List of publications on a keyword: «»

В статье представлен проект методики преподавания предмета «Художественная керамика» в ДШИ, направленный на формирование художественно-эстетического вкуса учащихся, в зависимости от содержания и направленности учебно-тематического плана.

В статье рассматриваются проблемы взаимодействия семьи и школы, ее влияния на формирование адекватной самооценки у детей и роль социального педагога в данном взаимодействии. Авторы пришли к выводу, что роль социального педагога в организации взаимодействия семьи и школы заключается в благоприятном влиянии на общий психологический климат семьи, в развитии ее педагогической направленности.

В статье рассмотрен указ Президент Российской Федерации от 24 марта 2014 года «О всероссийском физкультурно-спортивном комплексе (ГТО)». Авторы полагают, что он будет способствовать увеличению систематически занимающихся спортом людей, повышению уровня физической подготовки и продолжительности жизни, а также формированию у населения осознанных потребностей в спортивных и физических нагрузках

В статье описана роль самостоятельной работы в формировании познавательной мотивации студентов педагогического вуза.

Влияние спортивной культуры на молодежи в последнее время колоссально. Студенты, следуя моде на здоровый образ жизни, хотят иметь стройное тело и крепкое физическое здоровье. Появляется много различных систем физической подготовки, программ и упражнений, которые всесторонне влияют на организм человека. К таким системам относится и направление кроссфит. Популярность этого направления обусловлена хорошо заметными результатами физической подготовки и недлительным временем тренировки. В свою очередь эти факторы хорошо вписываются в рамки занятий студентов в вузах.

В статье рассматриваются проблемы спортивной подготовки в одном из видов конного спорта. Дано понятие «вольтижировка», описаны технические упражнения в данном виде. Рассмотрены тесты обязательной программы и сделан краткий обзор содержания тренировочного процесса вольтижеров.

С статье рассматриваются двигательные нарушения детей с умственной отсталостью, раскрывается сущность координационных способностей и актуальность применения музыкально-ритмических упражнений для развития координационных способностей у детей с умственной отсталостью.

Данная статья посвящена теме педагогики в России на рубеже ХХ века. Особое внимание уделяется деятельности В.А. Сухомлинского.

Авторы утверждают, что педагогическое образование за последние годы на территории страны стало более качественным. В статье отмечена необходимость последующего развития с учетом всех норм действительности.

В работе проводится историческое сравнение двух систем ГТО СССР и современной России. «Готов к труду и обороне» (ГТО) – программа физкультурной подготовки в общеобразовательных, профессиональных и спортивных организациях, охватывающих все слои населения.

В статье рассматриваются особенности применения технологии «Языковой портфель» в обучении иностранному языку, а также анализируются изменения содержания языкового портфеля на разных этапах обучения с точки зрения повышения мотивации студентов к изучению данной дисциплины.

В статье раскрывается проблема экологического воспитания дошкольников через ознакомление с природой родного края. Рассмотрены требования к организации процесса ознакомления с объектами природы родного края.

В статье отражено современное состояние проблемного обучения. Выделены уровни познавательного интереса. Предложен тест по оценке познавательного интереса учащихся.

В статье авторами рассматривается понятие «познавательная активность». Приводится пример использования макета (наглядного средства обучения) в процессе изучения особенностей геометрических тел и освоения геометрического анализа объектов.

В статье поднимается актуальная для учебного процесса проблема духовно-нравственного воспитания школьников, а также способ ее решения с помощью курса «Основы Православной культуры». Раскрываются возможности этого курса, способы его реализации, его достоинства.

В данной в статье рассмотрен пример использования сетевого интерактивного средства обучения на уроке немецкого языка с целью повышения интереса учащихся к изучаемой теме и запоминанию учебного материала.

В статье рассматривается одна из актуальных проблем начального образования, связанная с обучением младших школьников чтению и формированием читательской компетентности. Автор утверждает, что сущность формирования этой компетентности связана с формированием читательских действий. Автор выделяет основные читательские действия младшего школьника. В статье на основе анализа педагогического опыта анализируются методы и приёмы эффективной работы учителя начальных классов по формированию читательских действий, к которым относится драматизация, инсценирование текста; творческие задания и др. Автор делает вывод о том, что для успешного решения проблемы формирования читательских действий необходимо совершенствовать методику проведения уроков.

В данной статье рассматривается сущность коммуникативных технологий и их использование в образовательном процессе. Также предлагаются упражнения, способствующие поддержанию интереса на уроках иностранного языка.

Статья посвящена разработке урока по домашнему чтению на базе ресурса tes.com. Урок построен на материале произведения Д. Митчелла «Облачный атлас», индивидуально-авторских метафорах, и включает в себя не только разнообразные текстовые компоненты, но и картинки, ссылки на сторонние ресурсы, документы word-онлайн, а также мини-викторину на основе пройденного материала. Конечной целью урока является развитие языковой компетенции учащихся.