List of publications on a keyword: «»
Теория и методика дошкольного образования
Tatiana N. Galich , candidate of psychological sciences
NOU VO "Universitet upravleniia "TISBI" , Татарстан Респ
«Некоторые аспекты работы с детьми дошкольного возраста по развитию креативности в условиях дошкольного образовательного учреждения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме, определяющей становление личности ребёнка дошкольного возраста, развитию его творческого потенциала. Раскрывается взаимосвязь понятий «креативность» и «одарённость». Выявляется специфика диагностики творческих способностей. Даны несколько конкретных способов развития креативности.
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Диалог как объект исследования в современной науке у детей дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №9 КВ» , Татарстан Респ
«Конспект НОД «Встреча Нового года»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье затрагивается тема непосредственно-образовательной деятельности детей 6–7 лет с ОНР 3 уровня, которая проводится в игровой форме. Работа преследует коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные цели. Материалы представленного конспекта могут быть полезны специалистам в области дошкольного образования.
Svetlana V. Moroz
Irina A. Popova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Особенности организации и содержания воспитания и социализации детей в условиях реализации ФГОС ДО»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами рассматриваются важные задачи современной образовательной политики. Значительное внимание уделяется проблемам создания условий для успешной социализации детей на различных этапах их возрастного развития, определенных ФГОС, отслеживания личностного прогресса обучающихся, выявления преемственности между дошкольным и начальным уровнями образования являются
Iuliia E. Veremeenko
Nataliia A. Androsova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Организация трансформируемой развивающей предметно-пространственной среды группы детского сада»
MAPEI "K/g №382 of CT" , Татарстан Респ
«Экологические игры для детей дошкольного возраста»
Liudmila M. Kuznetsova
MBOU "Tishkovskaia SOSh" im. P.P. Murygina , Астраханская обл
«Музыкально-эстетическое образование как одна из важнейших задач формирования духовной культуры»
Tatiana V. Orlova
Svetlana E. Molchanova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Правильное питание – основа формирования здорового образа жизни»
Fairuza F. Sergeeva
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Внедрение современных образовательных технологий как реализация требований ФГОС»
MAPEI "K/g №382 of CT" , Татарстан Респ
«Алгоритмы опытов поисково-познавательной деятельности для детей подготовительной к школе группы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме развития представлений о живой и неживой природе детей подготовительной группы детских образовательных учреждений. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» , Самарская обл
«ТРИЗ-технология как способ реализации ФГОС ДО в процессе познавательного развития дошкольников»
Irina A. Popova
Marina A. Nedoves
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Понятие и сущность памяти ребенка дошкольного возраста»
Marina M. Mikhailova
МАДОУ «Д/С КВ №2 «Сказка» , Белгородская обл
«Роль мини-музея в духовно-нравственном воспитании дошкольников МАДОУ №2 «Сказка» поселка Троицкого»
Vera I. Zueva
Nina G. Raevskaia
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«Психология переживаний потери близкого человека»
МБДОУ Д/С КВ №50 , Мурманская обл
«Специфика психолого-педагогического сопровождения дошкольников в группе компенсирующей направленности»
МДОБУ Д/С №42 , Башкортостан Респ
«Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ»
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Аксиологическая модель развивающей художественно-образной среды дошкольной образовательной организации»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article presents a theoretical model of developing artistically-shaped environment of preschool educational organizations, the development of which was applied axiological campaign. The contents of each of the components of this model reflects the traditional Russian spiritual and moral values and ideals as the basis of spiritually-moral education of children in modern socio-cultural conditions. In connection with the approval in 2015, the state "Strategy of development of education in the R
Galina S. Kleshchevnikova
Valentina M. Timofeeva
MBDOU "D/S KV 40 "Kolosok" , Татарстан Респ
«Семья и детский сад: лицом друг к другу»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье описывается опыт работы взаимодействия педагогов дошкольного учреждения и семьи, а также нетрадиционные формы работы с родителями. Авторы отмечают, что физическое и психологическое развитие ребенка протекает эффективней, если проводить целенаправленную и систематическую работу, согласовывать действия семьи и педагогов детского сада.
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
Tatiana A. Sukhonitskaia
Institute of Pedagogy and Psychology FSAEI of HE "M>V> Lomonosov North (Arctic) Federal University" , Архангельская обл
«Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема»
Alena S. Bogacheva
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии детей старшего дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе обосновывается идея о том, что разнообразные виды нетрадиционных техник рисования развивают у детей ценности к прекрасному миру искусства и формируют творческий потенциал каждого ребенка. Авторы приходят к выводу, что такой подход к эстетическому воспитанию на основе ценностных приоритетов развивает не только творческую личность, но и устойчивый интерес к активной деятельности.
Elena G. Svistunova
FEI APE of TD "Institute of professional development and retraining of teachers' , Тульская обл
«Современные педагогические технологии как условие повышения качества дошкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности некоторых современных педагогических технологий, реализующих требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обозначены целевые ориентиры развития дошкольников как возможный результат взаимодействия педагога с воспитанниками по принципу «активный взрослый – активный ребенок».
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Условия повышения уровня познавательного развития детей старшего дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор данной статьи отмечает, что исследовательское поведение – универсальная характеристика человеческой деятельности, которую необходимо развивать уже в дошкольном возрасте. Для этого в группах детского сада оборудованы мини-лаборатории для экспериментирования. Важнейшими условиями повышения уровня познавательного развития детей, стимулирующими поиск и обеспечивающими удовлетворение потребности ребенка в новых впечатлениях является свобода детского экспериментирования, использование игр-исследований, разных видов экспериментов, отражение этапов постановки опытов в виде схем, зарисовок, повышение степени самостоятельности ребенка.
Kristina I. Zakhodiakina , candidate of pedagogic sciences
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г