Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»
Экономическая теория
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Методические основы противодействия теневой экономике как угрозе экономической безопасности России»
В данной статье рассмотрены основные понятия, особенности, виды, функции теневой экономики. Приведена классификация теневой экономики и даны характеристики ее основных элементов. Представлены подходы к определению масштабов теневой экономики. Отражены краткие статистические данные теневого сектора экономики. Обозначены роль и задача государства в создании благоприятной атмосферы для легализации бизнеса, формировании механизмов противодействия экономическим угрозам теневой экономики.
Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Угрозы экономической безопасности на современном этапе»
Юриспруденция
НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия» , Москва г
«Беспомощное состояние потерпевшего: проблемы уголовно-правовой оценки»
В статье раскрывается понятие «беспомощное состояние потерпевшего», анализируются особенности уголовно-правовой оценки беспомощного состояния потерпевшего. В работе делаются выводы о том, что не в полной мере разработаны на законодательном уровне конкретные рекомендации по квалификации преступлений, совершаемых в отношении беспомощных потерпевших, слабо изучены их психологические особенности.
Всеобщая история
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Соглашения Осло как попытка урегулирования палестино-израильского конфликта: историографический аспект»
Данная работа представляет из себя анализ историографии работ российских исследователей по теме Соглашений Осло. Основной упор делается на роль Соглашений в решении конфликта: это проблема территорий, статус Иерусалима, положение и статус палестинских беженцев, проявления терроризма и политическая обстановка. В результате автор приходит к выводу, что в отечественной научной среде нет единого мнения по вопросу, связанному с Соглашениями Осло. В целом, многие исследователи оценивают их как неоднозначные и безрезультативные.
Филология
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Вербализация концепта «угроза» в русском языке»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет» , Калининградская обл
«Закономерности и движущие силы экологического обучения, воспитания в условиях экологической образовательной среды технического вуза»
В статье проанализированы общие закономерности экологического обучения, воспитания в техническом вузе, определены их характеристики. Выявлены и обоснованы движущие силы экологического обучения, воспитания в условиях экологической образовательной среды. На основе проведенного исследования автором предлагается выделить экологические риски в качестве движущих сил, выявление которых повышает эффективность и результативность экологической образовательной среды. Исследователь дает определение экологических рисков, формулирует основные характеристики, определяет их влияние на конфликты, стрессоустойчивость и адаптацию студентов при обучении в техническом вузе.
Социология
НП ВО «Институт международных социально-гуманитарных связей» , Москва г
«Особенности применения тестовых методик в подборе и аттестации персонала»
В статье исследуется проблема использования тестовых методик в процессе подбора и аттестации персонала, а также для выявления особенностей формирования социально-психологического климата в малых группах и трудовых коллективах. Особую значимость имеет групповая динамика, включающая в себя индивидуальные предпочтения игроков в выборе стратегии поведения в конфликтной ситуации, в определении наиболее приемлемой социальной роли, в выявлении наиболее конструктивного и эффективного типа управленческого решения. Автор статьи предлагает набор тестовых методов, позволяющих на этапе подбора персонала определить социально-психологический тип индивида, выявить его индивидуальные поведенческие предпочтениями, что в дальнейшем может конструктивно повлиять на работу команды.
Юриспруденция
Смирнова Евгения Александровна , канд. юрид. наук , преподаватель
Юридическая школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Наркотерроризм в Колумбии на современном этапе»
В статье изучается современное состояние национальной безопасности, а также уровень терроризма и наркотрафика в Республике Колумбии. Анализ качественных показателей террористической преступности позволяет выявить конкретные формы преступной кооперации и их организационно-функциональные характеристики. Доказывается, что терроризм в колумбийском обществе тесным образом связан с организованной наркопреступностью, что предопределяет становление и развитие такого социально-криминального явления, как «наркотерроризм».
Этнокультурные креативные досуговые проекты: опыт и проблемы разработки
Аверкиева Галина Валентиновна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Инновационные технологии реализации этнокультурной деятельности в условиях каникулярного отдыха детей и молодежи»
Статья раскрывает проблему поиска новых и эффективных средств, методов и форм воспитания культуры межнационального общения в условиях каникулярного отдыха детей и молодежи; представлена инновационная воспитательная программа этнокультурной направленности в условиях «реликтового» лагеря «Ветер странствий». Данная программа направлена на создание условий для развития у школьников культуры межнационального общения и осознания ими личностного смысла толерантного взаимодействия.
Психология
, Самарская обл
«Взаимосвязь психических состояний вины, обиды и одиночества, обусловленных внутриличностным конфликтом у студентов»
В данной статье изложены результаты исследования взаимосвязи между показателями психических состояний вины, обиды и одиночества у студентов, раскрыты особенности данных взаимосвязей. Схематично представлена и описана схема работы психологического консультирования с использованием гештальт-терапевтических техник, с психическими состояниями обуславливающими внутриличностный конфликт.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Гимназия №2 «Квантор» , Московская обл
«Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения»
В данная статье рассмотрены особенности применения здоровьесберегающих технологий на уроках в основной и старшей школе. Отмечены ключевые аспекты понятий «здоровьесбережение» и «здоровьесберегающие технологии». Перечислены основные задачи здоровьесбережения. Обобщены результаты организации здоровьесберегающего обучения на уроках информатики и ИКТ.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №55» , Свердловская обл
«Метод моделирования в формировании речевых навыков у детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста. Изучается метод наглядного моделирования как эффективное средство развития речи детей дошкольного возраста. В результате использования данного метода дети учатся выражать свои мысли свободно, последовательно, интересно.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
Острожная Евгения Егоровна , канд. техн. наук , доцент
ЧОУ ВО «Южный институт менеджмента» , Краснодарский край
«Практическое использование ИКТ и метода проектов в обучении и воспитании студентов»
Педагогика
ГКОУ РС (Я) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат V вида» , Саха /Якутия/ Респ
«Использование ИКТ-технологий на уроках биологии, химии»
Общая педагогика
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Залевская Светлана Олеговна , студентка
Неверов Александр Владимирович , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Хасянова Эльмира Владимировна , учитель биологии, педагог-психолог, заместитель директора по воспитательной работе
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Взаимодействие семьи и школы в процессе воспитания пятиклассника»
Педагогика общеобразовательной школы
Яковлева Елена Сергеевна , учитель
СОШ №6 , Кемеровская обл
«Диагностика сформированности читательской компетентности младших школьников с использованием ИКТ»
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Использование ИКТ на уроках русского языка в начальной школе как средство познавательной деятельности учащихся»
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Управленческие проблемы при бурении сложных скважин в режиме реального времени»
В данной статье рассмотрены основные управленческие проблемы при бурении сложных скважин. Определены цели и задачи центров управления бурением в условиях стремительного обновления технологий и роста числа сложных скважин. Представлен метод интеграции разных специалистов на основе понятийного аппарата теории управления и тандемного принципа взаимоотношения. Предложен критерий оценки качества управления бурением на основе устойчивости по предсказуемости формы и неоднородности целевого пласта, достигаемое по схеме управления предиктор-корректор.
Педагогика
Институт математики, физики, информатики ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Психологический анализ педагогического конфликта»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Значение ИКТ в организации интерактивного обучения иностранному языку»
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Интернет-ресурсы на уроках иностранного языка»
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Конфликты как педагогическая проблема»
В статье, на основе социологического опроса на тему «Конфликты в педагогическом процессе» на базе сети Интернет делается вывод о том, что полностью избежать конфликтных ситуаций трудно, но наиболее общим направлением предотвращения конфликтов в школьной среде является самонаблюдение и самоконтроль учителя над собственным поведением.
Мольчиць Светлана Васильевна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Конфликты в педагогическом процессе и технология их разрешения на уроках иностранного языка»
Социологические науки
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край