List of publications on a keyword: «культ»

Автор статьи отмечает, что современные образовательные стандарты требуют от учебных заведений Российской Федерации использования широкого арсенала видов спорта и двигательной активности. Это связано с увеличением мотивации студентов к практическим занятиям, подготовкой к участию в программе «Готов к труду и обороне!», с последовательным освоением дисциплины «Физическая культура» (базовой части учебных планов) и «Прикладной физической культуры» (вариативная часть учебных планов).

В статье рассмотрено влияние физической культуры в формировании социального аспекта в жизни студентов. Показаны основные задачи дисциплины «Физическая культура», а также перечислены особенности и специфика предмета.

В работе рассказывается о значении физической культуры как инструменте личностного и нравственного воспитания будущего специалиста юридической деятельности. Статья раскрывает особенности организации и современной роли физической подготовки в профессиональной деятельности юридической отрасли и отвечает на вопросы о необходимости поддержания и развития физического воспитания будущих потенциальных специалистов.

В данной статье рассматривается проблема низкого интереса студентов к физической культуре и здоровому образу жизни, что может привести к появлению различных заболеваний и снижению работоспособности. В то же время физическая культура является неотъемлемой частью в формировании здорового поколения и ее главной задачей является поддержание и укрепление здоровья студентов. Авторами предлагается введение пилатеса или отдельных его методов и принципов в учебный план высших учебных заведений для мотивирования студентов к занятиям физической культурой.

Abstract: The article deals with the actual problem for today - the physical health of the student. With the help of statistical data, students' attitudes toward a healthy lifestyle and health-improving physical culture

В данной статье исследователем рассматривается вопрос развития межнациональных отношений в Республике Узбекистан в годы независимости.

В статье рассматриваются процессы формирования русской культуры XIV–XVI вв. как духовной основы объединения русских земель и становления русского централизованного государства. Автором рассмотрены основные виды искусств обозначенного периода.

В статье отмечается весьма широкий диапазон воспитательных потенций искусства, способного выступать и как способ познания окружающей действительности, и как мощное средство формирования массового сознания и общественных нравов, и как средство социальной коммуникации.

В данной статье говорится о некоторых особенностях социально-педагогической направленности при обучении монгольских и китайских студентов русскому языку как иностранному. В работе также актуализируется роль преподавателя русского языка в процессе адаптации студентов к новым условиям иноязычной среды.

В статье рассмотрена проблема развития информационной культуры школьников. Исследованы психолого-педагогические аспекты, доказывающие эффективность использования программы по проектной деятельности «Информация и я» для младших школьников.

В статье представлен опыт автора по организации педагогических практик студентов с целью формирования готовности будущего учителя физической культуры к организации внеурочной деятельности школьников, который был осуществлен на базе ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина». Специфика представленного опыта заключается в следующем: включение в программу практик студентов проведения не только уроков физической культуры, но и занятий по внеурочной деятельности; включение студентов в деятельность муниципальной и школьных методических служб.

Статья раскрывает содержание понятия «инкультурация», процесс вхождения личности в народную культуру, а также базовые социальные институты, которые способствуют успешной инкультурации.

В статье проанализированы особенности отношения студентов вуза к физической культуре и спорту. Результаты опроса дают достаточно информации для размышлений о перспективах развития физкультуры и спорта в высших учебных заведениях.

Актуальность статьи заключается в необходимости глубокого теоретического и эмпирического осмысления современного состояния молодежи как особой социально-демографической группы, оказывающей серьезное влияние на социальное развитие, а также её изменение, как отдельной категории, под влиянием различных социокультурных изменений.

В статье проведен анализ факторов, влияющих на эффективность воздействий на население современных информационно-коммуникационных технологий. На основе рассмотрения влияния культурно-информационных воздействий на население с использованием информационно-коммуникационных технологий были выделены три основные формы использования массовых коммуникаций для формирования в общественном сознании имиджа позитивных идентичностей: фрейминг (использование стандартных норм), прайминг (концентрация внимания аудитории на нужной информации) и формирование тематик.

Как считают авторы, обучение любому предмету, в том числе иностранному языку, предполагает решение двух основных задач – чему учить и как учить. В методике преподавания иностранных языков эти две задачи неизбежно объединяются в одно целое: для успешной реализации первой необходимо четко определиться со второй; дискуссии об этом ведутся с тех пор, как иностранный язык стал учебным предметом. Особенно много споров вызывал и продолжает вызывать вопрос об использовании и учете родного языка в процессе обучения иностранному.

Статья посвящена такому важному фактору, как творчество в работе педагога. Наличие творческого потенциала и умение нестандартно подходить к решению проблем, связанных с данной профессией, оказывают влияние на результаты педагогической деятельности. Особенно важны эти условия для преподавателя спортивных дисциплин. В работе рассматриваются основные составляющие положительного результата деятельности педагога, уровни показателей эффективности и значение творческого потенциала в каждом из них. Тезисы статьи будут интересны как спортивным педагогам, так и преподавателям других дисциплин.

In this article authors are present experience on forming of bases of spiritually-moral development of preschool children through realization of the additional program "Here Motherlands my beginning". and creation of developing educational environment.

В статье рассматривается метод круговой тренировки как один из наиболее продуктивных и, как следствие, основных методов ведения занятий по физической культуре у студентов непрофилирующего направления. Авторы статьи приходят к выводу о том, что современная действительность побуждает к поиску новых технологий в педагогической сфере физической культуры. Такой технологией может послужить метод круговой тренировки, отвечающий всем требованиям развития физических качеств личности.

В данной статье рассматривается тема включения физической культуры в образовательный процесс вузов, т.к. она способна развить профессионализм у студентов-педагогов, а для студентов других специальностей – оказывает положительное влияние на состояние здоровья и развитие личности.

В представленной статье исследователями рассматривается проблема ответственности людей за свое здоровье, а также способы ее решения.

В данной статье показана роль физической культуры в улучшении функционального состояния организма, способы сохранения и укрепления здоровья человека, а также рассматриваются понятие и содержание здоровьесберегающих технологий.

В статье рассматривается одна из распространенных болезней века – утомляемость, выявлены причины её возникновения. Исследователи предлагают способы борьбы с утомляемостью, важное место среди которых занимают занятия физкультурой и спортом.

В статье авторы поднимают одну из важнейших проблем в системе физического воспитания студентов, а точнее, недостаточный уровень мотивации студентов к занятиям физической культурой. Исследователи рассматривают новые технологии преподавания физической культуры в вузе, а также предлагают наилучший, по их мнению, способ решения поставленной проблемы для большинства российских вузов.

В работе описаны элементы здоровьесбережения человека, рассмотрены функции физического воспитания студентов, установлена необходимость того, что в каждом высшем заведении должна быть базовая программа по физическому воспитанию студентов, которая ставит целью определить две основные формы физкультурной деятельности студентов.