List of publications on a keyword: «»
Общее направление
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Professional'noe samoopredelenie v doshkol'nom vozraste»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос соотнесения понятия «профессиональное самоопределение» с возрастными особенностями профессиональных представлений дошкольника. Автор отмечает положительные стороны раннего формирования разных профессиональных навыков в учреждениях дополнительного дошкольного образования.
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Samoopredeliaiushchaiasia lichnost' uchashchegosia kak tselevoi orientir deiatel'nosti uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Tatiana V. Pavlova
GBOU SPO SO "Krasnoufimskii pedagogicheskii kolledzh" , Свердловская обл
«Ispol'zovanie IKT na urokakh v nachal'noi shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ-образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, а также средство доставки и хранения информации.
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
Oleg A. Kozlov , doctor of pedagogic sciences
FGBNU "Institut upravleniia obrazovaniem RAO" , Москва г
«Tsifrovaia transformatsiia i budushchee obucheniia sravnitel'noe issledovanie traditsionnoi i onlain-modelei obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идёт о том, что в последние годы цифровая трансформация образования привела к появлению новых моделей обучения. Целью данной статьи является сравнение традиционной и онлайн-моделей образования с точки зрения их эффективности и потенциального влияния на будущее обучения. Из обзора научной литературы становится ясно, что интеграция цифровых технологий в классе может значительно улучшить качество обучения. Однако также важно отметить, что онлайн-обучение не является универсальным решением для всех и что традиционные методы по-прежнему имеют ценность. В этой статье исследуются преимущества и недостатки каждой модели и дается представление о потенциальном будущем образования.
ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Bal'nye tantsy - sport ili iskusstvo?»
GBPOU IO "Bratskii politekhnicheskii kolledzh" , Иркутская обл
«Ispol'zovanie tsifrovogo portfolio kak razvitiia kontrol'no-otsenochnoi samostoiatel'nosti studenta»
Solikamskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut (filial) FGBOU VO "Permskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Пермский край
«Sotsial'no-pedagogicheskaia deiatel'nost' v letnem lagere s dnevnym prebyvaniem detei»
GOU dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Detskii dom 4" , Коми Респ
«Innovatsionnye tekhnologii v usloviiakh detskogo doma»
Belotserkovskii filial Odesskoi gosudarstvennoi akademii tekhnicheskogo regulirovaniia i kachestva , Ukraine
«Ispol'zovanie metoda proektov dlia formirovaniia professional'noi kompetentnosti studentov tekhnicheskikh vuzov»
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Sviaz' obuslovlennosti v issledovaniiakh filosofov-analitikov»
MAOU "Gimnaziia 10" , Пермский край
«Organizatsiia tekstovoi deiatel'nosti uchashchikhsia na urokakh kursa "Okruzhaiushchii mir»
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Osobennosti formirovaniia tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v sovmestnoi deiatel'nosti so vzroslym»
Olga I. Kuznetsova
Larisa P. Nikolaeva
MBOU "School №62 with in-depth study of individual subjects" , Чувашская Республика - Чувашия
«Stsenarii uroka: "Okhrana okruzhaiushchei sredy»
Shamil L. Sulipov , студент
Khava A. Gireeva , студентка
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Eticheskie normy povedeniia v informatsionnoi seti»
MAEI "Secondary School №153" , Красноярский край
«Proektnaia metodika na urokakh russkogo iazyka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается одна из методик мыследеятельностного типа – проектная, которая отвечает требованиям ФГОС и Закону об образовании. Поднимается вопрос заинтересованности учащихся уроками русского языка с помощью проектной методики, а также описываются разные виды данной методики с приведением примеров из практики преподавания русского языка в школе.
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Osobennosti vneurochnoi deiatel'nosti uchashchikhsia nachal'noi shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что неотъемлемая часть образовательного процесса, согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования (ФГОС ОО), – внеурочная деятельность, направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, которая осуществляется в формах, отличающихся от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
MBUDO "DShI 6" , Татарстан Респ
«Formirovanie polozhitel'noi motivatsii obuchaiushchikhsia DMSh i DShI k khorovomu peniiu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме формирования положительных эмоций. Хоровое пение является одной из важных и обязательных дисциплин Учебного плана образовательных программ Детской музыкальной школы, направлен-ной на развитие навыков ансамблевого музицирования, вокально‐интонационных навыков, мелодического и гармонического слуха. Автор отмечает снижение интереса к предмету «Хор» у обучающихся последние 15–20 лет. Времена популярности детских хоровых коллективов ушли в прошлое вместе с 70–80 годами минувшего столетия. Автор данной статьи акцентирует свое внимание на причинах такого явления, а также на путях решения проблемы.
Tatiana V. Maglatiuk , doctor of pedagogic sciences
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Osnovy zdorovogo obraza zhizni studenta i ego sostavliaiushchie. Kriterii effektivnosti zdorovogo obraza zhizni»
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Effektivnoe chtenie kak osnova erudirovannosti professionala»
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Vneurochnaia deiatel'nost' po russkomu iazyku kak sredstvo formirovaniia funktsional'noi iazykovoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov»
Iuliia A. Prokudina , candidate of pedagogic sciences
Nizhnetagil'skii tekhnologicheskii institut (filial) FGAOU VO "Ural'skii federal'nyi universitet im. pervogo Prezidenta Rossii B.N. El'tsina" , Свердловская обл
«DEVELOPMENT DIRECTIONS OF THE HIGHER EDUCATION IN THE RUSSIAN FEDERATION»
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Nauchno-issledovatel'skaia rabota i interaktivnaia metodologiia»
Pavlodar State Pedagogical Institute , Kazakhstan
«Biblioterapiia v korrektsii i profilaktike deviantnogo povedeniia»
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Illiustratsiia kak sredstvo razvitiia khudozhestvenno-obraznogo myshleniia budushchikh prepodavatelei izobrazitel'nogo iskusstva»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говориться о иллюстрации как одном из эффективных средств развития и формирования художественно-образного мышления. До последнего времени иллюстрация не использовалась как средство формирования художественно-образного мышления. В работе объясняется, почему стоит пересмотреть отношение к данном объекту.
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край