List of publications on a keyword: «учебный процесс»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКОУ ВО «Белгородский юридический институт МВД России им. И.Д. Путилина» , Белгородская обл
«Особенности применения элементов технологии гарантированного обучения в вузе МВД России»
В статье рассматриваются особенности проектирования учебного процесса по гуманитарным и социально‐экономическим дисциплинам в вузе МВД России с применением эле-ментов технологии гарантированного обучения В.М. Монахова. Для составления заданий предложено правило «опережающей коррекции». Обоснована совместимость технологии с представлениями компетентностного подхода, выделены ее преимущества и ограничения.
Polzunov Altai State Techical University , Алтайский край
«Проблема повышения внутренней мотивации студентов в контексте социокультурных реалий современной России»
Статья посвящена проблеме повышения внутренней мотивации студентов. В работе рассматриваются причины низкой внутренней мотивации современных студентов. Анализируя работы психологов, а также собственный опыт преподавательской деятельности, автор выявил несколько причин невысокого уровня внутренней мотивации современной студенческой молодежи. При этом отмечена связь низкой внутренней мотивации с социокультурными изменениями, происходящими в обществе на протяжении последних лет. К таким изменениям, по мнению автора, можно отнести бонусную систему поощрения, ориентацию на потребление благ, а не на их производство, прагматичный поход к учебной и производственной деятельности.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Институт филологии и массовых коммуникаций ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» , Бурятия Респ
«Развитие иноязычного вузовского образования в восточных регионах России (сер. XX – нач. XXI вв.)»
Статья посвящена исследованию вопросов развития иноязычной подготовки в высших учебных заведениях восточных регионов России названного периода. Метод исследования – анализ, обработка и систематизация архивных источников. В статье представлена периодизация этапов развития иноязычного вузовского образования. Изучены факторы и тенденции, сказавшиеся на состоянии вузовской подготовки по иностранным языкам. Проанализирована материально-техническая база языковых вузов восточных регионов России с момента открытия факультетов при пединститутах. Обеспеченность высококвалифицированными кадрами рассматривается в статье как один из важных факторов развития вузов. Определены методы преподавания иностранным языкам в различные периоды. Выделена система учебно‐познавательной деятельности студентов, состоящая непосредственно из занятий и комплекса мероприятий по воспитательной работе, способствующая эффективной социализации будущих выпускников. Полученные в ходе исследования результаты могут быть использованы в исследовании многих вопросов, связанных с историографией отечественного иноязычного вузовского образования.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Интернет-инструменты – ключ к эффективной организации учебной деятельности: инновационные принципы и подходы»
В данной статье рассматриваются некоторые инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности в подразделениях МГУ имени М.В. Ломоносова, предлагается применение новейших средств обучения, обобщается и систематизируется опыт использования современных сервисов: видеоконференцсвязи и видео-телефонии, сравниваются системы первого и второго поколения управления учебным процессом Learning management system (LMS). Также описываются и систематизируются направления, продукты и средства учебно-аналитической деятельности, предлагается использование гипертекстового портфеля для представления результатов учебно–аналитической деятельности.
Технические средства обучения
Anatolii I. Kravchenko
Tatiana A. Barbasova , candidate of engineering sciences
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Внедрение современных информационных технологий в сферу образования»
Статья посвящена проблеме внедрения современных информационных технологий в сферу образования. Современный этап информатизации образования характеризуется использованием мощных персональных компьютеров, быстродействующих накопителей большой емкости, новых информационных и телекоммуникационных технологий, мультимедиатехнологий и виртуальной реальности, а также философским осмыслением происходящего процесса информатизации и его социальных последствий.
Педагогическая и коррекционная психология
Liudmila P. Trishina
Galina G. Polezhaeva
МБОУ «СОШ №39» , Красноярский край
«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы МБОУ СОШ №39)»
Педагогика
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Работа с аудиокнигой на уроке немецкого языка»
В статье рассматривается возможность использования аудиокниг как эффективного учебного средства обучения аудированию на уроках иностранного языка, анализируется ряд аудиокниг, изданных в Германии и предлагается методика работы с ними на уроках немецкого языка. Исследуются плюсы и перспективы использования аутентичных аудиокниг в практике обучения и преподавания иностранных языков и культур.
ГБОУ Гимназия №63 , Санкт-Петербург г
«Как повысить мотивацию к обучению?»
В статье рассматриваются вопросы мотивации детей к обучению в школе. Автор на примерах показывает методы работы с детьми, с целью повышения их интереса к обучению, развития познавательных навыков и творческих способностей. Делается вывод о необходимости установления обратной связи между преподавателем и учениками, использования разнообразных форм и методов преподавания.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«В кружок журналистики с начальных классов»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МОУ «Гимназия №9» , Волгоградская обл
«Здоровьесберегающие технологии на уроке математики»
В статье рассматриваются вопросы сохранения здоровья учащихся в процессе обучения. Описываются правила организации учебной деятельности. Автор делится педагогическим опытом ведения урока математики с включением в учебный процесс физкультминуток и динамических пауз. Кроме того, автор подчеркивает важность следования санитарно-гигиеническим нормам образовательного процесса.
Педагогика высшей профессиональной школы
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Опыт факультативных занятий по машинной вышивке в образовательной среде педагогического университета»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
FBEI of HE "Tumen State Medical University" of Public Healthcare Service of Russia , Тюменская обл
«Some psychological and pedagogical features of educational process construction aimed on preservation of students' health»
Mental development in the learning process is carried out by an organized complex, multi-stage, multidisciplinary, socially significant activities. A major role in creating an enabling environment for learning plays a teacher who owns pedagogical skills, knowledge about their age, level of intellectual development of students. The article presents the basic conditions for a successful organization of the educational process.
Социология личности
Institut promyshlennykh tekhnologii i inzhiniringa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Problema sovremennogo obshchestva - uluchshenie kachestva zhizni studentov»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Anna I. Kazakova
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Polozhitel'naia motivatsiia na urokakh russkogo iazyka i literatury»
Общее направление
GBOU SO SPO "Engel'sskii politekhnikum" , Саратовская обл
«Igrovye tekhnologii, primeniaemye v prepodavanii spets.predmetov po professii "Master po obrabotke tsifrovykh tekhnologii»
Institut obshchestvennykh nauk FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Свердловская обл
«Avtomatizirovannoe raspisanie v uchebnom protsesse vysshego uchebnogo zavedeniia»
Актуальность автоматизации в ученом заведении объясняется новыми требованиями к оптимизации учебного процесса и уменьшению трудозатрат со стороны руководства. При уменьшении затрат на повседневные рутинные работы у методистов остается больше времени на работу с педагогическим составом, учениками и рабочими программами. Однако автоматизация – это трудоемкий процесс, непременно сопровождаемый рядом проблем. В статье рассматриваются существующие проблемы, методы их решения и результаты внедрения автоматизации.
Aleksandr D. Odinets , candidate of medical sciences
FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Иркутская обл
«Vozmozhnosti ispol'zovaniia nestandartnykh kognitivnykh metodik dlia uluchsheniia zapominaniia u studentov»
Педагогика и психология
Жанна В. Пасечник , Master of sports in rowing , старший преподователь
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Interaktivnye formy obucheniia v protsesse obrazovaniia»
Социология
Жанна В. Пасечник , Master of sports in rowing , старший преподователь
Rostov State Transport University , Ростовская обл