List of publications on a keyword: «питание»

В статье раскрывается проблема специфики сотрудничества у старших дошкольников, особенности использования технологии проектной деятельности в воспитании умения сотрудничать у старших дошкольников. Авторами также раскрывается построение партнерского взаимодействия взрослого и ребенка, и детей между собой.

Статья посвящена проблеме развития умения дружить у детей старшего дошкольного возраста. С целью формирования представлений о дружбе у дошкольников, авторами было организовано мероприятие «Настоящий друг – кто он?», сценарий которого приведен в тексте.

Авторы данной статьи отмечают, что в настоящее время возникла острая необходимость в формировании исследовательской деятельности у детей в природе – основная задача экологического воспитания, которая реализуется путем развития в детях сострадания, сопереживания и сочувствия ко всем живым существам на планете.

В статье описан опыт реализации проекта «По жизни с книгой», цель которого – способствовать духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста через ознакомление с художественной литературой.

В статье раскрывается смысл работы по воспитанию нравственно-патриотических чувств у дошкольников: как помочь дошкольникам шире развить познавательную активность, интерес к истории своей Родины и её защитниках.

Статья посвящена разнообразию условий, в которых протекает изобразительная деятельность. Авторы полагают, что содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, влияют на интенсивность развития самостоятельной творческой деятельности детей.

В статье раскрывается суть экологического воспитания дошкольников в рамках реализации международной программы «Эко-школа/Зеленый флаг». Для лучшего понимания детьми природы, бережного к ней отношения в системе образования ДОУ целесообразно применять технологии сказкотерапии.

В данной статье рассматривается проблема правового воспитания дошкольников. Изучаются научные подходы и практический подход в ДОУ к данной проблеме.

Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной.

В статье перечислены компоненты этнокультуры и обозначено ее значение для воспитания подрастающего поколения.

В статье рассмотрена проблема семейного воспитания дошкольников, которой, по мнению авторов, в современном обществе не всегда уделяют должное внимание. В тексте обозначена роль педагога в сложившейся ситуации, а также предложены пути ее решения.

Статья содержит план проекта, предназначенного для работы с детьми среднего дошкольного возраста. Проект предполагает пятидневное знакомство с жизнью муравьев, в результате которого у детей сформируется осознанное отношение к природе.

В статье рассмотрены вопросы развития тематики военизированных игр, воспитывающих уважение к военным профессиям и вырабатывающих желание служить в Армии, а также расширяющих словарный запас детей. Авторы приводят современные методы и приемы работы по патриотическому воспитанию, способствующие реализации ФГОС.

В статье доказывается важность воспитания у детей дошкольного возраста навыков личной гигиены, которая играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту и в общественных местах.

Здоровый образ жизни у молодёжи является самым острым вопросом в физической культуре на данный момент. Многие студенты пытаются сами поддерживать себя в форме, но не у всех это получается. Первый создаёт себе неправильную нагрузку, второй подбирает не совсем правильный рацион питания для своего организма, а третий вообще не хочет заниматься спортом и поддерживать своё здоровье. Для того чтобы молодые люди были физически здоровы и развиты помогают преподаватели в высших учебных заведениях. Физическое воспитание в университете представляет собой учебную дисциплину, которая увеличивает навыки студентов, обеспечивающие правильное применение средств физической культуры для сохранения и улучшения здоровья. В статье рассматриваются эффективные методы мотивирования учащихся в высших учебных заведениях и анализ восприятия к спорту студентов. В данной статье отражена реализация воспитательного процесса; приведена система мотивов проявления активности студентов; выявлена главная причина отсутствия стремления к поддержанию формы.

В статье приведен сценарий заседания детско-родительского клуба «Здоровым быть здорово!», созданного в Д/С №40 с целью установления диалога между детьми, родителями и воспитателями. Основная деятельность организации направлена на укрепление здоровья ребенка, а также формирование представлений о здоровом образе жизни у детей и их родителей.

В статье идет речь о роли сельских учреждениях культуры в патриотическом воспитании молодёжи. Обосновывается, что учреждения культуры – клубы, библиотеки, музеи – играют немалую роль в воспитании патриотизма. Автор статьи акцентирует внимание на том, что, патриотическое воспитание в учреждениях культуры предполагает последовательную, непрерывную и целесообразную с основным образованием организацию воспитательного процесса с учетом специфики социальной среды.

В статье рассматривается проблема активных форм психолого-педагогического просвещения родителей в условиях ДОУ. Проблема просвещения родителей актуально на сегодняшний день и является одной из распространенных в изучении. Изучены и проанализированы взгляды авторов, определяющих использование активных форм в психолого-педагогическом просвещении родителей. Представлены цель, задачи, методики констатирующего этапа исследования экспериментальной работы в рамках темы исследования. В исследовании принимали участие педагоги и родители воспитанников данного дошкольного учреждения.

The article is devoted to the problem of youth sociology. The author comes to the conclusion, pointing out that nowadays youth and adults’ values and goals as well as factors, influencing their upbringing and development are quite different.

В статье отмечено значение традиционной русской культуры, народных традиций в нравственном воспитании подрастающего поколения, указаны положительные моменты влияния Белгородской традиционной культуры на развитие и становление личности младшего школьника.

Статья посвящена рассмотрению представлений о семье, характерных для старшего дошкольного возраста. В тексте приведен обзор теоретической базы, а также описаны результаты исследования, проведенного автором.

В статье рассмотрен опыт использования методики Марии Монтессори в дошкольном учреждении для развития познавательной деятельности детей раннего возраста. Описана организация предметной образовательной среды Сформулированы выводы о том, что система Монтессори базируется на свободе ребенка, развитие его личности и реализации потенциала.

В статье рассматриваются характеристики и особенности гендерной социализации детей в дошкольном возрасте. Отмечаются условия социализации, а также ее механизмы: дифференциальное усиление и подражание. Анализируются методики, которые оказывают влияние как на психику, так и на эмоциональное равновесие и самочувствие дошкольников.

В статье представлена методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященное Дню Победы. Данный конспект предназначен для учителей, классных руководителей. Воспитание эмоционально-ценностного, патриотического отношения и любви к своей Родине составляют идейную основу мероприятия.

Данная статья посвящена одной из форм внеклассной работы – кружкам по интересам. В статье приведена краткая характеристика эффективной формы внеклассной работы.