List of publications on a keyword: «СФО»
Коррекционная педагогика, дефектология
KBOU "Shkola distantsionnogo obrazovaniia" , Красноярский край
Oksana A. Sidorenko , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Organizatsiia i soderzhanie konstatiruiushchego eksperimenta po izucheniiu osobennostei sviaznoi rechi mladshikh uchashchikhsia s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»
Педагогика
Irina I. Maslovskaia
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Osobennosti predmetno-razvivaiushchei sredy dlia raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta s OVZ»
В наше время увеличилось количество детей с ограниченными возможностями здоровья, поэтому всё больше и больше требуется специалистов для помощи таким детям. Также на сегодняшний день мы можем увидеть, как возросло количество учреждений для таких деток. Со временем становится больше инклюзивных и коррекционных групп, классов, детских садов, школ. Поэтому в России требуется как можно больше специалистов, которые смогут помочь таким детям. Но каждый специалист может столкнуться с серьезными трудностями, которые заключаются в отказе родителей принимать такую ситуацию. Этим обуславливается актуальность исследования данной темы. Непринятие этой ситуации, может привести к негативным последствиям для ребёнка. Но дети с ограниченными возможностями тоже нуждаются в развитии, в поддержке, в общении со сверстниками, в приобретении навыков и опыта. Поэтому, я считаю, что такие дети должны начинать своё развитие с дошкольного возраста. Несмотря на то, что таким детям нужно уделять особое внимание, специалист дошкольного учреждения должен соблюдать одно из важнейших условий развития ребенка, которым является предметно-развивающая среда.
Теория и методика общего образования
MBOU "OOSh 8" , Кемеровская обл
«Uchastie v proektnoi i issledovatel'skoi deiatel'nosti kak forma organizatsii samostoiatel'noi raboty obuchaiushchegosia»
В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы учащегося в общеобразовательной школе. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью формирования универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС. Вовлечение обучающегося в исследовательскую и проектную деятельность является одним из решений данной проблемы. Автор делится опытом работы по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся среднего звена. Учащиеся занимаются изучением языкового материала муниципальной газеты «Наш город», при этом не только получают опыт исследовательской деятельности, но и углубляют знания отдельных разделов лингвистики, развивают творческие способности, совершенствуют навыки смыслового чтения.
Теория и методика дошкольного образования
Albina V. Petrovskaia
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Povyshenie motivatsii pedagogov k samorazvitiiu v usloviiakh transformatsii metodicheskoi sluzhby v DOU»
Необходимым условием современной концепции управления образовательным учреждением является синергия проектного и бережливого управления дошкольной образовательной организацией, согласно которому объединение технологий проектного и бережливого управления способствует повышению эффективности функционирования ДОУ. Руководство дошкольного учреждения заинтересовано в педагогах с высоким уровнем профессионального мастерства, высшим профессиональным образованием, стремлением непрерывно развиваться и обучаться. В статье рассмотрен вопрос создания эффективной системы мотивации для привлечения и сохранения высококвалифицированных кадров необходимо, которая будет иметь влияние не только на развитие педагогов, но и на деятельность учреждения в целом.
Ветеринарная медицина
Elena M. Chepurnykh
OGAPOU "Dmitrievskii sel'skokhoziaistvennyi tekhnikum" , Белгородская обл
Ekaterina D. Rasskazova
FSBEI of HE "Belgorod State Agricultural University named after V. Gorin" , Белгородская обл
«Tsifrovizatsiia v veterinarii»
Технические науки
Tumer D. Kim
FSFEI of HE "Far Eastern State Transport University" , Хабаровский край
«Diagnostika deistvuiushchego silovogo avtotransformatora PS 220 kV na osnove KhARG»
Дошкольная педагогика
Anna N. Motyreva
Sofiia O. Tkachenko
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Informatsionnye tekhnologii, ispol'zuemye v DOU»
Физика
SC "Radiotechnical Institute named after academician A.L. Mints" , Москва г
«Poluchenie teplovoi energii ot "kholodnykh" teplonositelei»
В работе ставится вопрос о начале разработки технологий и устройств позволяющих забирать (использовать) тепловую энергию «холодных» теплоносителей, имеющих, «природную» температуру, с целью использования её в рабочих тепловых устройствах. Приведен пример устройства такого рода. Эта технология экологически безупречно чистая.
Общая педагогика
Iana V. Tuzovskaia
MBOU "OOSh 23" , Кемеровская обл
Liudmila A. Fadeeva
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Diagnostika sformirovannosti chitatel'skoi kompetentnosti mladshikh shkol'nikov s ispol'zovaniem IKT»
Статья освещает процесс обучения, который нужно организовать так, чтобы ребенок с интересом и увлечением, активно работал на уроке, плоды своего труда видел и мог оценить их. Помочь в решении этой непростой задачи учителю может сочетание традиционных методов и современных информационных технологий. ИКТ в образовании – это информационные процессы и методы работы с информацией, представление её с помощью средств ИКТ с целью обучения.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Svetlana V. Rachek , doctor of economic sciences, professor , профессор, заведующая кафедрой
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Strategicheskie aspekty razvitiia organizatsii proizvodstvennykh protsessov na osnove berezhlivogo proizvodstva v usloviiakh tsifrovoi transformatsii»
В статье проанализированы концепции развития промышленных процессов в условиях цифровизации. Автор сопоставил феномен «организации производства» в отечественной индустрии прошлого века с принципами формирования процесса производства в условиях внедрения цифровых технологий. В работе также выявлено, что бережливое производство и принципы цифровой трансформации – это системы с разным ценностным подходом к продукту и рабочим ресурсам. Они не противоречат друг другу, а могут сосуществовать на предприятии. В статье раскрыты особенности материализации концепции бережливого производства в современных условиях и ведении бизнеса при активном введении цифровых технологий, на примере описании развития компании Rakona, входящего в группу Procter & Gamble. Обоснован вывод о том, что бизнес-процессы промышленной революции XXI века должны применять принципы бережливого производства, снабжать технологические процессы необходимой информационной базой для того, чтобы продукт или услуга были качественными и конкурентоспособными.
Педагогика
MBODO "Shkola iskusstv" Alekseevskogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Vospitatel'naia rol' muzyki»
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Literaturnaia arkheologiia Tomasa Persi»
В статье сделан краткий обзор исследовательской работы английского антиквария и епископа Томаса Перси. Его коллекция случайно обнаруженных рукописей под названием «Памятники старинной английской поэзии», опубликованная в 1765 г., пробудила интерес историков литературы к английским и шотландским народным песням, которые в XVI веке стали называться балладами. Публикация литературных находок Перси инициировала т.н. «балладное возрождение» в Англии.
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Transformatsionnaia igra kak instrument dlia diagnostiki i korrektsii v pedagogicheskoi rabote»
Педагогика
Natalia N. Anosova
Liliia V. Upatova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti u mladshikh doshkol'nikov posredstvom polifunktsional'nogo didakticheskogo posobiia iz fetra»
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Nezapadnye tsennostnye vektory razvitiia sovremennogo obrazovaniia»
Такой крупнейший незападный актор и самостоятельная цивилизация как Китай предлагает свои альтернативные пути развития образования. Несмотря на то, что образовательная и письменная традиция Китая зародились в глубокой древности они оказываются релевантны и современности, имея при этом немалый потенциал для эмиссии этих образовательных ценностей, ставших важной частью китайской социокультурной матрицы.
Юриспруденция
Soiuz zhurnalistov Krasnoiarskogo kraia , Красноярский край
«Pravovoe bibliograficheskoe soprovozhdenie teksta doklada Upolnomochennogo po pravam cheloveka v Rossiiskoi Federatsii za 2021 god»
Развитие информационных консультационных технологий, обеспечивающих деятельность отечественной индустрии и представленных такими компаниями, как «КонсультантПлюс», «Гарант», позволяет использовать генерированные ими знания для оказания помощи всем обращающимся в Институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
Технические науки
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Ispol'zovanie rastitel'nykh komponentov v transformatornom masle»
В статье речь пойдет о проблемах использования минерального трансформаторного масла как нефтепродукта, соответственно, цель исследования – выбор способа решения данных проблем: либо путем использования растительного трансформаторного масла, изготовленного из различных растительных культур, содержащих природное растительное масло (семена рапса, подсолнуха, сои), которое при добавлении специальных компонентов (изоляторы и антиокислители), может использоваться в качестве трансформаторного, либо комбинированного использования трансформаторного минерального масла и растительного масла.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Liliia R. Salimullina , master
FGKOU "Kazanskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Татарстан Респ
«The Development of Students' Oratory Skills with the Help of the Transformational Psychological Game "Orator»
Вопрос о развитии ораторских способностей обучающихся является актуальным, особенно для подростков, которым помимо получения и усвоения знаний и умений, еще очень важно грамотно и доходчиво донести эти знания до аудитории, уметь наладить с ней деловой и конструктивный контакт. В статье рассматривается один их эффективных методов формирования навыков публичных выступлений – трансформационные психологические игры. Они прочно вошли в нашу жизнь, пользуются популярностью независимо от возраста, т. к. позволяют изменять свою жизнь к лучшему играя. Игра нацелена на развитие поведенческой, когнитивной и коммуникативной сферы личности.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Sistema kontrolia pokazatelei kachestva elektroenergii, integrirovannaia v sistemu tsifrovoi podstantsii»
Филология и лингвистика
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
«Rol' perevodcheskikh transformatsii v otsenke kachestva perevoda khudozhestvennogo teksta (na materiale perevodov prozy S. Kinga)»
Коррекционная педагогика, дефектология
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Formirovanie lichnostnoi gotovnosti k shkole starshikh doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi»
Технические науки
FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University" , Татарстан Респ
«Analiz proekta "Rekonstruktsiia PS 110/6 KV BSI goroda Naberezhnye Chelny»
Психология
International Academy of Spiritual Development and Innovative Technologies , Москва г
«A Life-Changing Game»
The article presents a study of how a game can change a person's life. At the beginning of the article, some variants of the concepts and meanings of the word “game” which are used in the article are provided. The following are examples of how the influence of the game on a person, their mood, emotional state and psyche in general can be studied. The mechanism that affects the consolidation of a new positive experience and the transformation that occurred in the game, is described. The mechanism that is embedded in our body, in physiology, is based on the production of hormones. It is through evaluating and observing the emotional state of the participants in the game that we can see how the game changes not only the emotional state of the participants, but also strengthens their resilience. Changes their very lives.
International Academy of Spiritual Development and Innovative Technologies , Москва г
«Chemu obuchat' igropraktikov?»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 12 "Brusnichka" , Иркутская обл
«Organizatsiia razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy v gruppe DOU na osnove printsipov FGOS DO»
Статья посвящена вопросу создания окружающей среды в ДОУ, отвечающей интересам, развивающей, дающей возможность свободно играть и общаться со сверстниками, развивать индивидуальность каждого ребенка. С введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования появились новые приоритеты в создании развивающей предметно-пространственной среды. Одной из основных задач является обогащение среды такими элементами, которые стимулируют познавательную, речевую, двигательную и иную активность детей.