List of publications on a keyword: «»
Дошкольная педагогика
Anna I. Kupina
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Formirovanie nravstvennykh poniatii rebenka posredstvom semeinykh tsennostei v usloviiakh FGOS DO»
В статье раскрываются вопросы формирования нравственных понятий ребенка посредством семейных ценностей. Главной целью воспитания является формирование людей общества, образованного, эстетически развитого. Актуальность статьи обусловлена введением ФГОС ДО, в котором остро встаёт вопрос о роли и функциях семьи в воспитании дошкольников, в значимости нравственных понятий и семейных ценностей в воспитания детей – граждан будущей России.
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Development of physical qualities in preschool children»
Liudmila S. Angeliuk
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Podvizhnye igry kak sredstvo fizicheskogo razvitiia detei»
Tatiana A. Pavlova , воспитатель
Oksana V. Vladimirova
Olga I. Zakharova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii v poznavatel'nom razvitii detei doshkol'nogo vozrasta»
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Povyshenie effektivnosti obrazovatel'nogo protsessa sredstvami innovatsionnykh tekhnologii v usloviiakh DOU»
Tatiana N. Alatova
Nataliia V. Gavrilova
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Pokormite ptits zimoi»
Представленный материал направлен на экологическое воспитание дошкольников, на обобщение и уточнение знаний детей о жизни зимующих птиц средней полосы России, на развитие мыслительных процессов, диалогической речи, воспитание самостоятельности, культуры поведения. Образовательная деятельность строится в форме прогулки по городу и обсуждения, включает в себя практическую деятельность.
MBOU "Koniovskaia shkola" , Архангельская обл
«Razvitie empatii u starshikh doshkol'nikov posredstvom priiomov skazkoterapii»
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia u detei doshkol'nogo vozrasta navykov bezopasnogo povedeniia na dorogakh goroda»
Olesia V. Eriomina
Svetlana D. Bocharnikova
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Using Plasticine Art for Developing Children's Creativity»
Marina V. Litvinova
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Valentina A. Pavlovskaia , Воспитатель
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
Svetlana A. Boeva
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Konspekt zaniatiia po rechevomu razvitiiu v starshei gruppe: "Chtenie skazki "Ia i priroda" (iz knigi V.N. Adlera "Ekologicheskie skazki Fioletovogo lesa. Formirovanie ekologicheskogo soznaniia doshkol'nikov")»
Svetlana M. Akhnovskaia , воспитатель первой категории
Galina P. Cherniatina , воспитатель
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Formirovanie navykov bezopasnogo povedeniia na dorogakh u detei doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU "D/S 203 "Neposedy" , Чувашская Республика - Чувашия
«Mini-muzei kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
Nina P. Anokhina
Irina V. Kovaleva
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Osobennosti i znachenie igrovoi deiatel'nosti dlia detei doshkol'nogo vozrasta»
Nadezhda I. Savina
Olga M. Bushueva
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse»
Федеральный государственный образовательный стандарт представляет дошкольное детство как важный период времени в общем развитии личности. Одной из главных предпосылок для обеспечения полноценного проживания ребенком всех этапов детства является здоровье. В статье рассмотрено здоровье как важное составляющее и результат образования.
MBDOU D/S KV 200 "Volshebnyi bashmachok" , Самарская обл
«Konspekt neposredstvennoi obrazovatel'noi deiatel'nosti s det'mi starshei gruppy na temu: "Zimnee chudo»
МБДОУ "Детский сад №182" г.Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie elementov akvaaerobiki v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Elena N. Lukashina
Olga D. Ushakova
MBDOU "D/S 68 "Svetliachok" , Тамбовская обл
«Individualizatsiia obrazovatel'noi deiatel'nosti v DOU»
Индивидуализация образовательной деятельности в ДОУ основывается на принятии уникальности личности каждого ребенка, поддержке его индивидуальных потребностей и интересов. Образовательный процесс выстраивается на основе вариативности форм и содержания работы с детьми. Авторами рассматриваются вопросы индивидуализации образовательной деятельности.
Anna A. Trufanova
Anna V. Shaldiaeva
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Razvivaiushchie igry»
Игра сопровождает дошкольников в течение всего времени пребывания в детском саду. Игровые моменты во время умывания, приема пищи, сборов на прогулку повышают интерес детей к выполнению режимных процессов, способствуют развитию активности и самостоятельности. Авторами рассмотрена специфика развивающих игр, их преимущество.
Natalia V. Katkova
GBOU "Shkola 17" , Москва г
«Детский журнал как средство развития будущего читателя»
The article is devoted to the problem of children's reading, perception of the text by ear, understanding the meaning and content of the read. Frequent and regular reading, its skillful combination with various types of children's activities contributes to the child's understanding of the world around him, teaches him to feel and love the beautiful, forms the basis of moral qualities of the individual. Reading comprehension and awareness are the main indicators of reading quality. The article considers the children's magazine as an important source of knowledge, which contains literary works (classical and modern), tasks for the development of mental processes, drawings and notes of children, etc. The children's magazine has a great potential for the development of the future reader in the child.
Коррекционная педагогика, дефектология
MOU "Oktiabr'skaia SOSh im. Iu. Chumaka" , Белгородская обл
«Primenenie elementov skazkoterapii v rabote logopeda s det'mi doshkol'nogo vozrasta, imeiushchimi tiazhelye narusheniia rechi»
В статье представлен опыт использования элементов сказкотерапии в работе логопеда с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи. Отмечается, что применение элементов сказкотерапии в логопедической работе с детьми дошкольного возраста является эффективным и приводит к положительным результатам.
Strukturnoe podrazdelenie "detskii sad" MOU "Blizhneigumenskaia SOSh" , Белгородская обл
Oksana V. Viktorova
MBDOU "D/S 1" , Белгородская обл
«Konspekt integrirovannogo zaniatiia po sovershenstvovaniiu sviaznoi rechi i razvitiiu leksiko-grammaticheskikh kategorii u doshkol'nikov kombinirovannoi podgotovitel'noi gruppy s OVZ na temu: "V zimnem lesu»
Технические средства обучения
Nadezhda V. Nosyreva
GBPOU IO "Bratskii politekhnicheskii kolledzh" , Иркутская обл
«Formirovanie kontenta elektronnykh obrazovatel'nykh resursov dlia professional'nykh distsiplin»
Yuriy V. Anosov , candidate of engineering sciences
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Using Specialized Online Services for Developing Online Tests Based on Different Levels of Difficulty in Various School Subjects on the Example of Computer Science»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Elena G. Soloveichenko
Aleksandr A. Oleinik
Svetlana V. Goncharuk , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Vliianie fizicheskoi kul'tury na sovremennykh detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
В статье анализируется влияние физического воспитания на организм современных детей младшего школьного возраста. Важное значение имеют меры физического воспитания и здоровья, формы этих видов деятельности, объемы различных видов физической активности для учащихся начальной школы. Авторами подробно рассмотрено их значение для функциональности организма ребенка в целом.
Anna A. Zatsarinina
MBOU "Shkola 2" , Кемеровская обл
«Ozdorovitel'nyi podkhod k organizatsii urokov fizicheskoi kul'tury»
Физическая культура в образовательных учреждениях как учебная дисциплина – важнейший базовый компонент гармоничного развития личности обучающегося, который направлен на обеспечение необходимого уровня развития жизненно важных двигательных навыков и физических качеств, на формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, физическое и психическое благополучие. В статье рассмотрен оздоровительный подход к организации уроков физической культуры.