List of publications on a keyword: «суждение»
Педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Podgotovka k napisaniiu sochineniia v forme OGE po russkomu iazyku»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Podgotovka k napisaniiu sochineniia-rassuzhdeniia na osnove iskhodnogo teksta»
Zhanna M. Oleinik
Alina N. Astanina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Razvitie monologicheskoi rechi v doshkol'nom vozraste»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В дошкольном возрасте перед каждым ребенком стоит задача научиться связно и аргументированно высказываться. Такая форма речи называется монологической, и без нее нет школьного обучения. Монологическая речь у детей дошкольного возраста заключается в способности связно описать игрушку или рассказать о прогулке, интересных событиях. Подобные истории – важная часть общения со взрослыми и сверстниками.
Tatiana I. Novichkova , candidate of pedagogic sciences
Elena V. Shipanova , candidate of pedagogic sciences
Penzenskii filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Пензенская обл
«Teoretiko-metodologicheskie osnovy izucheniia teorem v shkol'nom kurse i vozmozhnosti ikh ispol'zovaniia v vuzovskom kurse matematiki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Раскрыты теоретико-методологические основы изучения теоремы как математической оболочки суждений: элементы суждения, его символическое представление в виде формулы, виды суждений. Выделение теоремы как частный случай суждений, логическая структура теоремы, основные виды теорем в математике, связь между основными видами теорем, необходимое и достаточное условие. Выявлены основные проблемы современной средней и высшей школы при изучении теорем в курсе математики.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Sochinenie-rassuzhdenie po shablonu na urokakh russkogo iazyka i literatury kak odin iz metodov povysheniia kachestva razvitiia rechi na urokakh»
Педагогика
Elmira I. Burmistrova
Rida F. Ianbukhtina
MADOU "D/S 47" , Башкортостан Респ
«Skazka v zhizni rebenka doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика общего образования
Svetlana M. Rossetti
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Ispol'zovanie priiomov tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia cherez chtenie i pis'mo dlia razvitiia smyslovogo chteniia»
Общая педагогика
MKOU Verkh-Neninskaia SOSh , Алтайский край
«Rabota nad sochineniem-rassuzhdeniem v 9 klasse. Prakticheskie rekomendatsii pedagogu dlia raboty nad sochineniem-rassuzhdeniem v ramkakh OGE»
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI "Comprehensive school №40" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«EGE po russkomu iazyku: podgotovka k napisaniiu sochineniia-rassuzhdeniia»
Юриспруденция
Elena V. Silchenko
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Противодействие рецидивной преступности несовершеннолетних»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье подлежат рассмотрению проблемы борьбы с рецидивной преступностью несовершеннолетних. Авторами был проведен анализ действующего законодательства, статистики, а также мер по противодействию рецидива среди несовершеннолетних преступников. Сделаны выводы о принятии реальных мер, направленных на исправление несовершеннолетних, и выявлены те факторы, которые должны повлиять на снижение уровня преступности среди несовершеннолетних.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«To the question of the logical analysis of the structure of the sentence»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article is devoted to the problems of interrelation between the logical and semantic levels of thinking. This approach allows us to reveal the essential latent patterns of linguistic structures serving as verbal packaging of the results of complex mental procedures. Comprehension of existing concepts in logic and linguistics in the context of cognitive science can contribute to solving actual practical and theoretical problems of modern linguistics related to the correlation of logical-cognitive and syntactic categories.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«К вопросу о существенности в аудиторской деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
По мнению автора, большинство успешно действующих предприятий проводит аудит бухгалтерской (финансовой) отчетности. Перед аудитом стоит цель обеспечения всех пользователей аудита бухгалтерской (финансовой) отчетностью и достоверной информацией. Аудитор выражает свое мнение о достоверности и реальности бухгалтерской (финансовой) отчетности проверяемой организации, исходя из существенности (как с количественной, так и с качественной точки зрения) отчетных данных. Для составления обоснованного мнения, аудитору необходимо обладать точной и объемной информацией, уметь на ее основе делать правильные выводы. Одной из наиболее значимых категорий в аудите являются категории существенности. От того, какими будут главные критерии оценки финансовой деятельности экономического субъекта, зависит и верность заключения, а значит, и репутация аудиторской организации. Критерии существенности имеет обратную связь с аудиторским риском, который необходимо оценивать приоритетно.
Экономика
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Роль профессионального суждения в информационном обеспечении управления предприятием»
Общая педагогика
Kyrgyz State University named after I. Arabayev , Kyrgyzstan
«The role of the native language in learning English»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article is devoted to the using the first language in learning English. In the article, the author suggests two principles that should be considered whenever teachers face a problem in teaching English. The first principle is that, as a matter of professional pride, teachers should try to solve classroom problems through the application of pedagogical skills rather than through administrative or disciplinary procedures. The second principle is that most problems have a variety of causes, which to some degree reflect the variety of individuals in a class. There is, thus, likely to be a variety of solutions, and so a teacher may need to put together a package of complementary solutions rather than just try one possible solution.
Юриспруденция
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«К вопросу о проблемах условного осуждения и проблемах его правоприменения»
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«К вопросу об условном осуждении»
Педагогика
Nina I. Lazarenko
Galina I. Tikhomirova
FSAEI of HE "National Research University of Electronic Technology" , Москва г
«Использование деловой игры как интерактивной формы обучения по дисциплине «Экономическая теория»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос использования интерактивных методов обучения в высшем учебном заведении. Интерактивный метод в форме деловой игры и развернутой беседы позволяет систематизировать и обобщить знания по ранее изученным темам, аргументировать собственное отношение к проблемам экономического развития по определенным вопросам. В результате проведенные занятия с использованием деловой игры «Корпорации» обеспечили активное взаимодействие обучающихся и эмоциональное обсуждение, которое ведет к осмысленному усвоению новых знаний и оценке возможности своего участия в экономической жизни общества.
Дошкольная педагогика
ОГКУСО «Центр помощи детям, оставшихся без попечения родителей, г. Тулуна» , Иркутская обл
Irina A. Galkina , candidate of psychological sciences
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
«К вопросу теоретических основ развития связной описательной речи в старшем дошкольном возрасте»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируются исследования по проблемам развития связной речи. Авторы делают вывод, что связная речь представляет собой единое смысловое и структурное целое, включающее в себя связанные между собой тематически объединенные законченные отрезки или предложения, а монологическая речь является более сложной по сравнению с диалогической речью.
Педагогика
MKOU Verkh-Neninskaia SOSh , Алтайский край
«Обоснование изучения рассуждения как средства формирования коммуникативных навыков учащихся на уроках русского языка в основной школе»
Филология и лингвистика
Kyrgyz and Uzbek University , Kyrgyzstan
«Новый герой в обновленной «драме»»
Педагогика общеобразовательной школы
MKOU Verkh-Neninskaia SOSh , Алтайский край
«Особенности изучения типа речи рассуждения в 5–8 классах»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описаны особенности изучения рассуждения, начиная с пятого класса. Автором указаны отличия типа рассуждения от описания и повествования; приведены примеры упражнений по нахождению тезиса, аргументов, вывода; сформулированы умения и навыки, которыми должны обладать учащиеся по итогам изучения рассуждения в 5–8 классах.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ekaterina I. Marina
Nina S. Belogina , candidate of economic sciences
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«Проблемы использования категории «существенность» в аудите при переходе на МСА»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Один из самых дискуссионных вопросов в аудите – основанная на профессиональном мнении оценка существенности, получил особую значимость в связи с запланированным на самое ближайшее время переходом РФ к прямому использованию МСА. Анализ содержания аудиторских стандартов, практики аудита и дискуссионной литературы позволил выявить наиболее проблемные области, без нормативного и методического обеспечения которых переход на МСА затруднен либо невозможен.
Ekaterina I. Marina
Nina S. Belogina , candidate of economic sciences
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«Совершенствование нормативного обеспечения оценки существенности информации в бухгалтерском учете»
Педагогика
МБОУ СОШ № 29 г.Сургут ХМАО-Югра , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Argumentative essay as a means of students' communicative competence formation»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе раскрывается проблема обучения учащихся основной и средней общеобразовательной школы написанию сочинения-рассуждения. Обращение к таким методам исследования, как наблюдение за письменными высказываниями обучающихся, анализ текстов сочинений позволяет отметить определенную ограниченность творческих работ, обусловленную определенными рамками речевого действия. Ориентация на дискурсивную ситуацию с приближением к естественным условиям общения явится положительным моментом учебной деятельности по созданию письменных работ обучающихся.
Психология
Nataliia S. Kozlova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Ivanovo State University" , Ивановская обл
«Взаимосвязь частоты высказывания суждений пользователями сети со спецификой активности внутри интернет-среды»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты эмпирического исследования, посвященного анализу пользователей, имеющих потребность высказывать свое мнение в Сети. Определены взаимосвязи между частотой высказываний и специфическими формами активности в интернет-пространстве. В результате анализа исследователями были сделаны выводы относительно коммуникативной сферы данных пользователей и мотивации.