List of publications on a keyword: «студент»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Ivan M. Evdokimov , candidate of pedagogical sciences
FGAOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi universitet aerokosmicheskogo priborostroeniia" , Санкт-Петербург г
«Korrektirovka funktsional'nogo sostoianiia studentov s gipotonicheskoi bolezn'iu sredstvami fizicheskoi kul'tury»
В статье представлены данные о изменении функционального состояния студентов специальной медицинской группы с диагнозом гипотоническая болезнь. В ходе годичного цикла занятий с применением аэробной нагрузки, а также вариантов закаливания, было установлены значимые положительные изменения в работе сердечно-сосудистой системы. Добавление к основному курсу занятий ежедневных, умеренных, аэробных нагрузок в виде ходьбы и легкого бега показало их более положительное влияние на организм, чем закаливающие процедуры.
Igor E. Konovalov , doctor of pedagogical sciences
FGBOU VO "Povolzhskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury, sporta i turizma" , Татарстан Респ
«Faktory, opredeliaiushchie effektivnost' sorevnovatel'noi deiatel'nosti studentov, zanimaiushchikhsia bor'boi na poiasakh, s uchetom tipa temperamenta sangvino-melankholik»
Характерной чертой соревновательной деятельности борцов на поясах является невозможность сразу и точно предугадать количество и объем выполняемый технико-тактических действий за поединок. Это прежде всего зависит от подготовленности и технического мастерства самого борца, а также от тактического план схватку и, конечно же, подготовленности соперника.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Vybor strategii vzaimodeistviia prepodavatelia i studenta, napravlennoi na preodolenie poznavatel'nykh zatrudnenii v usloviiakh obucheniia v distantsionnom formate»
Педагогика
Ekaterina A. Tukova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Obrazovatel'naia sreda: rol' prepodavatelia i rol' studenta»
В статье будет рассмотрено, что такое образовательная среда и основные функции и требования к преподавателям, задачи и требования к студентам. Основываясь на показателях, автором будет раскрыта роль каждой стороны образовательной среды, а также как стороны влияют на ее формирование. Преподаватели при помощи проведения учебной деятельности формируют личность студентов, а сами студенты во время образовательного процесса и участия в мероприятиях могут повлиять более полное раскрытие своего потенциала.
FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi universitet pishchevykh proizvodstv" , Москва г
Maksim O. Bochkov , bachelor of pedagogical sciences
GBPOU "Moskovskii kolledzh arkhitektury i gradostroitel'stva" , Москва г
«Problema zdorov'esberezheniia i formirovaniia zdorovogo obraza zhizni v sisteme fizicheskogo vospitaniia studentov, obuchaiushchikhsia v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh»
В статье рассматривается важная проблема здоровьеобеспечения и формирования здорового образа жизни в системе физического воспитания студентов вуза. Поднимается вопрос о необходимости поиска новых форм работы в процессе физического воспитания студентов вузов. Содержание статьи направлено на прогнозирование развития занятий физической культурой со студентами с учетом современных возросших требований.
Система образования
Ekaterina S. Kalinina , candidate of technical sciences
FGBOU VPO "Omskii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia" , Омская обл
«O neobkhodimosti ispol'zovaniia reversivnykh tekhnologii v prepodavanii»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Ivan M. Evdokimov , candidate of pedagogical sciences
FGAOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi universitet aerokosmicheskogo priborostroeniia" , Санкт-Петербург г
«Vrachebno-pedagogicheskie nabliudeniia v strukture zaniatii fizicheskoi kul'tury so studentami spetsial'noi meditsinskoi gruppy»
В статье представлен анализ проведения и результатов врачебно-педагогического наблюдения за студентками специальной медицинской группы. При надлежащем исполнении такие наблюдения повышают качество учебного процесса, позволяя проводить контроль его эффективности. Такие наблюдения желательно проводить в начале и в конце учебного года с целью определения физической подготовленности и работоспособности студентов, а также текущего функционального состояния организма. Исследование учебного процесса позволило выявить, что физическую нагрузку в специальной медицинской группе целесообразно давать в основной части урока на протяжении 20–30 мин. при ЧСС 120–150 уд. / мин. Также выявлена разница в функциональном состоянии и физической работоспособности студенток первого курса обучения и старших курсов, отслежена динамика улучшения показателей.
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Praktiki samosokhranitel'nogo povedeniia inostrannykh studentov rossiiskikh vuzov: na primere uchashchikhsia Kazanskogo (Privolzhskogo) federal'nogo universiteta»
Актуальность избранной проблематики обусловлена становлением ценности здоровья как фактора качества жизни на глобальном уровне в связи с появлением новых угроз и рисков. Исследовательская проблема нацелена на выяснение приверженности иностранных студентов вузов практикам самосохранительного поведения. Методом изучения выступил массовый анкетный опрос 432 студентов КФУ. В результате чего были определены практики самосохранительного поведения иностранных студентов, выявлены тенденции и специфические особенности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Andrius V. Kunstas
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Features of the Psycho-Emotional State of Future Specialists in the Field of Physical Education and Sports»
The purpose of the study is to analyse the characteristics of the psycho-emotional state of future specialists in the field of physical education and sports. To achieve this goal, two methods were used: A. Antonovsky scale for assessing the sense of coherence and a scale for assessing the level of stress tolerance (Thermometer according to Kiselev). The results showed that the future coaches have a better psycho-emotional state than future physical education teachers because they are more resistant to stress.
Педагогика
Iuliia V. Mushnikova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Otsenka kachestva obrazovaniia vysshikh uchebnykh zavedenii na territorii Sverdlovskoi oblasti»
Система образования в каждой стране связана с ее общественно-культурной средой и производственно-технологической базой. В статье рассказывается о том, что собой представляет система образования в Российской Федерации, а также подробно рассмотрена оценка качества образования высших учебных заведений в наше время на территории Российской Федерации и Свердловской области.
Viktoriia A. Litovskikh
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Distantsionnoe obuchenie v usloviiakh pandemii»
В статье рассматривается переход образовательной системы на дистанционный режим в условиях пандемии. Представлены плюсы и минусы вынужденного перехода с очного образования на дистанционное. Авторами приведены данные опроса об удовлетворенности системой дистанционного обучения среди нескольких студентов вузов Екатеринбурга.
Olga V. Rezenkova , candidate of biological sciences
Diana D. Kuchukova
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Netraditsionnye podkhody k zaniatiiam po fizicheskoi kul'ture so studentami spetsial'nykh meditsinskikh grupp»
Тенденция увеличения роста количества студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе (СМГ), наблюдается последние десятилетия. Включение в занятия со студентами СМГ оздоровительной системы – калланетики, упражнений на дыхание и ведение дневников самоконтроля внесло познавательный характер, решило задачи углубления осмысления собственного тела и возможностей его применения, повышения физического и эмоционального состояния. Использование упражнений из системы йоги в заключительной части занятия снимает напряжение с мышц, развивает гибкость, служит средством релаксации. Большое значение на занятиях со студентами СМГ уделяется упражнениям, которые оказывают укрепляющее и оздоровительное влияние на позвоночник. Нетрадиционных формы организации учебных занятий с элементами танцевальной и телесной терапии, упражнениями из системы йоги позволяет решать задачи не только на поддержание физических кондиций студентов, но и оказывает положительное влияние на их психофизическое здоровье.
Система образования
Pavel N. Petrov
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Razvitie mezhdunarodnogo sotrudnichestva na primere UrGUPS»
Педагогика
Valentina A. Davydenko , candidate of pedagogical sciences , professor
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Ways of Activating Cognitive Interest for Learning in Students»
В статье раскрывается понятие «интерес» и «познавательный интерес». Автором рассматриваются способы формирования, активации и стимулирования познавательного интереса у студентов к учебной деятельности. В работе представлены инновационные методы обучения и педагогический подход к вопросу познавательного интереса.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Prepodavanie distsipliny "Ekonomika" inostrannym slushateliam v kontekste izucheniia russkogo iazyka kak inostrannogo (RKI) s pomoshch'iu programmy ZOOM (na primere Instituta russkogo iazyka i kul'tury MGU imeni M.V. Lomonosova)»
В статье актуализируется проблематика дистанционного преподавания дисциплины «Экономика» иностранным студентам на этапе предвузовской подготовки. Автор рассматривает данную проблему в контексте межпредметной интеграции в рамках изучения русского языка как иностранного. В работе представлены основные аспекты использования сервиса платформы Zoom для дистанционного обучения в сложившихся условиях, выявлены положительные стороны и недостатки данного процесса.
Педагогика
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Aktualizatsiia problemy razvitiia gotovnosti k refleksivnoi deiatel'nosti u studentov pedagogicheskoi magistratury»
Проблема развития готовности к рефлексивной деятельности у учащейся молодежи представляет сегодня особую актуальность, поскольку это связано с одной из ценностей образования, обусловленной созданием условий для перевода теоретических знаний обучаемых в практическое их воплощение в ходе непосредственной педагогической практики. В статье раскрываются следующие аспекты: развитие у студентов педагогической магистратуры компонентов исследовательских навыков; важнейшие признаки рефлексивных умений; особенности готовности к рефлексивной деятельности; этапы рефлексивной практики в подготовке магистрантов; основные качества модели выпускника педагогической магистратуры.
Natalia N. Kalatskaia , candidate of pedagogical sciences
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Gendernye osobennosti samorazvitiia studentov»
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Ispol'zovanie IKT bakalavrami-ekonomistami»
В статье рассматривается применение информационных технологий. Автором определено использование ПК как коренное преобразование экономических отношений и профессиональной деятельности экономистов, усилия которых направлены на увеличение прибыли предприятия за счет снижения стоимости производства. Экономисты рассматривают информацию как определенные экономические сведения, которые важно фиксировать, передавать, хранить и обрабатывать для дальнейшего использования в управлении хозяйством предприятия.
Филология и лингвистика
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Faktory, vliiaiushchie na professionalizatsiiu studentov XIX veka (na materiale literaturnykh proizvedenii)»
Педагогика
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Samorealizatsiia studenta cherez studencheskie soobshchestva»
Oksana A. Rukhlova
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Razvitie s pomoshch'iu elektronno-informatsionnykh sredstv lichnostnykh kachestv studentov vuzov»
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Sposobnost' u bakalavrov-ekonomistov ispol'zovat' IKT»
В статье рассматривается применение информационных технологий. Автором определено использование ПК как коренное преобразование экономических отношений и профессиональной деятельности экономистов, усилия которых направлены на увеличение прибыли предприятия за счет снижения стоимости производства. Экономисты рассматривают информацию как определенные экономические сведения, которые важно фиксировать, передавать, хранить и обрабатывать для дальнейшего использования в управлении хозяйством предприятия.
FSBEI of HE "National Research University Moscow State University of Civil Engineering" , Москва г
«Tsel' i zadachi fizicheskogo vospitaniia studentov v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh»
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Tekhnologii povysheniia professional'noi motivatsii studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei»
В профессиональном развитии будущего педагога важным аспектом является формирование у него правильной и своевременной мотивации к его дальнейшей профессионально-педагогической деятельности. В данной статье мы рассмотрим несколько технологий, а именно психологический тренинг и деловую игру, которые являются достаточно эффективным средством мотивации студентов к текущей учебно-профессиональной деятельности и хорошим инструментом для самомотивации в дальнейшей жизни.
Психология
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Dinamika professional'noi motivatsii studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei v period obucheniia v vuze»
Профессиональная мотивация помогает сформировать положительное отношение студентов к избранной профессии. Из-за низкой удовлетворенности профессией происходит резкое снижение эффективности профессиональной деятельности, что часто вызывает текучесть кадров, которая вызывает негативные экономические последствия. Мотивация к профессиональной деятельности представляет собой важную составляющую профессиональной подготовки в педагогическом образовании. Представлены разные методы, при помощи которых можно сформировать положительное отношение к профессии с целью улучшения успеваемости. В статье сформулированы причины, влияющие на отношение студентов к профессии педагога. Автором также рассмотрена динамика изменения мотивации студентов педагогических специальностей в период обучения в вузе.