List of publications on a keyword: «математика»
Педагогика
Zhetysuskii universitet im. I. Zhansugurova , Kazakhstan
«Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii na urokakh matematiki»
В мировой сфере образования за последние годы резко возросло применение информационных технологий. Расширяются возможности получения образования: дистанционное образование, различные тренинги в виртуальном пространстве, онлайн-курсы, электронные учебники, видеолекции, мобильное обучение, электронные и цифровые образовательные ресурсы и др. Среди данных возможностей возможности мобильного обучения с каждым днем повышаются, средства которого стремятся быть максимально готовыми к удовлетворению потребностей современного образования.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Matematika vo glave tekhnologii mashinostroeniia»
Теория и методика общего образования
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Razvitie logicheskogo myshleniia na urokakh matematiki v srednei shkole sredstvami zadachi-skazki»
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Organizatsiia sovremennogo uroka matematiki v usloviiakh realizatsii FGOS»
Ekaterina S. Vaniukova , учитель математики
MBEI "School №38 named after S.V. Kaigorodov" , Кемеровская обл
«Matematika i izobrazitel'noe iskusstvo»
Экономика
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Teoriia grafov i ekonomika»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Molvinskaia OOSh ZMR RT" , Татарстан Респ
«Sovremennyi urok matematiki»
В сегодняшнее время все более актуальным в образовании становится применение в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно приобретать знания, собирать необходимую информацию, логически размышлять, выдвигать свои гипотезы, делать выводы, итоги и умозаключения. Всему этому ученик может научиться на «современном уроке». Материал статьи рассматривает цель и структуру «современного урока».
Pedagogy
Anisiia I. Sivtseva
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Nina V. Argunova , candidate of pedagogic sciences
Valentin P. Efremov , candidate of pedagogic sciences
Institute of Mathematics and Information Science FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Methods of teaching by means of informational techonology for geometry lessons in 10th grade»
Педагогика общеобразовательной школы
Svetlana M. Zaitseva
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Igry na urokakh matematiki v nachal'noi shkole»
Дошкольная педагогика
Antonina I. Malykhina
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Queen Math»
Педагогика
Natalia V. Semenchuk
Iuliia P. Valegzhanina , учитель математики
MBOU "Fedorovskaia SOSh 2 s UIOP" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Rabochaia programma elektivnogo kursa "Nekotorye glavy algebry»
Современные педагогические технологии
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Rol' integratsii muzyki i matematiki v sisteme nachal'nogo obrazovaniia»
Психология
Anna A. Kravchuk
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Gendernye razlichiia v estestvennykh naukakh»
Педагогика
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii na urokakh matematiki»
Дошкольная педагогика
Olga A. Malakhova , воспитатель
Nina N. Mirzoeva , Воспитатель
Oksana V. Soloviova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Razvitie matematicheskikh navykov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Tatiana N. Kuliasova
Tat'iana V. Kriuchkova
MBDOU "D/S 113" , Чувашская Республика - Чувашия
«Zaniatie po matematike v srednei gruppe "Lesnaia poliana»
Педагогика
Elena A. Terekhova
Nailia I. Kalieva
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Simmetriia - eto udivitel'noe matematicheskoe iavlenie»
Физико-математические науки
Alla V. Dorofeeva
ЛФ ОГУ им. И.С. Тургенева , Орловская обл
«Matematika v nastol'nykh igrakh»
Естественные науки (физические и химические науки)
, Ставропольский край
«Dokazatel'stvo velikoi teoremy Ferma ot protivnogo»
В данной статье излагается новое доказательство Великой теоремы Ферма. Современная математика дополняется новым материалом. Целью статьи является краткое, ясное и доступное для понимания доказательство этой теоремы Ферма, что послужит образованию и науке. В статье впервые вводится в математику знак «преобразование». В статье в доказательстве использована буква «с» как функция с тремя переменными a, b и углом α, и дана формула преобразования an и bn в cn: cn =bntg2α + bn, где an = bntg2α. Практическое значение статьи – помочь изучающим математику дополнить свои знания.
Педагогика
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Osobennosti obucheniia matematike v usloviiakh realizatsii Federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta»
Дошкольная педагогика
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Formirovanie matematicheskikh predstavlenii u detei 6-7 let na dopolnitel'nykh zaniatiiakh "Volshebnaia strana - matematika»
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii cherez razvivaiushchie igry u detei doshkol'nogo vozrasta»
МОУ «ЦРР №10» , Волгоградская обл
«Dopolnitel'naia obrazovatel'naia programma po matematike dlia detei 4-5 let "Umnichki" kak sredstvo formirovaniia matematicheskikh predstavlenii»
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u doshkol'nikov 3-4 let v ramkakh kruzhkovoi raboty»
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii posredstvom ispol'zovaniia krugov Eilera i UMK Mate+ u detei 3-4 let»
В статье предложен опыт работы с детьми 3–4 лет по формированию элементарных математических представлений посредством использования кругов Эйлера и УМК Мате+. Раскрывается опыт работы по использованию кругов Эйлера. Описываются преимущества использования в работе с детьми УМК парциальной программы «Мате+».