List of publications on a keyword: «лего»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл
«Элокуция как способ речевого воздействия в эзотерическом дискурсе современной культуры»
В языковом поле современной культуры на ряду с религиозным, философским, и другими типами дискурса можно выделить эзотерический дискурс, который обладает существенными особенностями. Эзотерический дискурс апеллирует не к критическому мышлению (например, философия и наука), а к эмоциональной сфере человека. Это достигается с помощью элокутивного речевого воздействия, которое осуществляется благодаря использованию определенных фигур речи.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Larisa A. Kromplevskaia
Elena A. Tretiakova
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Как развить ребенка с помощью лего-конструирования»
Дошкольная педагогика
Elena A. Karpikova , учитель-логопед
Larisa A. Kromplevskaia
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Использование многофункционального пособия «Круги Луллия» по лего-конструированию»
Статья посвящена проблеме проведения занятия по лего-конструированию. Кольца Луллия – одно из средств развития интеллектуально-творческих способностей детей, предложенное авторами теории решения изобретательских задач и развития творческого воображения для использования в дошкольных учреждениях. Это пособие вносит элемент игры в непосредственную образовательную деятельность, а также помогает поддерживать интерес к изучаемому материалу.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Роль игры во внеурочной деятельности обучающихся начальной школы в условиях реализации ФГОС (из опыта работы)»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
МБДОУ «Д/С №114» , Чувашская Республика - Чувашия
«Робототехника и техническое творчество в образовательном пространстве дошкольной организации»
Статья посвящена комплексному исследованию влияния лего-конструирования на психическое и физическое развитие дошкольника. Автор стремится проследить процесс внедрения лего-конструирования в образовательную программу дошкольников и устанавливает задачи, необходимые для развития у ребенка конструктивного мышления средствами робототехники.