List of publications on a keyword: «лед»

В статье представлены результаты социологического исследования московских студентов (профильного и непрофильного обучения) - вторых и четвёртых курсов на предмет выявления знаний в области информационной безопасности.

В данной статье показана актуальность и приведены некоторые результаты развития терминологических исследований в лесном секторе экономики.

В данной статье раскрывается потенциал кейс‐метода в процессе формирования исследовательских компетенций студентов – будущих учителей математики. Описаны роль, структура, требования, предъявляемые к кейсу.

Статья посвящена проблеме поиска активных форм обучения в школе. В ней рассматриваются этапы развития познавательной самостоятельности при изучении математики. Автор предлагает описание методических приемов, примеры их использования и знакомит с практическим применением техники «Пазлы» и листов исследования как элементов формирования познавательных универсальных учебных действий.

Исследователи сообщают, что в основе нынешней модернизации образования лежат идеи личностно-ориентированного развивающего обучения. Сегодня одна из важнейших задач школы для одарённых детей состоит уже не в том, чтобы «снабдить» учащихся багажом знаний, а в том, чтобы привить умения, позволяющие им самостоятельно добывать информацию и активно включаться в творческую, исследовательскую деятельность. В связи с этим актуальным становится внедрение в процесс обучения таких технологий, которые способствовали бы формированию и развитию у учащихся умения учиться, учиться творчески и самостоятельно.

В данной статье рассматривается отличие проектирования от исследования. В работе выделены пути и методы решения реализации проектной деятельности в ДОУ, а также представлены этапы реализации метода проектов.

В данной статье проанализированы и систематизированы основные подходы современных исследователей к изучению внутрисемейных отношений дворянства, выявлены наиболее перспективные направления в исследовании обозначенной темы.

В данной статье рассматривается специфика безработицы и ее динамика в период с 1990 года по 2015 годы. Авторы приходят к заключению о том, что угроза потери места работы и безработицы в обществе с 1992 г. является наиболее устойчивой среди других видов угроз безопасно-сти личности в России.

В статье обоснована стратегическая значимость снижения энергоемкости производства, рассмотрены общие принципы управления энергетическими ресурсами и описаны необходимые этапы внедрения системы энергетического менеджмента.

В статье рассмотрены основные проблемы определения юридической природы «злоупотребление правом». Проведено структурирование «злоупотребления правом» с учетом форм проявления и наступающих последствий, которые осуществлены на основе обзора юридической литературы, современного российского законодательства по проблемам, связанным со злоупотреблениями правом, а также анализ судебной практики.

В статье обсуждаются вопросы необходимости развития исследовательской и базирующейся на ней инновационно-предпринимательской деятельности, разработки механизма инновационной инфраструктуры вуза как важнейшего условия эффективности их деятельности в качестве новых точек экономического и инновационного роста в экономике, основанной на знаниях.

В статье говорится о способности к самоуправлению знаниями преподавателя колледжа. В работе определены факторы, оказывающие влияние на самоуправление знаниями преподавателя. Показана взаимосвязь между способностью к самоуправлению знаниями и готовностью преподавателя к инновационному развитию.

В статье охарактеризованы психологические основы деятельности в целом и исследовательской в частности. В работе раскрыты условия формирования исследовательских умений на уроках химии, указана структура учебного исследования, рассматриваются особенности личностного развития учащихся формирующиеся в процессе исследования.

В статье описывается деятельность Г.Н. Прозрителева, направленная на изучение быта, духовной культуры и военной истории калмыков. Неоценимый вклад Г.Н. Прозрителевым был внесен и благодаря проводимым им этнографическим экспедициям.

В данной статье автором предпринята попытка междисциплинарного исследования онтологического статуса культурного наследия, представляющего собой сложную социокультурную систему, подчиненную синергетическим принципам саморазвития и активно взаимодействующую с окружающей культурно-информационной средой. Оно органично включено в мегасистему культуры и является её онтологическим фундаментом – «коллективной памятью» поколений. Культурное наследие лежит в основе информационных схем и кодов, которые обеспечивают воспроизводство: накопление и передачу информации, необходимой для развития человеческой цивилизации.

В настоящее время используется множество различных методов для регистрации изменения функциональных характеристик клеток. Однако в цитологических исследованиях, хочется под-черкнуть метод малоуглового рассеяния, делающий возможным непрерывное фотометрирование дисперсной среды, тем самым помогает проводить визуальный контроль выполнения методик. Вместе с тем, в условиях применения этого метода представляется возможность исследований по неустойчивости суспензий и эмульсий.

В данной статье проанализированы процессы творческой, научной деятельности студентов в вузе, выявлена и обоснована необходимость разработки системы информационной поддержки, которая позволит упростить данные процессы с целью сокращения временных затрат сотрудников кафедры по организации этих процессов

В данной работе рассмотрены вопросы выбора программного обеспечения, обеспечивающего исследования и проектирование изделий для машиностроительных предприятий лесного и атомного машиностроения.

В статье рассматриваются отдельные приемы анализа художественного произведения на основе литературоведческих аспектов, доступные для учащихся пути исследования творчества русских писателей. Автор приходит к выводу о том, что литературоведческая концепция оказывается учащимся понятным, доступным теоретическим «инструментом» на разных этапах учебного процесса в средней общеобразовательной школы.

В работе рассмотрена проблема использования информационной среды для мотивации подготовки будущих педагогов профессионального обучения к исследовательской деятельности. По мнению автора, внедрение в образовательный процесс информационных технологий активно развивают исследовательские навыки и способствуют формированию научно-исследовательской компетенции. Вовлечение будущих педагогов профессионального обучения в информационную среду активно воздействует на развитие профессиональных качеств личности и ее готовности к педагогической деятельности.

Данная статья посвящена исследованию развития познавательной активности детей 4–5 лет в процессе поисковой деятельности при условии совершенствования образовательной работы с детьми. Авторы приходят к выводу о необходимости организации поисковой деятельности, оказывающей позитивное влияние на уровень развития познавательной активности у детей.

Данная статья посвящена противоречиям, знакомым каждому преподавателю. Исследованы вопросы гуманности педагога и его стремления к карьерному росту. В работе представлено место гуманистической и статусно-ролевой позиции. Автором проанализирована гуманность педагога и карьерная направленность в контексте педагогической деятельности в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта.

В работе приведены оригинальные инновационные мероприятия, разработанные сотрудниками кафедры «Промышленный дизайн», осуществленные в рамках программы Международного проекта перспективных научно‐практических исследований в сфере дизайна «DESIGN AREA».

В данной статье автором рассматривается учебная исследовательская работа студентов в области изучения проблем здравоохранения. Рассматриваются виды исследования, причинно-следственные связи проблемы. Дана оценка практикоориентированной исследовательской деятельности студентов в образовательном процессе.

Данная статья посвящена проблемному вопросу выяснения содержания общих и профессиональных компетенций, которыми владеют студенты, обучающиеся по специальности «Преподавание в начальных классах» ГБОУ СПО АО «Архангельский педагогический колледж». Автор приходит к выводу о необходимости переосмысления целей и результатов образования.