List of publications on a keyword: «речевые упражнения»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Osobennosti izucheniia glagolov "odevat'", "odevat'sia", "nadevat'" na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu»
В статье рассматривается проблема обучения иностранных слушателей глаголам с «одевать», «одеваться», «надевать». Трудный для усвоения грамматический материал автор предлагает изучать с опорой на наглядные таблицы. В статье также приводится комплекс лексико-грамматических заданий, в котором большое место отводится речевым заданиям, направленным на развитие коммуникативной компетенции.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Formirovanie rechevoi aktivnosti mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka»
В статье рассматриваются приемы работы по формированию речевой деятельности на уроках в начальной школе.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S TsRR 2 "Solnyshko" , Архангельская обл
«Formirovanie slovarnogo zapasa u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom didakticheskikh igr i rechevykh uprazhnenii»
В статье рассмотрен вопрос формирования словарного запаса у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр и речевых упражнений.
Педагогика
MBDOU D/S 73 , Тверская обл
«Formirovanie pravil'nogo rechevogo dykhaniia posredstvom igr i uprazhnenii»
В статье описаны игры и упражнения, направленные на формирование правильного речевого дыхания.
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Zadaniia roditeliam kak vid raboty s det'mi po oznakomleniiu s gorodom Belgorodom»
Статья раскрывает способы и приемы, с помощью которых родители совместно с детским садом формируют правильную речь у детей.
Natalia V. Tkachenko , Воспитатель
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Ispol'zovanie didakticheskikh igr i rechevykh uprazhnenii kak sredstva razvitiia morfologicheskogo stroia rechi detei doshkol'nogo vozrasta»
Данная статья посвящена развитию морфологического строя детей дошкольного возраста. В своей работе авторы обращаются к трудам многих исследователей.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of THE "Lipetsk State Pedagogical University named after P.P. Semenov-Tyan-Shanskiy" , Липецкая обл
«Posledovatel'nost' deistvii prepodavatelia pri formirovanii rechevykh grammaticheskikh navykov»
В статье обсуждается и анализируется методика обучения студентов педагогического вуза иностранному языку. Автор приводит примеры упражнений, помогающих совершенствовать речевой грамматический навык для устного сообщения на иностранном языке.
Коррекционная педагогика, дефектология
Tatiana I. Teslenko
Albina M. Gimranova
Rida F. Ianbukhtina
MADOU "D/S 47" , Башкортостан Респ
«Korrektsionnoe vospitanie i obuchenie zaikaiushchikhsia detei»
В статье рассказывается о системе коррекционной работы с заикающимися детьми. Авторы выделяют принципы и этапы логопедической и воспитательной работы с заикающимися дошкольниками, предлагают подробное описание периодов курса логопедических занятий.
Педагогика
MBOU "Shkola 2" , Кемеровская обл
«Особенности обучения аудированию на иностранном языке»
В данной работе рассматривается понятие «аудирование». Автором предложены также основные этапы работы с аудиотекстом и различные виды речевых упражнений.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Речевые упражнения на уроках литературы как средство развития речи»
С самых давних времен не ослабевает интерес к проблеме развития, совершенствования и обогащения речи учащихся. Ей посвящали свои труды ученые и писатели, передовые учителя, актеры и музыканты. В данной статье рассматривается роль речевых упражнений на уроках литературы.
Педагогика
MBOU "Shkola 2" , Кемеровская обл
«Использование средств наглядности при обучении аудированию в начальных классах»
В данной статье рассматриваются основные проблемы, возникающие у детей младшего школьного возраста, при обучении аудированию. Опыт работы показывает, что наиболее оптимальной опорой при работе с аудиотекстом являются средства внешней наглядности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ ДС КВ №18 , Самарская обл
«Система развивающих игр по обогащению словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
В статье рассматриваются вопросы речевого развития детей с общим нарушением речи (ОНР). Описывается педагогический опыт автора по речевому развитию детей. Раскрываются этапы коррекционно-логопедической работы по обогащению словаря воспитанников групп с ОНР старшего дошкольного возраста посредством игровых развивающих методик. Автор подчеркивает необходимость и важность своевременного развития устной речи детей как одного из показателей готовности к школьному обучению.
МАДОУ «Д/С ОВ №32» , Татарстан Респ
«Речевые и импровизационные игры в концепции К. Орфа»
В статье рассматриваются возможности применения игр для развития музыкального слуха детей дошкольного возраста. Описываются примеры игр, представляющие собой речевые и интонационные упражнения.
Педагогика и психология
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Ispol'zovanie sistemy muzykal'nogo vospitaniia K. Orfa v obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh Rossii»
В статье рассматривается использование системы музыкального воспитания К. Орфа последователями композитора в России. В работе также отмечено, что методические принципы К. Орфа применяются в детских садах и в группах раннего развития.