List of publications on a keyword: «проблема»
Экономические науки
Anna V. Mikhailova , candidate of economic sciences
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Проблемы управления персоналом на Российских предприятиях»
Юридические науки
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Процедура медиации. Её основные проблемы»
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Претензионный порядок»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Svetlana V. Kamysovskaia , candidate of economic sciences
Institute of Economics and Management of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Категории количества и качества экономического блага»
Научная школа А.Ю. Ефремова
Sofiia A. Kritsina
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Экологические проблемы природопользования в современном обществе»
Экологические проблемы современного общества угрожают здоровью и воспроизводству населения, по причине возникновения различных заболеваний. Природопользование, в соответствии с существующим законодательством должно быть рациональным, охраняемым и защищенным. Поэтому природопользование является не только экологической проблемой, но и нравственной, и это актуально для всего человечества.
Педагогика профессиональной школы и СПО
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
«Развитие способности к обучению у учащихся-музыкантов»
В статье раскрываются подходы педагога к решению проблемы обучаемости учащихся музыкально‐исполнительского класса. Успех в профессиональном обучении музыки полностью зависит от способности ученика к пониманию художественных замыслов и средств их реализации. Развитие способности к пониманию музыки обеспечивает оптимальный уровень обучаемости, что в итоге позволяет ученику достигнуть высокого исполнительского уровня, при котором он становится способным на создание подлинно художественной интерпретации музыкального произведения.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» , Пермский край
«Использование приемов технологии проблемного диалога на уроках химии для организации деятельностного обучения»
В статье приводятся обобщенные методические приемы и конкретные примеры проектирования двух важнейших стадий технологии проблемного диалога Е.Л. Мельниковой: постановки учебной проблемы через создание проблемных ситуаций и поиска решения учебной проблемы. Использование данной педагогической технологии на уроках химии в школе обеспечивает повышение учебной мотивации школьников и практическую реализацию методологической основы нового образовательного стандарта – системно‐деятельностного подхода.
Коррекционная педагогика
MBOU "SOSh 53 im. N.M. Skomorokhova" , Астраханская обл
«Проблематика изучения алалии в отечественной логопедии»
Общая психология и психология личности
FGBNU "Institut upravleniia obrazovaniem RAO" , Москва г
«Методическая работа в психологическом консультировании»
Педагогика
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«О проблеме мотивации детей на уроках фортепиано»
Автор приходит к выводу, что в наше время творческий человек востребован на любом рабочем месте, поэтому очень важно формировать творческую личность конкретного ребенка, его общие способности и индивидуальность. Именно музыка оказывает сильное воздействие на настроение и поведение, эстетический вкус и психику ребенка. Если же у личности имеются сильные мотивы продвигаться к намеченной цели, положительное отношение к обучению, есть познавательный интерес, то деятельность дает качественные результаты.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Astrakhanskii filial NOU VO "Moskovskii finansovo-promyshlennyi universitet "Sinergiia" , Астраханская обл
«Физическая культура и спорт как фактор гармонизации взаимоотношений в обществе»
Статья посвящена проблеме межнациональных конфликтов в современном обществе. Рассматриваются возможные причины возникновения, стадии развития, концепции урегулирования. Ставится вопрос о необходимости исследований и перспективах использования социального потенциала физической культуры и спорта в гармонизации общества, в деле профилактики межнациональных конфликтов.
Liubov N. Kuznetsova , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Проблемы в неполной отцовской семье»
Rustam O. Ekaev
Vladimir N. Nikitin , candidate of sociological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Проблемы современной российской семьи»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Oksana V. Sizykh , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Общечеловеческая проблематика драмы Суорун Омоллоона «Перед восходом солнца»»
В статье представлен ретроспективный анализ творческой истории и сценической жизни драмы Д.К. Сивцева-Суоруна Омоллоона – старейшины якутской литературы – «Перед восходом солнца». Авторами охарактеризованы образы действующих лиц в контексте проблематики пьесы. Сделан вывод о гуманистическом пафосе драмы, актуализирующем ее для современного читателя
Психологические науки
Olga V. Poletaeva , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Проблема развития внимания детей дошкольного возраста»
Философские науки
Liudmila V. Kriukova , candidate of historical sciences , доцент
Institute for Service, Tourism & Design (branch) of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Проблемы свободы в современном мире»
Семейная педагогика
Nina P. Tsygankova , Excellence in public education
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Воспитание у ребенка интереса к чтению»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему воспитания у ребенка интереса к чтению. Чтение необходимо ребенку для его общего культурного развития, а также для развития памяти, мышления, для становления личности, усвоения моделей поведения, моральных принципов, получения навыков, которые необходимы для успешного обучения в старших классах. Данная работа призвана помочь родителям осознать важность проблемного вопроса, способствовать актуализации свободного чтения у ребенка. Автором приведены причины нежелания читать и пути решения этой проблемы.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов» , Татарстан Респ
«Сотрудничество образовательных учреждений как условие повышения качества подготовки современных IT-специалистов»
Автором отмечается, что одним из основных условий повышения качества подготовки IT-специалистов является сотрудничество образовательных учреждений. В данной работе рассматривается вопрос сотрудничества ссуза и вуза, выстраивающегося на основе принципа преемственности содержания образовательных программ. Нескоординированность стандартов среднего и высшего профессионального образования приводит к тому, что выпускник СПО при поступлении в вуз вынужден пройти учебный материал по сокращенной форме или путем простого перезачета дисциплины.
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia I. Milostivaia
MBOU "SOSh 6" , Астраханская обл
Elvira I. Khosroeva
GBPOU "Vladikavkazskii torgovo-ekonomicheskii tekhnikum" , Северная Осетия - Алания Респ
«Метод проектов – гибкая модель организации образовательно-воспитательного процесса»
В данной статье рассмотрен инновационный подход к обучению, который помогает обучающимся перейти на новую продуктивно-творческую ступень деятельности. В современной педагогической технологии эту задачу позволяет решать метод проектов. На основе проведённого исследования автор предлагает выделить несколько этапов в работе над проектом. На примере фрагмента бинарного урока автор доказывает, что метод проектов предоставляет ученикам возможность самостоятельно приобретать знания в процессе решения задач, интегрируя знания из различных предметных областей.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
Vitalii V. Semichev , candidate of pedagogic sciences, associate professor
СПб ГКОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности» , Санкт-Петербург г
«Проблема категоризации в совершенствовании системы защиты культурных ценностей»
Педагогика
Ekaterina A. Tsilina , candidate of psychological sciences
SBEI of APE "N. Novgorod Institute of Education Development" , Нижегородская обл
Tatiana A. Zakharova
MBOU SOSh 93 , Нижегородская обл
«Профессиональные проблемы педагогов общеобразовательных организаций в работе с одаренными младшими школьниками»
В статье рассматриваются проблемы готовности учителей начальных классов общеобразовательных учреждений к работе с одаренными детьми. Исследователь приводит причины: недостаточный уровень знаний педагогов об одаренности; небольшое число одаренных детей в классе; отсутствие достаточного стимулирования учителей начальных классов в работе с одаренными младшими школьниками.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Anna I. Kuzma
Aleksey V. Sapronov , candidate of sociological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Бедность как социальная проблема»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Институт межкультурной коммуникации и международных отношений ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» ,
«Лингвистические особенности разговорной речи»
Статья посвящена изучению разговорной речи, выявлению законов ее функционирования, особенностей, а также затрагивает проблематику исследования неофициальной устной речи. Автор статьи использует следующие методы для исследования: описательный метод, метод контекстуального наблюдения и количественной оценки выявленных фактов.
Актуальные направления преподавания в современной школе
ГБОУ «Гимназия №1797 «Богородская» , Москва г
«Проблемы преподавания школьной математики. Методические материалы»
В работе рассмотрена проблема слабых знаний учащихся, которая повторя-ется из года в год: совершенствуются учебники, всевозможные пособия, рабочие тетради, но «воз «слабых знаний» поныне там». Автором предпринята попытка обозначить одну из причин этого явления в школе, проанализировать её и предложить собственный вариант решения проблемы. Рас-смотрены примеры алгоритмов, которые для ученика выглядят как «Кар-точки по теме» (это непосредственно алгоритмы, это опорные конспекты, краткие конспекты по теме), выделены методические приёмы для освоения темы, для её проработки и закрепления.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Evgenii V. Tufanov , candidate of historical sciences
FSBEI of HE «Stavropol State Agrarian University» , Ставропольский край
«Проблема духовного развития советского общества в годы Великой Отечественной войны»
Данная статья посвящена проблеме духовного формирования и развития советского народа в годы Великой Отечественной войны. Поведение людей в условиях войны обуславливалось некоторым синтезом чувств и эмоций, среди которых важнейшее место занимала патриотическая идея. Многие жители страны восприняли победу в войне как глубоко личное дело. Но в то же время не все граждане разделяли принципы официальной идеологии.

