List of publications on a keyword: «слух»
Общее направление
Aliona A. Sergadeeva , студентка
Larisa A. Yastrebova , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«K voprosu o primenenii razlichnykh pis'mennykh rabot v korrektsii disgrafii»
Marina V. Papina , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Theatre activities as a means of educating the sound of speech of the senior preschool children»
Object of the study: the educational process aimed at the education of the sound culture of the speech of older preschool children. The subject of the research: the process of education of the sound culture of speech of older preschool children in theatrical activity. The aim of the work is to determine the effectiveness of the theatrical activity in the education of the sound culture of speech of children of senior preschool age. In the process of performing the work, the problem of education of the sound culture of speech in the process of the theatrical activity of senior preschoolers is theoretically substantiated, and the level of development of the sound culture of speech of older preschool children is revealed. The complex of measures in the theatrical activity, uncontrolled for the education of the sound culture of the speech of senior preschool children, and implemented in the educational process of the pre-school institution was developed and tested for efficiency.
MAU DO "Detskaia shkola iskusstv im. A.A. Aliab'eva" g. Tobol'ska , Тюменская обл
«Otkrytyi urok po sol'fedzhio (2 klass)»
Искусствоведение
Устюгова Александра Викторовна , doctor of art criticism , доцент
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Особенности процесса обучения альтовому исполнительству на начальном этапе»
В статье рассматриваются особенности процесса обучения альтовому исполнительству на начальном этапе. Авторами предложен подробный обзор ключевых аспектов, необходимых для успешного освоения инструмента. Обсуждаются такие важные моменты, как понимание основных характеристик альта, освоение базовых навыков игры, развитие слуха и музыкального восприятия, формирование музыкального выражения, а также эффективные тренировочные стратегии и методы. Особое внимание уделяется значению регулярных занятий с преподавателем и преодолению возможных трудностей и проблем на пути обучения.

