List of publications on a keyword: «рак»

В статье рассматривается роль робототехники в детском саду, её влияние на развитие детей, а также представлены технологии и методики, которые можно использовать для обучения. Особое внимание уделяется программируемым игрушкам, конструкторам, визуальному программированию и интерактивным платформам. Авторами рассмотрены практические советы для педагогов по внедрению робототехники в образовательный процесс.

Актуальность работы обусловлена глобализацией и интеграцией знаний. Автором отмечено, что нейросети могут стать эффективным решением проблем, предлагая индивидуальный подход к обучению, адаптированный к потребностям каждого ученика.

Статья рассматривает роль инновационных технологий в процессе обучения русскому языку, подчеркивая их значимость для повышения качества образования. Автор делятся опытом внедрения таких технологий, как мультимедийные ресурсы и интерактивные доски, в учебный процесс. В исследовании выделяются ключевые аспекты применения цифровых инструментов, которые способствуют активному вовлечению учащихся и индивидуализации обучения. Примеры, такие как использование платформы «Kahoot!» для викторин и организации виртуальных классов, демонстрируют, как технологии могут оживить уроки и улучшить взаимодействие между учениками и преподавателем. Автор обоснованно утверждает, что интеграция инновационных технологий не только делает обучение более интересным и доступным, но и развивает критическое мышление и самостоятельность учащихся. Заключение статьи акцентирует внимание на важности адаптации технологий к специфическим потребностям учеников и формирования благоприятной образовательной среды для их успешного обучения.

Статья посвящена вопросу взаимодействия советников директора по воспитанию в ходе формирования воспитательного пространства. Особое внимание автором уделяется этапам реализации образовательной практики.

Статья содержит ссылки на статьи, содержащие требования к современному уроку. Авторами особое внимание уделяется второй части статьи – практическое руководство (из опыта работы), как построить современный урок.

Статья посвящена проблеме эффективности традиционных методов обучения английскому языку в группах и предлагается новый подход, основанный на использовании командных игр и интерактивных методик. Обосновывается их преимущество перед традиционными методами, включая повышение мотивации, развитие коммуникативных навыков и улучшение запоминания. Приводятся примеры игр и практические рекомендации по внедрению в учебный процесс.

В статье рассматриваются методы и приемы работы над выразительным чтением на уроках литературного чтения в начальной школе. Особое внимание уделяется практическим упражнениям, направленным на развитие интонации, темпа, тембра голоса, а также на умение передавать эмоциональную окраску произведения. Работа содержит конкретные примеры заданий, которые учитель может использовать на своих уроках, чтобы помочь ученикам сделать чтение более осознанным, эмоциональным и увлекательным. Автором подчеркивается, что выразительное чтение не только способствует лучшему пониманию текста, но и развивает эмоциональную сферу ребенка, его коммуникативные навыки и любовь к литературе.

В статье рассматриваются интерактивные методы обучения как активаторы когнитивных процессов. Автором отмечено, что актуальность проявляется в смешанной форме обучения.

Статья посвящена проблеме повышения эффективности обучения фонетике английского языка с использованием онлайн-платформ. Рассмотрены возможности платформы «Playphrase.me» и предложены варианты ее использования на уроках. Исследование показало, что применение онлайн-платформ способствует повышению мотивации, вовлеченности и эффективности обучения фонетической стороне речи. Результаты исследования могут быть полезны преподавателям английского языка для оптимизации учебного процесса.

В статье рассматривается графический рисунок как средство визуального повествования, анализируя его роль в передаче идей и эмоций через разнообразные стили и методы. Обсуждаются основные элементы визуального повествования, такие как композиция, цвет, линия и символика, а также различные художественные стили, включая комиксный, минималистский, реалистический и абстрактный. Рассматриваются методы создания графического рисунка, включая эскизирование, цифровую иллюстрацию и традиционные техники. Статья подчеркивает значимость графического рисунка в современном искусстве и медиа, открывая новые горизонты для художников и зрителей.

В статье рассматривается развитие абстрактной скульптуры в XX веке, ее основные характеристики и влияние на искусство. Используя геометрические формы и нестандартные материалы, мастера создают произведения, которые передают сложные эмоции и идеи, выходящие за пределы словесного выражения. Скульптуры взаимодействуют с окружающим пространством, устанавливая диалог между объектом и зрителем, что способствует глубокому пониманию концептуального замысла. Авторами отмечено, что разнообразие используемых материалов позволяет визуализировать темы времени, пространства и трансформации, расширяя границы художественного выражения и вызывая философские размышления о природе искусства и его восприятия.

The article explores the interaction of static harmony and dynamic tension in abstract sculpture, viewing them as a dialogue of opposites that enriches the perception of art. Static elements, associated with peace and stability, are contrasted with dynamic ones, conveying movement and variability. This interaction creates a complex emotional connection between the viewer and the work, revealing the depth of meaning and versatility of artistic expression. The analysis shows how the use of different forms, materials and compositional techniques allows artists to effectively navigate this dialogue, creating works that reflect the complexity of the modern world. The article is relevant in the context of rethinking traditional frameworks in contemporary art.

В статье рассмотрен вопрос обеспечения единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОО и семьи. Отмечено повышение воспитательного потенциала семьи через творческие семейные мастер-классы.

В статье рассматривается технология QR-кодов, их структура и принципы работы, а также многообразие способов применения в общеобразовательных учреждениях. По мнению авторов, важно обеспечить баланс между использованием технологий и традиционными методами обучения, а также обучать учеников безопасному и ответственному использованию цифровых технологий.

Статья посвящена вопросу формирования и воспроизводства слаженных, устойчивых, управляемых, нацеленных на результат команд как основа выживания любого предприятия. После жизнеспособной бизнес-идеи команда – это ключ к долгой и счастливой жизни фирмы. Автором отмечено, что при создании команд особое внимание уделяется этапу оценки личностных и профессиональных качеств сотрудника. В рамках работы публикуются результаты оценки персонала ООО «НПП Электрохимия» по методу Пономаренко и сопоставление уровня вовлеченности, удовлетворенности и лояльности команд с соотношением типов характеров в командах.

Статья посвящена математическому образованию при подготовке экономистов в условиях современного вуза. Автором предлагается практико-ориентированный подход к ее преподаванию. Указаны результаты экспериментальной работы.

В статье представлена разработка деловой игры, основанной на методах имитационного моделирования. Данный метод применен для совершенствования профессиональных компетенций студентов старших курсов в условиях, приближенных к реальным. В процессе обучения учащиеся получат практический опыт командного взаимодействия, отработают возможные сценарии рабочего процесса и представление о необходимых профессиональных качествах для выбранной профессии или сферы деятельности. Игра требует предварительной подготовки, возможно участие нескольких преподавателей/консультантов (в зависимости от числа студентов, участвующих в игре). Также возможно привлечение экспертов из организаций, представляющих потенциальных работодателей. Процесс обучения максимально приближен к реальности, учащиеся получат практические рекомендации для совершенствования своих компетенций.

Статья посвящена анализу деятельности Конституционного Суда Российской Федерации (КС РФ) в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина. Авторами рассматриваются основные механизмы защиты, роль КС РФ в формировании правовой доктрины, а также актуальные проблемы и перспективы развития конституционного правосудия в России.

Статья посвящена новым методам и формам обучения. Авторами отмечено, что новые формы обучения показывают важность развития самостоятельности и активности учащихся в познавательной деятельности. Особое внимание уделено необходимости формирования личностного опыта для решения возникающих проблем.

В статье рассматриваются интерактивные задания и игровые подходы как действенные средства повышения интереса школьников к изучению русского языка. Описываются преимущества применения таких технологий, включая активное вовлечение учащихся, развитие аналитического мышления и более эффективное запоминание информации. Авторами приводятся примеры упражнений, адаптированных для различных возрастных категорий: задания на орфографию и пунктуацию, игры с лексикой, грамматические квесты, а также работа с аудио- и видеоматериалами.

Статья посвящена вопросу музыкальной деятельности детей. Авторами статьи отмечено, что представленное музыкальное занятие направлено на формирование творческой личности и раскрытие индивидуального подхода, что способствует становлению характера, нормализации поведения, обогащает внутренний мир ребенка яркими переживаниями.

В статье рассматривается вопрос современного образования, которая сталкивается с множеством вызовов, среди которых можно выделить необходимость адаптации к быстро меняющемуся миру, внедрение новых технологий и изменение подходов к обучению. Авторами отмечено, что личность преподавателя становится одним из ключевых факторов, определяющих успех образовательного процесса. Преподаватель не просто передает знания, но и формирует личность ученика, его мировоззрение и социальные навыки. Именно поэтому исследование роли личности преподавателя в школьном образовательном процессе является актуальным и важным.

В статье описана специфика организации процесса подготовки студентов Первоуральского металлургического колледжа по дисциплинам, связанным с металлургией и промышленным оборудованием через структурную модель. Описанная авторами электронная образовательная платформа направлена на обеспечение гибкости и эффективности образовательного процесса, учитывая современные требования работодателей, таких как ООО «Киберсталь», и стандарты профессионального образования.

В статье представлены материалы по созданию развивающей предметно-пространственной среды (РППС) по профориентации детей в дошкольном образовательном учреждении. Авторами описана развивающая предметно-пространственная среда, способствующая формированию интереса детей дошкольного возраста к профессиональной трудовой деятельности. Оформлены специальные центры по ознакомлению детей с трудом взрослых, современными профессиями.

Статья посвящена использованию современных ИКТ в дошкольном образовании. Автором отмечено, что одним из «помощников» учителя, который мотивирует детей к обучению, является интерактивная доска Smart Board. Для детей такое обучение может стать увлекательной и веселой игрой.