List of publications on a keyword: «»

Как отмечает автор данной статьи, малоподвижный образ жизни делает организм человека беззащитным при развитии различных заболеваний. Особенно тревожно обстоит с этим дело у детей. Например, ожирением страдает каждый десятый ребёнок. Для того чтобы дети росли здоровыми, необходимо правильное физическое воспитание, а также соблюдение здорового образа жизни.

В статье рассматривается вопрос приобщения детей к национальной культуре, воспитания, уважения и бережного обращения к традициям нашего народа с самого младенческого возраста. На первый взгляд, матрёшка является воплощением российского творчества, символом национальных традиций и прививает любовь к нашей культуре. Авторами отмечено, что матрёшка – многофункциональная развивающая игрушка, которая может стать полезной во всестороннем развитии детей.

Статья посвящена рассмотрению теоретических вопросов, связанных с коррекцией интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. Акцентируется внимание на особенности коррекции интонационной стороны речи у детей с речевыми нарушениями, в частности с общим недоразвитием речи.

Статья посвящена вопросу расширения знаний о природе родного края у детей дошкольного возраста. Автором отмечено повышение экологической культуры детей и расширение представлений о рациональном взаимодействии человека с природой.

В данной работе авторами рассматривается роль логопедической ритмики в нормализации речевого развития у дошкольников с ОНР.

Содержание воспитательной системы направлено на формирование интегративных качеств воспитанников детского сада: физически развитый, любознательный, активный, эмоционально отзывчивый, овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками, способный управлять своим поведением и планировать свои действия, способный решать интеллектуальные и личностные задачи, имеющий первичные представления о себе, своём месте в обществе, овладевший предпосылками деятельности.

В статье рассматривается личный опыт автора в работе с инновационными педагогическими технологиями на уроке истории. В данной методической работе представлено соотнесение в использовании инновационных методов в преподавании на федеральном и региональном уровнях исторического образования.

В статье представлены структура и содержание электронного учебного курса для подготовки к ОГЭ по информатике на платформе LMS Moodle.

Авторами статьи рассматриваются вопросы создания необходимых педагогических условий в ДОУ, способствующих развитию мелкой моторики у младших дошкольников посредством художественно‐творческой деятельности.

В статье авторы предлагают ознакомиться с конспектом викторины для детей подготовительной группы (6 - 7 лет) по теме: «Путешествие в страну правильной речи». Данная викторина будет полезна учителям-логопедам, учителям первых классов, воспитателям. Викторина направлена на развитие языковых средств общения у детей старшего дошкольного возраста.

Статья посвящена актуальной проблеме развития мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения игре на фортепиано. Автор обосновывает терапевтический и коррекционный потенциал музыкальных занятий, опираясь на нейрофизиологические исследования о влиянии игры на инструменте на развитие мозга, памяти, речи и координации движений. В работе представлена классификация задач работы над мелкой моторикой на уроках фортепиано, а также комплекс подготовительных упражнений, учитывающих психофизические особенности детей с ОВЗ. Особое внимание уделяется индивидуальному подходу и созданию ситуации успеха как основы эффективного обучения.

В статье рассматриваются приемы нестандартных приемов на уроке иностранного языка.

Данная статья посвящена актуальным вопросам, связанным с важной ролью образования в процессе формирования личности детей, в принятии духовных, социально-нравственных ценностей, а также культуросообразности дополнительного образования, которое обеспечивает продуктивность подходов к решению проблем в области становления духовного начала в человеке, а так же его примыкание к ценностям личностной и мировой культуры.

В статье рассматриваются возможности образовательной игры-совокупности игровых форм интерактивного обучения.

Виртуальная книжная выставка является одним из форм инновационных работ в школьной библиотеке. В условиях цифровизации и постоянного развития технологий, виртуальные выставки становятся важным инструментом для популяризации литературы и привлечение внимания учащихся к чтению. В статье рассматриваются ключевые аспекты создания виртуальных книжных выставок, а также влияние на развитие читательской культуры среди школьников. Результаты исследования показывают, что виртуальные книжные выставки способствуют формированию интереса к литературе, развитию информационной культуры и повышению уровня вовлеченности учащихся в библиотечную деятельность.

Авторы статьи указывают на проблемы моторного, психического и речевого развития ребёнка, часто проявляющиеся уже в раннем и младшем дошкольном возрасте и отрицательно влияющие на дальнейшее его развитие, вызывая трудности обучения в школе, а также являющиеся причиной появления вторичных психологических отклонений. Выявление отклонений в развитии и раннее начало целенаправленной комплексной коррекционной помощи позволяют корригировать уже имеющиеся нарушения и предупредить возникновение следующих.

Представленный в статье материал рассматривает применение и практическую значимость здоровьесберегающей технологии «Су-Джок» терапия для улучшения развития речи и укрепления общего физического здоровья детей с нарушением речи. Материал может быть использован как при работе в коррекционно-образовательном процессе (с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии), так и в работе с детьми общеобразовательной направленности.

В работе рассматривается проблема воспитания у учащихся таких важных качеств, как самоконтроль и самоорганизация. Для этого предлагается проводить классные часы на определенную тематику. В данной статье приводятся примеры классных часов, проведенных автором со своими учениками.

В данной статье рассматриваются возможные когнитивные стратегии учащихся на уроках английского языка. Выявляется содержание и функции когнитивных стратегий, а также значение взаимосвязи учителя и ученика в их работе в тандеме.

В статье рассматривается вопрос повышения эффективности учебного процесса при изучении грамматики английского языка на неязыковых специальностях вуза посредством использования специальных мобильных приложений.

В статье содержится информация об использовании информационно-компьютерных технологий на уроках в детской музыкальной школе. Автор приходит к выводу о целесообразности применения информационно-компьютерных технологий, являющихся неотъемлемым компонентом процесса обучения музыке и связанных с ней предметов.

This article will show research of effective methods how to use computer technology in the process of teaching foreign languages.

В данной статье рассмотрена проблема развития быстроты у бегунов 10–12 лет. В работе представлены методы решения поставленного проблемного вопроса посредством применения специальных упражнений для развития быстроты.

В статье представлены основные этапы и мероприятия реализации проекта создания детского фольклорного коллектива с учетом специфики организации дополнительного образования детей в средней общеобразовательной школе. Автором отмечено, что главная цель проекта – создать творческую среду, где дети смогут изучать и исполнять народные песни, танцы, игры и обряды.