List of publications on a keyword: «методы»
Педагогика
Galina N. Rudakova
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Sovremennyi podkhod k vospitaniiu ekologicheskoi kul'tury u detei doshkol'nogo vozrasta»
Целью экологического воспитания детей дошкольного возраста является формирование начал экологической культуры, что позволит в дальнейшем детям успешно усвоить опыт взаимодействия человека с природой и заложить в дошкольном детстве фундамент личностной культуры, гуманистическое качество в человеке. В нашем ДОУ приоритетным направлением является работа по созданию необходимых условий для непосредственного общения детей с природой и экологическому просвещению родителей.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ КК «Сочинский колледж искусств» , Краснодарский край
«Активизация инновационных методов преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia V. Natalchenko
Tatiana I. Mysakova
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Инновационный подход в организации занятий художественной направленности в дополнительном образовании»
Дошкольная педагогика
Inna I. Podchasova
Iana V. Kushka
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Ранняя профориентация: знакомство дошкольников с миром взрослых»
В статье представлено в широком смысле понятие «профориентация дошкольников». Авторами показаны теории исследователей психологических и педагогических наук о действенности профориентации в дошкольных учреждениях. Перечислены основные принципы построения ранней профориентации, методы и формы работ при взаимодействии с родителями.
Anna A. Shcherbinina
Svetlana A. Poddubrovskaia
MOU "Nachal'naia shkola "Raduga detstva" , Белгородская обл
«Инновационные педагогические технологии в дошкольном учреждении»
Olesia G. Misiutkina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Дидактические игры как средство всестороннего развития дошкольников»
Педагогика
Vita I. Tsisar
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
Natalia V. Kirillova
MBDOU D/S KV 84 g. Belgoroda , Белгородская обл
Liudmila A. Sidorenko
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Ekologicheskie igry, ispol'zuemye v rabote po formirovaniiu ekologicheskikh predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta»
Физическая культура и спорт
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Traditsionnye i netraditsionnye metody zakalivaniia detei kak odna iz sostavliaiushchikh zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii»
Педагогика
Olga V. Tuchkova
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Osobennosti organizatsii integrirovannogo obucheniia detei s OVZ (ZPR)»
Статья посвящена одной из актуальных проблем современной школы, заключающейся в успешной социализации и обучении детей с ОВЗ. В связи с постоянно увеличивающимся количеством таких детей в массовых школах, существует серьезная проблема организации образовательного пространства с учетом требований адаптированных программ и индивидуальных особенностей ребенка, что требует от современного учителя определенных знаний и высокого профессионализма. В статье отражены основные особенности детей с ОВЗ (ЗПР), которые необходимо учитывать при выстраивании образовательной траектории, а также основные методические принципы при организации инклюзивных занятий.
Ekaterina N. Chashchina
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Sovremennye priemy formirovaniia funktsional'noi gramotnosti v nachal'noi shkole»
В данной работе рассматриваются современные приемы формирования функциональной грамотности в начальной школе. На начальном этапе обучения главное – развивать умение каждого ребенка мыслить с помощью следующих логических приемов: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация умозаключение, систематизация, отрицание, ограничение. Формированию функциональной грамотности на уроках в начальной школе помогут задания, соответствующие уровню логических приемов.
GBPOU IO "Bratskii politekhnicheskii kolledzh" , Иркутская обл
«Igra - odin iz effektivnykh sposobov provedeniia urokov istorii»
В данной статье рассматривается необходимость проведения уроков истории в игровой форме, приводится пример проведения такого урока по теме «Гражданская война в России». Дано описание всех этапов игры, состоящих из нескольких частей: на первом уроке проходит организационный этап изучения новой темы в «противоборствующих» группах и рассмотрения изученного материала через изложение участников «гражданской войны». На втором уроке проходит закрепление материала в форме «боя» между участниками, где выигрывает самая эрудированная группа. Такая форма проведения урока будет интересна преподавателям СПО, так как, по мнению автора, современный студент имеет большой объём информации, с которой не всегда может справиться. Задача преподавателя общеобразовательных дисциплин заключается в умении научить студента овладевать не только знаниями, умениями и навыками, но и компетенциями, необходимыми им для своей будущей профессиональной деятельности.
Технические науки
Ivan G. Karpovich
FSBEI of HE "Voronezh State Technical University" , Воронежская обл
«Metody raskroia listovogo materiala»
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Развитие способностей и реализация творческого потенциала одаренных учащихся на уроках русского языка»
Теория и методика дошкольного образования
Natalia N. Dubrakova
Natalia L. Kuzubova
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Использование доброжелательной технологии «Утро радостных встреч» в образовательной деятельности с дошкольниками»
Экономика
Olga V. Selina , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Важность управления затратами на предприятии»
Педагогика
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Igra kak metod obucheniia detei doshkol'nogo vozrasta»
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«Osobennosti obucheniia inoiazychnomu chteniiu detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Filial FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi universitet" v g. Tikhoretske , Краснодарский край
Elena I. Derevianko
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
«Problemy resheniia matematicheskikh zadach»
Педагогика
Tatiana G. Grichanova , candidate of biological sciences
FSBEI of HE "Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism" , Москва г
Adu V. Makhalin , candidate of biological sciences
Rossiiskii universitet sporta "GTsOLIFK" , Москва г
«Metodika provedeniia "kruglogo stola" na seminarskikh zaniatiiakh po "Estestvenno-nauchnoi kartine mira»
Дисциплина «Естественно-научная картина мира» знакомит студентов с современным уровнем знаний о природе. Помимо основной задачи, углубления знаний у студентов о современной естественно-научной картине мира, курс способствует овладению культурой мышления, умением формулировать и излагать собственное видение проблем, способностью правильно и аргументированно представлять результаты своей мыслительной деятельности. Для реализации поставленных задач применяются различные методики проведения семинарских занятий, в том числе и методика проведения «круглого стола».
Marina V. Zhirova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie slovarnoi raboty v DOU»
Современные педагогические технологии
Elena G. Saponova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Interaktivnye formy raboty s sem'ei»
Авторы отмечают, что деятельность по повышению компетентности родителей организуется путем вовлечения родителей на регулярной основе в образование детей. В статье утверждается, что познавательный интерес – это глубинный внутренний мотив, основанный на свойственной человеку врожденной познавательной потребности.
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Vozmozhnosti keis-metoda v podgotovke ekonomistov i upravlentsev v vysshei shkole»
В статье, на основе обобщения научно-методических публикаций и практического опыта кафедры экономики инноваций Самарского университета по использованию кейс-метода, выделены преимущества этой образовательной технологии и возможности ее использования в различных формах учебного процесса и во внеучебной работе вуза.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
Liliia I. Sashchina
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Razvitie zritel'nogo gnozisa kak uslovie formirovaniia funktsional'nogo bazisa chteniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi»
Педагогика
Iuliia N. Morozova
MADOU MO "TsRR -- D/S 201 "Planeta detstva" , Краснодарский край
«Modern strategies for activating the educational process in kindergarten»
Общая педагогика
Polina R. Goloshchapova
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, docent , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край