбережения»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБОУ «СОШ №4» , Краснодарский край
«Социальное здоровье учащихся в процессе достижения планируемых результатов обучения и воспитания в начальной школе»
В данной статье рассматривается вопрос социального здоровья учащихся начальных классов. Автор приходит к выводу, что процесс формирования социального здоровья учащихся должен носить комплексный характер. Модель личностной программы развития социального здоровья ребенка включает в себя такие показатели, как активное отношение к своему здоровью, позитивное взаимодействие с окружающими людьми, работоспособность на уроке и дома, участие в жизни класса и школы, активная жизненная позиция, профессиональные намерения, позиция гражданина, ученика, сына (дочери), друга, мальчика (девочки).
Физика и астрономия
ГУО «Лицей №1 г. Гродно» , Беларусь
Батура Леонид Леонидович , инженер-электроник
УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» , Беларусь
«Акустический коммутатор освещения как идеальное и оптимальное энергосберегающее устройство управления освещением»
По мнению исследователей, актуальность выбранной темы заключается в рассмотрении наиболее простых путей экономии и применения энергосберегающих энергономических технологий и в повседневной жизни. Цель – создание акустического коммутатора освещения, который можно использовать в быту, если при его разработке и изготовлении будут соблюдены определенные требования: малые габариты, возможность подключения к бытовой сети 220 вольт, простота в эксплуатации и обслуживании; низкие затраты на приобретение и обслуживание, 100% срабатывание по заданному сигналу – звуку, отсутствие ложных срабатываний. Кроме того, он должен работать на все типы нагрузки: лампы накаливания, люминесцентные, светодиодные.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Меняйлов Владимир Сергеевич , магистрант
Институт архитектуры и строительства ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Реализация требований к микроклимату помещения при проектировании зданий»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Понятие «пассивный дом» и его конструктивное решение»
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Повышение энергоэффективности многоквартирных домов»
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Способы повышения энергоэффективности многоквартирных домов (утепление)»
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Способы эффективного регулирования теплоснабжения»
Экономика
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Ресурсосбережение на предприятии»
Технические науки
Герц Владимир Андреевич , студент
Сыродоева Лилия Викторовна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Энергоэффективные технологии и материалы в современном индивидуальном строительстве»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Костромская государственная сельскохозяйственная академия» , Костромская обл
«Обеспечение социальной и производственной систем в сфере энергоэффективности»
В данной статье рассмотрено энергосбережение как основной и самый эффективный способ развития современной мировой энергетики. Обозначены основные цели энергетической политики Российской Федерации в социальной и производственной сферах. Приведены ожидаемые итоги реализации Государственной программы энергосбережения и повышения энергетической эффективности Российской Федерации на период до 2020 года.
Коррекционная педагогика, дефектология
АНО ДПО «Инжиниринговый центр политехнической межотраслевой подготовки» , Московская обл
«О структуре здоровьесберегающего пространства образовательной организации»
Автором представлены направления развития здоровьесберегающего пространства образовательных организаций, обоснованы его полицентричность и вариативность. В статье раскрываются специфические условия сбережения педагогическими средствами здоровья дошкольников с ограниченными возможностями здоровья разных категорий, организация здоровьесберегающего пространства на уровне группы и детского сада при взаимодействии команды специалистов, а также при сетевом взаимодействии образовательных, информационно-культурных и других организаций в условиях московского мегаполиса.
Педагогика
Бостоганашвили Ольга Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании»
В работе представлена характеристика современных технологий здоровьесбережения, используемых в дошкольном образовании, показаны их основные виды, формы организации, условия реализации в образовательном процессе. Подчеркнуто, что в здоровьесбережении нуждаются не только воспитанники, но и взрослые: педагоги и родители.