List of publications on a keyword: «предмет»
Юриспруденция
Iuridicheskii institut FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
Anzhelika I. Liakhova , candidate of juridical sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Тактика защиты по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности»
Статья посвящена проблемным вопросам деятельности адвоката – защитника по уголовным делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Содержание ст. 86 УПК РФ в действующей редакции не обеспечивает реализацию защитником права на адвокатский запрос с целью получения доказательственной информации, в связи с чем необходимо внесение изменений в содержание права защитника на собирание доказательств.
Педагогика
МБОУ СОШ №6 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие предметных и метапредметных умений монологической речи на уроках английского языка в условиях школьного образования»
В статье рассматриваются способы развития предметных и метапредметных умений монологической речи средствами английского языка, раскрываются механизмы монологической речи, подлежащие формированию. Автором также представлена система работы в рамках отдельно взятой темы в курсе школьного иноязычного образования.
Дошкольная педагогика
Olga A. Markina
GBPOU "Pedagogicheskii kolledzh 8" , Санкт-Петербург г
Svetlana V. Bazikalo
ГБДОУ Д/С №50 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Информационное и организационное обеспечение проектной деятельности образовательного пространства современного ДОУ»
В статье рассматриваются вопросы организации и информационного обеспечения творческих проектов дошкольников, отражена необходимость овладения всеми участниками педагогического процесса современными информационными технологиями и введения их в инновационную деятельность детского дошкольного учреждения
Коррекционная педагогика, дефектология
ГКОУ «Волгоградская школа-интернат» , Волгоградская обл
«Понять, развить, научить»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Astrakhan branch of FSBEI of HE "Saratov State Juridic Academy" , Астраханская обл
«Информация о предмете преступного посягательства как элемент криминалистической характеристики незаконной добычи рыбных ресурсов»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Childhood Institute FSBEI of HPO "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«General positions of universal learning actions among junior pupils»
The monograph addresses the problem of the formation of universal educational actions in elementary school, including the aspect of the difficulty of mastering and application of this component by a modern elementary school teacher. Presented recommendations must be taken into teacher's account in the process universal educational actions forming.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Ivan V. Kulik , candidate of economic sciences
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Socio-economical strategy of harmonical reproduction and development of scientific and organized fair and sovereign society»
The authors proceeding from Marx's two product model of public reproduction consider: 1) necessary and additional labour and working hours; 2) necessary and a surplus value; 3) productive force and labour productivity; 4) division 1 (manufacture of the capital) and division 2 (manufacture of the income); 5) a fixed capital (public means of work), as productive force of a society and the income (consumer goods or vital means of a society), as a working capital of a society. The researches also show the structural formula of the end-product of society.
Дошкольная педагогика
ГДОУ ТО «Щекинский Д/С для детей с ОВЗ» , Тульская обл
«Организация образовательной среды в ДОУ компенсирующего вида»
Ekaterina S. Skripchenko
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Использование нестандартного оборудования для формирования двигательной активности детей дошкольного возраста»
Исследователи отмечают, что одной из приоритетных задач формирования здорового ребенка является создание мотивации, обучение и привитие навыков здорового образа жизни. Здоровый образ жизни – образ жизни, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. В данной статье авторами рассматривается вопрос применения нестандартного физкультурного оборудования в целях развития и поддержания интереса к занятиям физической культурой у дошкольников.
Коррекционная педагогика, дефектология
МДОУ «Д/С КВ «Космос» , Саратовская обл
«Роль воспитателя в работе логопедической группы с ОНР»
Общая педагогика
Markha T. Tataeva
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«К вопросу о формировании установок на потребление алкоголя у молодежи»
Педагогика высшей профессиональной школы
Lubov Y. Melnik , candidate of physical and mathematical sciences
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«The problem of forming the mathematical competence of future engineers»
Авторы статьи отмечают, что эффективность использования компьютерных и информационных технологий в инженерной деятельности напрямую зависит от уровня сформированности у него математической компетенции. В формировании математической компетенции можно выделить три компонента и четыре уровня сформированности каждого из них. Модернизация курсов математических дисциплин должна быть нацелена на создание курсов, формирующих достаточный математический кругозор будущих инженеров, который позволит им видеть стратегию исследования и решения производственных вопросов.
Дошкольная педагогика
ChDOU "D/S 204 OAO "RZhD" , Хакасия Респ
«Организация поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
Iuliia A. Pleshkova
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Проект программы по учебному предмету «Человек» в рамках реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью»
В статье представлены практические рекомендации по вопросам наполнения содержания предмета «Человек» в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся с тяжелой умственной отсталостью. Даны краткие пояснения к тематическим разделам выше указанного учебного предмета, определены границы доступной практической деятельности учащихся.
Педагогика
Elena O. Ivancova
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Objective and spatial sociocultural environment of a preschool educational establishment as a tool of sex and role education»
Технические науки
Mikhail V. Petropavlovskii
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Модель онтологии в объектно-ориентированном подходе»
With the rapid development of IT-technologies and widely spread information systems software developers meet the task of writing high quality software. For this purpose a wide variety of tools, including ontologies are used. Ontology is a formal domain description that include objects and relationships between them. However, while designing software, which is based on object-oriented approach it is significant to convert such domain description to object model that then will be used inside resul
Педагогика
Elvira A. Karazbaeva
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие осязания у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом с использованием предметной игры»
В статье представлены результаты исследования проблемы обучения и воспитания детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Авторами приводятся выявленные в результате эксперимента особенности осязательного восприятия и возможностей их коррекции с использованием индивидуализированного подхода средствами предметных игр. В работе акцентируется внимание на необходимости индивидуального подхода при решении выявленной проблемы, что способствует развитию каждого ребенка в индивидуальном темпе и возможных пределах.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Svetlana M. Belorukova
МАДОУ «Д/С КВ №37 «Ягодка» , Белгородская обл
«Особенности построения предметно-пространственной среды в ДОУ для детей с ОВЗ»
Статья посвящена вопросам воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС. Авторами обоснована необходимость создания специальных условий, построения предметно-пространственной среды для детей с тяжёлыми нарушениями речи.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Irina A. Mikhaliova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 164 "Vestochka" , Самарская обл
«Использование модульного оборудования для организации с дошкольниками досуга в летний период времени»
Обмен опытом работы с подрастающим поколением Д/С №112 г.Чебоксары
Natalia B. Evdokimova
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Экологизация предметно-развивающей среды в младшей группе»
Данная статья посвящена методам подачи дошкольникам в доступной форме научных представлений о природе. Авторы приходят к выводу о том, что экологизация предметно-развивающей среды в каждой группе детского сада должны способствовать формированию правильного отношения каждого ребенка к окружающей природе и миру в целом.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
КОГПОАУ «Савальский политехнический техникум» , Кировская обл
«Подход к реализации межпредметных связей в преподавании общепрофессиональной дисциплины «Операционные системы и среды»»
Дошкольная педагогика
Elena N. Kharlanova
Kseniia V. Braun
Viktoriia L. Zubrilina
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Приобщение детей к истокам нравственно-патриотического воспитания через предметно-пространственную среду в ДОУ в условиях ФГОС»
Актуальность проблемы, рассматриваемой в статье, заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. Поэтому для педагогов важно правильно организовать пространство, которое будет способствовать воспитанию и развитию нравственно-патриотических чувств.
Insitute "Higher School of Education" of FSBEI of HPE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Развитие сетевого взаимодействия в дошкольном образовании»
In this article the author reveals the reformation processes in the pre-school sector, the introduction of forms and methods of updating the educational and educational process of preschool education, the emergence of new requirements for the training of professional qualified staff working with preschool children, carried out jointly with the parents of pupils and sotsstrukturami socialization of a preschool child.
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Психолого-педагогические аспекты проектирования и реализации инновационных технологий в области физической культуры в условиях введения ФГОС»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Olina A. Kalieva
MADOU "TsRR D/S 7 "Ulybka" , Башкортостан Респ
«Создание условий для экологического воспитания дошкольников»
В данной статье авторы делятся опытом организации экологизированной развивающей предметно-пространственной среды, доказывают важность создания благоприятных условий, использования инновационных методов и приемов для повышения качества образовательной работы по экологическому воспитанию дошкольников.