List of publications on a keyword: «социальное»

В статье рассматривается актуальный вопрос о качественном инклюзивном образовании детей во всех сферах, с учетом возможностей их здоровья. Автором затронуты некоторые особенности организации обучения в учреждениях дополнительного образования, помогающие в работе с ребятами с расстройствами аутистического спектра.

В данной статье авторами рассматривается роль игры в социальном созревании дошкольников.

В статье освещена тема социального партнерства – совместной коллективно распределенной деятельности различных социальных групп, которая приводит к позитивным и разделяемым всеми участниками данной деятельности эффектам. В рамках социального партнерства в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, происходит создание условий приобретения социального опыта, развитие самостоятельности воспитанников, формирование самосознания, осознания себя, понимание своего внутреннего мира, разъяснение социальных ценностей и жизненных смыслов.

В статье рассматривается социальная эволюция человечества посредством передачи знаний и опыта от поколения к поколению с целью исследования общепринятого мнения о том, что накопленные знания нашего общества содействуют укреплению мудрости и опытности человечества. Актуальность исследования данного вопроса подтверждается динамичностью происходящих событий в современном обществе, влияющих как на жизнь человека, так и на всю окружающую среду. Анализируя особенности развития общества, авторы фокусируются на социализации человека, процессе, способствующем обеспечению высокого уровня социального самосознания, необходимого для сохранения всего живого на Земле.

В статье рассмотрено социально-психологичесиие проблемы общеобразовательной школы.

В статье описываются основные характеристики патриотического воспитания как одного из основных направлений социального воспитания дошкольников. Раскрывается определение «патриотизма». Приводятся примеры педагогических методов и инструментов, используемых педагогами дошкольного образования в процессе патриотического воспитания. Определены основные специфические характеристики педагогического воздействия в рамках патриотического воспитания дошкольников. Подчеркивается важность патриотического воспитания в период дошкольного образования современных детей.

В данной работе автором анализируется современное состояние детских социальных учреждений. Рассматриваются их проблемы, также предложены возможные пути их решения.

В статье рассматривается возможность вовлечения школьников в социальное проектирование, как одну из интерактивных образовательных технологий. автором проведено исследование уровня развития исследовательских навыков и эрудированности школьников и прослежено виляние погружения в процесс реализации социального проекта и его воздействие на развитие этих качеств.

The article discusses the actual problems of organizing social work with single-parent families, characterizes different types of single-parent families, reveals the main problems that require social assistance and support for single-parent families; a review of modern technologies for providing social assistance to single-parent families, the prospects for its improvement is carried out.

This article examines the experience of the school on the use of extracurricular activities in order to form children's ecological consciousness of a synergetic (nature-centric) type. The author reveals the technology of creating a multicomponent educational space through the integration of secondary schools and institutions of additional education, higher educational institutions, industrial enterprises, public organizations.

В статье рассматривается развитие отечественного социального образования в РФ. В наше время для отечественной педагогики вывод о появлении социального образования является не только возможностью социальной науки, но и глобальных процессов, развития цивилизации.

В статье рассмотрен вопрос включения и проведения проектной деятельности посредством социальных проектов в начальной школе, являющихся необходимой работой в воспитании подрастающего поколения.

В материале статьи раскрывается, большие возможности игры и каким именно образом она влияет на развитие детей. В процессе, совместных игр со сверстниками, у ребенка формируются важнейшие коммуникативные качества.

В статье рассматривается ведущая роль государства как субъекта социальной политики, т. к. государство является центральным звеном политической системы. Ему принадлежит право на издание законов и установление форм, соблюдение которых обязательно для всех граждан.

Статья посвящена вопросам оказания педагогической поддержки семьям воспитывающих детей с ОВЗ, которая рассматривается как профессиональная помощь семье со стороны дошкольного образовательного учреждения в условиях ФГОС.

The article considers social skills based on the polymodal approach as a means and result of the interaction of a person with social reality. The diagnostic method SUM-60 (Social skills of a personality – 60) and the results of its testing among young people are presented. The method includes a complex of social and socio-psychological skills focused on adaptive and positive behavior in the social world. The social skills analysis algorithm is proposed; their relationships with communicative and personal characteristics, value orientations, self-esteem and self-efficacy are shown.

В статье представлен материал по актуальным проблемам социальной педагогике. Отдельное внимание уделяется развитию познавательных склонностей и способностей ребенка в условиях социального партнерства.

Статья посвящена проблеме социальной зрелости бакалавров. Актуальность заявленной проблемы обуславливается, во-первых, отсутствием в педагогических исследованиях общепринятой точки зрения относительно определения понятия «социальная зрелость», во-вторых, необходимостью выявления критериев и показателей уровня развития социальной зрелости бакалавров для успешной диагностики и мониторинга её развития, в-третьих, для определения оптимальных условий её эффективного развития.

A caesarean section (CS / SC), also known as a “caesarean section” (C-section; SC), is a surgical procedure in which the birth of a fetus occurs surgically. This procedure is usually used when a normal (vaginal) birth would endanger the life or health of a pregnant woman or a child. According to international medical institutions and WHO the optimal caesarean section rate is between 10% and 15%. The world health organization (WHO) recommends that a caesarean section is performed only on the basis of a valid medical reason. Practice shows that they evaluate cases when a caesarean section is also performed at will (by a pregnant woman) without any medical indications for this. The purpose of this study is to study the attitude of pregnant women to the method of delivery and concious choice in our country. Material and methods: the database of NSI (National statistical Institute) and NHI (National health insurance) was studied, as well as the opinions of 120 pregnant women and 345 women who gave birth. For the needs of the study, a documentary method, a statistical (survey) method, and contextual analysis were used. The study was conducted in August 2019 – May 2020 in the city of Varna.

В статье раскрывается развитие социального партнерства как хозяйственного взаимодействия и определяется, что именно государство в современных условиях должно реализовывать роль социального партнера и контролера возможностей партнерского взаимодействия.

Oppositional defiant disorder (ODD) and conduct disorder (CD), which usually develop at the age below 18, are considered as a sustainable antisocial and aggressive types of behavior, stepping beyond the borders of socially accepted standards. Within the recent decades, significant success has been achieved in the diagnosis and long-term predictive assessment of different types of behavioral aberrations, occurring during the childhood and adolescence. Early development of behavioral disorders forms unfavorable predictions and correlates with biological and social risk factors, such as attention deficit, impulse control disorder and unfavorable social environment. Most of the clinical observations confirm the effectiveness of different psychotherapeutic programs in the therapy of ODD/CD. The drug treatment is proposed to be used only in the severe cases, or in the cases when psychotherapeutic methods are not effective.

В статье представлены определения, раскрывающие сущность понятий воспитание, патриотизм, патриотическое воспитание, социальное партнёрство. Указаны компоненты структуры патриотического воспитания, рассмотрены принципы социального партнёрства, способствующие построению эффективной системы патриотического и военно-патриотического воспитания обучающихся в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации.

В статье поднимается проблема того, что в каждом ДОУ необходимо создавать условия для полноценного социального развития детей. Авторами разработана система работы при взаимодействии младших и старших дошкольников.

Статья отражает формы работы педагогического коллектива с библиотекой как социальным партнером ДОО, заинтересованный в сотрудничестве с целью расширения социальных связей с учреждениями культуры. Авторами подчеркивается важность чтения в современном мире.

Социальное партнерство дошкольного учреждения и семьи может обеспечивать эффективное формирование основ физической культуры и здоровья детей. Автором рассмотрены аспекты социального партнерства, позволяющие семьям стать полноправными участниками единого образовательного процесса.