Список публикаций по ключевому слову: «управление»
Образовательная среда высшего учебного заведения
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Роль контроля качества обучения в управлении учебной деятельностью студентов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос необходимости совершенствования системы контроля в вузах для управления учебной деятельностью студентов. Автор отмечает важность построения системы контроля на принципах системности, всесторонности, систематичности, надежности, объективности, гласности и действенности.
Педагогика
МБОУ СШ №1 , Архангельская обл
«Сущность и виды педагогических условий как компонент процесса управления»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируются и конкретизируются содержания понятий «условия» и «педагогические условия», уточнены классификационные группы педагогических условий в соответствии с их ориентацией на характер и природу проблем, которые призваны усовершенствовать практику управленческой деятельности руководителей и специалистов образовательных организаций.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Вызовы лидерства в XXI веке»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена рассмотрению такого понятия как лидерство, а также проанализированы основные вызовы лидерства в XXI веке. Определена актуальность исследования, которая заключается в том, что лидерство встречается везде и потребность в лидерах для повышения эффективности работы практически существует во всех сферах деятельности.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Кировский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Кировская обл
«Влияние отдельных факторов на проведение занятий по патриотическому воспитанию и профилактике экстремизма среди детей и молодежи»
Педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №46 «Кот в сапогах» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Наблюдательный совет как форма государственно-общественного управления в автономной дошкольной образовательной организации»
ФГБНУ «НИИ национальных школ Республики Саха (Якутия)» , Саха /Якутия/ Респ
«Управление образовательными проектами: дефиниции в отечественной педагогике»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются теоретические аспекты управления образовательными проектами. Сформулированы отличительные черты проектного управления от традиционного управления и описаны основные требования к критериям управления проектом, рекомендованные для использования в системе образования. Анализируются различные дефиниции понятия «управление проектами», «управление образовательным проектом».
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт отраслевого менеджмента СП ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Анализ основных аспектов управления ресурсами и запасами, используемых в логистических системах»
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Маркетинг. Нейропсихологический аспект»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена такому аспекту, как нейромаркетинг. Описываются новые тенденции в области разработки продукта и исследования потребителя. Дано сравнение с традиционным изучением модели поведения потребителя. Описывается роль психологических направлений в правильной интерпретации поведения потребителя.
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Специфика кадрового менеджмента в учреждениях высшего образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируются особенности реализации отдельных функций кадрового менеджмента современными вузами. Системный подход позволил автору выявить ключевые элементы системы управления человеческими ресурсами современного высшего учебного заведения, охарактеризовать их специфику в сравнении с системами управления коммерческими организациями. По мнению автора, современный вуз является особой организацией, способной реализовывать многие функции кадрового менеджмента за счет внутренних ресурсов.
Сельскохозяйственные науки
Крайнова Татьяна Сергеевна , старший преподаватель
Часовских Виктор Петрович , д-р техн. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет» , Свердловская обл
«Структура информационной системы определения биологической продуктивности экосистем»
Технические науки
Мутовкина Наталия Юрьевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Модели согласованного управления в системе высшего образования России в расплывчатых условиях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается задача согласованного управления в системе высшего образования (ВО) в расплывчатых условиях, заключающаяся в нахождении таких векторов управляющих и рекомендательных воздействий, которые бы позволяли агентам максимизировать значения своих целевых функций без взаимного ущерба. Конкретизация общей задачи согласованного управления формируется на основе определения первоочередных задач в системе ВО, тщательного анализа взаимосвязей, выявления основных проблем и противоречий, определения потребностей, целей и возможностей экономической и социальной систем.
Педагогика
Бламыкова Милеуша Газинуровна , воспитатель
Рахманова Светлана Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №11» , Татарстан Респ
«Инновационный педагогический опыт «Сенсорное воспитание детей посредством дидактических игр»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Успешное овладение ребенком какой-либо практической деятельностью возможно через сенсорное развитие, которое и является основным условием. Младший дошкольный возраст является идеальным для закладывания способностей сенсорного развития детей. Значение сенсорного воспитания невозможно переоценить, оно выполняет ряд целей и задач: развивает наблюдательность, воображение, расширяет словарный запас ребенка, внимание, а также влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и других видов памяти. Таким образом, актуальность опыта заключается в том, что развитие ощущений и восприятий создает необходимые предпосылки для возникновения других, более сложных познавательных процессов.
Социология
Дорохова Наталья Дмитриевна , канд. ветеринар. наук , доцент
Медведева Жанна Владимировна , канд. с.-х. наук , доцент
Кобцева Любовь Владимировна , канд. с.-х. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный аграрный университет» , Алтайский край
«Повышение эффективности проведения инструктажей по безопасности труда»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Одним из эффективных способов предупреждения травматизма на производстве является обучение безопасным методам производства, которое обеспечивает закрепление прежних и приобретение новых знаний, совершенствование умений и навыков безопасности труда. По общей теории управления основные связи, обеспечивающие эффективное функционирование систем, – это связи управления. В рассматриваемой производственной педагогической системе эти связи проявляются в руководящей деятельности инструктора по организации и регулированию учебной деятельности инструктируемых. Для достижения требуемого результата в обучении определяющими должны быть связи, определяющие взаимодействия между субъектом и объектом и носящие характер управления.
Экономика
Зайцева Татьяна Анатольевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Щелконогов Андрей Евгеньевич , аспирант, старший преподаватель
Высшая школа экономики и управления ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Практика применения систем поддержки стратегического и инновационного управления предприятием в бизнес-образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье описаны трудности, с которыми сталкивается предприятие при внедрении сбалансированной системы показателей (ССП) на практике, приведена связь ССП с показателями бюджетирования. В связи с тем, что методология реализации стратегии сегодня непрерывно связана с автоматизацией управленческой деятельности, проведено исследование эффективности освоения слушателями специализированных программных продуктов для поддержки стратегического и инновационного управления предприятием. Изложенные идеи могут быть использованы для дальнейшего развития методологии взаимосвязи стратегического и оперативного планирования инновационного развития компании при помощи сбалансированной системы показателей, процессного управления и бюджетирования.
Система образования
МАОУ СОШ №68 с УИОП , Свердловская обл
«Совершенствование кадровой политики образовательных учреждений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор данной статьи, для осуществления отбора и подготовки будущих учителей нужна программа, подразумевающая создание системной работы. Концепция совершенствования образования в Российской Федерации направлена на увеличение профессионального уровня педагогов, формирование педагогического корпуса, что является необходимым условием совершенствования системы образования в РФ.
МАОУ СОШ №68 с УИОП , Свердловская обл
«Влияние введения ФГОС на кадровую политику образовательного учреждения»
Экономические аспекты образовательной деятельности
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«К вопросу о педагогическом менеджменте как проблеме управления дошкольной образовательной организацией»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена основным аспектам педагогического менеджмента как проблемы управления дошкольной образовательной организацией. Раскрыты особенности личностно-ориентированного менеджмента, его закономерности в системе менеджмента в образовании. Показаны основные функции педагогического менеджмента и их взаимосвязь. Уделено внимание делегированию полномочий руководителя и контролю их выполнения.
Экономика
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«По вопросу формирования целей управления производственной системой в условиях неопределенности внешней среды»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрен вопрос формирования целей управления производственной системой, актуальный для управления ей в условиях неопределенности внешней среды. Автором предложена модель декомпозиции проблемы формирования целей, направленная на внедрение в практику принятия решений принципов адаптивного управления.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет экономики и торговли» , Орловская обл
«Программно-целевой подход в управлении затратообразующими факторами при разработке и реализации целевых программ развития сельского хозяйства Орловской области»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыты направления развития отрасли сельского хозяйства Орловской области, исследованы особенности программно-целевого подхода к управлению затратообразующими факторами АПК. Обоснована значимость разработки долгосрочных целевых программ развития сельского хозяйства, дана оценка реализации сельскохозяйственных целевых региональных программ, проанализирована динамика показателей социально-экономического развития сельского хозяйства Орловской области на 2012–2020 годы.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ушаков Владислав Валериевич , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Керченский государственный морской технологический университет» , Крым Респ
«Специфика механизма управления трудовыми ресурсами предприятия»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Эффективное управление трудовыми ресурсами предприятия – одна из важнейших составляющих его успешной деятельности. Выявление особенностей управления трудовыми ресурсами и его составляющих элементов имеет важное теоретическое и практическое значение. Особенности трудовых ресурсов как объекта управления предполагают и специфику всего механизма управления ими. Ее выяснение и составляет предмет данного исследования. Задачами исследования являются изучение теоретических основ механизма управления трудовыми ресурсами предприятия, определение основных экономических категорий и принципов системы управления трудовыми ресурсами и социально-трудовыми отношениями.
АО «Газпромбанк» , Москва г
«Теория мотивации А. Маслоу: классика и современность»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Роль студенческого самоуправления в процессе социализации молодежи в вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье приводятся основные механизмы социализации молодежи через органы студенческого самоуправления вуза. Дана характеристика социализации студенческой молодежи, студенческого самоуправления как элемента учебно-воспитательной работы в вузе. Приведена схема взаимодействия студенческих объединений, входящих в состав Объединенного Совета Обучающихся на примере БГТУ им. В.Г. Шухова.
Система образования
МАОУ СОШ №68 с УИОП , Свердловская обл
«Зарубежный опыт стратегического планирования в сфере образования»
Педагогика
МБОУ СОШ №2 , Ставропольский край
«Коммуникационная деятельность в системе управления образованием»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена особенностям осуществления коммуникационной деятельности в сфере управления образованием. В рамках статьи обозначены цели, ключевые принципы и формы осуществления коммуникационной деятельности. Автором представлена роль структур, осуществляющих задачи связи с общественностью.
Дошкольная педагогика
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Кравчук Виктория Евгеньевна , заведующая
МБДОО «Д/С №177» , Приморский край
«Модель управления имиджем дошкольной образовательной организации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме поиска универсальных средств, организующих управление имиджем дошкольного образовательного учреждения. В качестве решения этой проблемы авторы предлагают структурно-процессуальную модель имиджа образовательной организации. Структурную часть модели составляют компоненты и группы компонентов имиджа, средства, направления деятельности, а процессуальная часть представлена этапами управления имиджем и их цикличностью.