List of publications on a keyword: «студент»
Педагогика высшей профессиональной школы
Anastasiia V. Zimenkova
Anna S. Borovskikh
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Obuchenie inostrannykh studentov v Rossii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Несмотря на большое количество иностранных студентов в России, у абитуриентов из других стран все равно возникает множество вопросов при поступлении и дальнейшем обучении. Как выбрать вуз? Какие направления подготовки есть в российских вузах? С какими трудностями сталкиваются другие иностранные студенты? Чем можно заниматься в России помимо учебы иностранному студенту? На эти и многие другие вопросы авторы отвечают в этой статье и дают краткое руководство как поступить учиться в Россию.
Педагогика
Olga I. Rozhdestvenskaia , candidate of philological sciences
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Formirovanie putei povysheniia effektivnosti mezhpredmetnoi integratsii na etape preemstvennosti dovuzovskoi podgotovki v ramkakh prepodavaniia distsipliny "Russkii iazyk kak inostrannyi" (na primere opyta mezhfakul'tetskogo sotrudnichestva MGU imeni M.V. Lomonosova)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен опыт межфакультетского сотрудничества МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках довузовской подготовки иностранных граждан к обучению на естественнонаучных факультетах университета. Выявлен педагогический потенциал образовательной интеграции на этапе довузовской подготовки иностранных граждан в рамках формирования методологических решений эффективности овладения русским языком как иностранным, а также намечены тенденции эффективного развития познавательного интереса и познавательной активности будущих студентов. В статье обоснована роль познавательно-досуговой деятельности и, осуществляемого в ее рамках, коммуникативного взаимодействия для достижения результативности образовательной преемственности на этапе довузовской подготовки.
Психология
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Psikhologicheskie osobennosti stressa u studentov (na primere studentov FGAOU VO "SVFU im. M.K. Ammosova")»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Otvetstvennost' v povsednevnoi zhizni za svoi deistviia i ikh posledstviia u studentov Severo-Vostochnogo federal'nogo universiteta»
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Zainteresovannost' studentov Severo-Vostochnogo federal'nogo universiteta upravlencheskoi deiatel'nost'iu»
Педагогика
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Uchet natsional'no-etnicheskikh osobennostei v protsesse prepodavaniia russkogo iazyka inostrannym studentam - slushateliam Instituta russkogo iazyka i kul'tury MGU im. M.V. Lomonosova»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье актуализируется проблематика языковой сопоставимости студентов – иностранных граждан, изучающих русский язык как иностранный в российских вузах. Автор рассматривает данную проблему с позиций анализа национальной специфики речедвигательных навыков, обусловливающих усвоение фонационно-интонационной культуры профессионально контекстной русской речи, традиций национального образования студентов-иностранцев, а также их социокультурных и религиозных особенностей. В работе исследуются национально-этнические особенности студентов – слушателей Института русского языка и культуры Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Аспекты методологических подходов представлены с учетом специфики профессионально ориентированного русского языка в рамках экономических дисциплин как дисциплин специализаций.
Экономика
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Vedushchie motivy vybora professional'noi deiatel'nosti sovremennoi molodezhi (na primere studentov Severo-Vostochnogo federal'nogo universiteta)»
Педагогика
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Metodika adaptatsii autentichnogo uchebnika "Introduction into International Legal English" v prepodavanii professional'nogo angliiskogo iazyka k obrazovatel'nym potrebnostiam studentam nachal'nykh kursov iuridicheskikh spetsial'nostei»
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Teoretiko-metodologicheskie osnovy podgotovki prepodavatelei vuza k pedagogicheskomu soprovozhdeniiu akkul'turatsii inostrannykh studentov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Современный этап развития высшего образования в России характеризуется интенсификацией международных образовательных обменов. В статье рассмотрены языковые, бытовые, психофизиологические, учебно-познавательные, социально-психологические барьеры, с которыми сталкиваются иностранные студенты на этапе аккультурации в российских вузах. Предложена последовательность этапов подготовки преподавателей вуза к педагогическому сопровождению аккультурации иностранных студентов. Представлена совокупность организационно-управленческих и психолого-педагогических условий подготовки преподавателей вуза к педагогическому сопровождению аккультурации иностранных студентов.
GBPOU "Tol'iattinskii khimiko-tekhnologicheskii tekhnikum" , Самарская обл
«Razvitie bystroty starshego shkol'nogo vozrasta na zaniatiiakh po fizicheskoi kul'ture»
Nataliia S. Dekina
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Otsenivanie fizicheskikh sposobnostei inostrannykh studentov vuza»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема иностранных студентов на занятиях по физической культуре из-за значительных отличий учебных программ в разных странах. Рассмотрено наблюдение и оценивание физических способностей иностранных студентов на примере Марийского государственного университета. Осуществляя оценивание по физической культуре, преподаватели реализуют не только собственно оценочную, но и стимулирующую и воспитывающую функции. Физическая культура и спорт является важным компонентом в адаптации иностранных учащихся к новым условиям жизни и образовательной деятельности.
Педагогика высшей профессиональной школы
Viktoriia G. Koliagina , candidate of psychological sciences
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Obuchenie prepodavatelei vuza rabote so studentami, imeiushchimi ogranichennye vozmozhnosti zdorov'ia i/ili invalidnost'»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена оптимизации образовательного процесса высшей школы в ходе решения проблемы инклюзивного обучения студентов с особыми образовательными потребностями. В проведенном исследовании отражены результаты программы повышения квалификации для преподавателей, работающих с указанным контингентом обучающихся.
Педагогика
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Tipologiia zatrudnenii v poznavatel'noi deiatel'nosti, kharakternykh dlia studentov pervogo kursa pedagogicheskogo vuza»
Современные педагогические технологии
Saratov Social and Economic Institute (branch) of FSBEI of HPE "Plekhanov Russian University of Economics" , Саратовская обл
«Proektnoe obuchenie kak innovatsionnaia tekhnologiia, formiruiushchaia professional'nye kompetentsii studentov vuza»
Психолого-педагогические аспекты образования
Svetlana V. Diumina , candidate of pedagogic sciences , Преподаватель педагогики и психологии
Southwest State University , Курская обл
«Adaptatsiia studentov pervykh kursov v vuzakh s ispol'zovaniem informatsionnykh tekhnologii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
На сегодняшний день на фоне активного внедрения информационных технологий в образовательный процесс сохраняет свою актуальность проблема адаптации и самоадаптации личности, формирования ее профессиональной и социальной идентичности. В связи с чем можно утверждать, что проблема адаптации студентов к условиям обучения в высшей школе представляет собой одну из важных задач, исследуемых в настоящее время в педагогике и в сфере образования.
Медицинские науки
Dina S. Bakhtiiarova
Saint-Petersburg state university of architecture and civil engineering , Санкт-Петербург г
Nika D. Safonova , студентка
V.B. Bobkov Saint Petersburg branch of the Russian Customs Academy , Санкт-Петербург г
«Fizicheskaia kul'tura i sport kak sredstvo sokhraneniia i ukrepleniia zdorov'ia studentov, ikh fizicheskogo i sportivnogo sovershenstvovaniia»
Педагогика
Vladislav V. Kravtsov
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Zaniatiia fizicheskoi kul'turoi v vuzakh dlia studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami i studentov spetsial'nykh grupp»
Психология
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskie osobennosti kuratorov-studentov v sisteme vysshego professional'nogo obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье определены компоненты, которые могут быть рассмотрены в качестве ведущих личностных компонента, необходимых для успешного выполнения наставнической (педагогической) деятельности: характерологический (образ – Я); мотивационно-ценностный; коммуникативных навыков. Представлены результаты исследования психологических особенностей кураторов-студентов: самооценка, мотивация, коммуникабельность. Описаны группы кураторов-студентов с различными психологическими характеристикам, влияющими на возможность обучения волонтеров – кураторов навыкам психологической поддержки студентов младших курсов в процессе их адаптации и социализации к вузовской образовательной среде.
Общая педагогика
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation , Ярославская обл
«Pedagogicheskii kontrol' v fizicheskom vospitanii studencheskoi molodezhi»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы изучения способов, средств и методов педагогического контроля на занятиях по физической культуре со студентами высших учебных заведений. Отмечается, что рассматриваемые формы педагогического контроля способствуют формированию навыков контроля за функциональным состоянием организма занимающихся при проведении самостоятельных занятий физической культурой.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ZAO "Kurort Ust'-Kachka" , Пермский край
Irina A. Mokrushina
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Povyshenie fizicheskogo sostoianiia studentov pervogo kursa sredstvami atleticheskoi gimnastiki»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Sochi institute (branch) FSEI of HE "Peoples' Friendship University of Russia" , Краснодарский край
«Vliianie prepodavatelei na psikhologiiu studentov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье проанализированы некоторые аспекты влияния преподавателей на психологию студентов. Автор пришел к выводу, что влияние преподавателя на психологию студента очень существенно, от взаимодействия «преподаватель – студент» зависит не только качество получаемых обучаемыми знаний, но и в определенной степени психологический комфорт студентов, а также уровень их мотивации, успеваемости и успешности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Ekaterina V. Printseva , master , старший преподаватель
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Fizicheskaia kul'tura i sport v studencheskom obshchezhitii»
Теория и методика профессионального образования
Oleg A. Musin
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Puti modernizatsii soderzhaniia teoreticheskogo razdela programmy fizicheskogo vospitaniia studentov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена фактологическому анализу возможностей моделирования содержания теоретического раздела физического воспитания студентов вуза нефизкультурных специальностей. В статье авторы опираются на данные, полученные в результате исследования, проведенного в различных образовательных учреждениях среднего специального и высшего образования. Анализируя эти данные, исследователи показывают пути оптимизации теоретической подготовки будущих учителей в системе физического воспитания. Научное исследование проводится на основе статистических данных, полученных методом анкетного опроса и с использованием метода моделирования, который является процедурой, осуществляемой на основе абстрактно-логических суждений, с учетом сопряженных с изучаемым явлением (объектом) теоретических позиций. Результаты заключаются в разработке оснований, которые позволили смоделировать систему содержательного и процессуального обеспечения теоретического раздела физического воспитания студентов. Авторами отмечается, что решающими факторами, определяющими недостаточный уровень теоретической готовности к физкультурно-педагогической деятельности учителей-предметников являются невысокая эффективность содержательного и организационного обеспечения теоретической подготовки в системе физического воспитания студентов педагогического вуза.
Педагогика
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Designing the strategy of pedagogical support in the course of mastering the study material by students: content-technological aspects»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article discusses theoretical issues related to ensuring the quality development of students' professional competences in psychological and educational prevention of deviant behavior of adolescents and young people; the content-technological aspects of the need for the teacher to develop well-adjusted pedagogical support strategies in the organization of the independent learning activity of the students, the development of the subject's position of students in the learning process, are updated.
Педагогические науки
Irina I. Sokolova , старший преподаватель
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл