List of publications on a keyword: «эталоны»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU D/S 23 , Нижегородская обл
«Razvitie sensornykh predstavlenii detei rannego vozrasta cherez didakticheskie igry»
Статья посвящена анализу проблемы использования дидактических игр для развития сенсорных представлений детей раннего возраста. В исследовании выявлены особенности развития сенсорных представлений в раннем детстве и обобщен опыт применения дидактических игр для развития представлений о цвете, форме и величине предметов.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МАДОУ Д/С №20 «Солнышко» , Башкортостан Респ
«Экологическое воспитание дошкольников через развитие творческого воображения и мышления средствами сказки»
В статье рассматривается проблема экологического воспитания детей дошкольного возраста, особенно остро стоящая перед обществом на современном этапе развития. Используя собственный педагогический опыт по экологическому воспитанию дошкольников, автор предлагает применить способность детей дошкольного возраста к фантазированию для сочинения художественно-научных экологических сказок, которые создадут прочный фундамент для формирования основ экологического самосознания детей дошкольного возраста.
Дошкольная педагогика
МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 13 с. Кременкуль" , Челябинская обл
«Znachenie sensornogo razvitiia v mladshem doshkol'nom vozraste»
В статье представлен опыт работы педагога по сенсорному развитию и воспитанию детей младшего дошкольного возраста через игровую и экспериментальную деятельность.
Коррекционная педагогика
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Valuiskikh Anastasiia Vladimirovna , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Prizenko Alina Viacheslavovna , педагог-психолог
Romaniuk Galina Stefanovna , тьютор
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
«Razvitie i korrektsiia prostranstvennogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom metodiki "Igry s teniami»
В статье авторы раскрывают методику работы по развитию и коррекции пространственного мышления, развитию конструктивной деятельности с использованием специально разработанного дидактического материала и игр.
Педагогические науки
Zaitseva Olga Gennadevna , candidate of pedagogical sciences , доцент
Gumanitarno-pedagogicheskii institut FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Diagnostika urovnei sformirovannosti predstavlenii ob etalone formy u detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
В данной статье рассматриваются теоретические аспекты формирования представлений об эталоне формы у детей среднего дошкольного возраста. Представлены диагностические задания, использование которых позволит выявить уровень сформированности представлений об эталоне формы у детей среднего дошкольного возраста.
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Педагогические условия сенсорного воспитания детей дошкольного возраста»
В данной статье рассмотрена проблема сенсорного развития в дошкольном возрасте. Обоснована актуальность исследуемой темы. Выделены педагогические условия для успешной организации сенсорного воспитания в раннем возрасте. Отмечены факторы, влияющие на эффективную организацию сенсорного воспитания.
Дошкольная педагогика
FSBEI of HE "Murmansk Arctic State University" , Мурманская обл
Khoniak Marina Nikolaevna , заведующая
МБДОУ «Д/С №20» , Мурманская обл
«Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей раннего возраста средствами развивающей игры»
В данной статье рассматривается значение развития восприятия в раннем детстве, его роль в познании детьми окружающего мира. Авторами определена возможность использования развивающих игр как средства формирования представлений о сенсорных эталонах у детей раннего возраста.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Gorbunova Olesia Fedorovna , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Osobennosti sensornogo razvitiia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse oznakomleniia s okruzhaiushchim mirom»
В статье представлены результаты эмпирического исследования уровня сенсорного развития дошкольников, а также дано описание системы работы с детьми по ознакомлению с окружающим миром, направленной на сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста.
Дошкольная педагогика
МБДОУ "Детский сад №88" , Кемеровская обл
Demina Marina Pavlovna , воспитатель
MB DOU "Detskii sad 88" , Кемеровская обл
Sannikova Aliona Aleksandrovna , воспитатель
МБДОУ "Детский сад №88" , Кемеровская обл
«Sotsial'no-kommunikativnoe razvitie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez znakomstvo so skazkoi v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
Статья освещает значение сказки в жизни дошкольника, закрепляет нравственные понятия, корректирует социальное поведение.
Педагогика
Glukhoverova Natalia Vitalevna , воспитатель
MBDOU D/S 25 "Umka" MO g. Saianogorsk , Хакасия Респ
«Sensomotornye igry kak sredstvo razvitiia sensornoi kul'tury u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье говорится о том, что успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того насколько ребенок совершенно видит, слышит, осязает окружающее. В последние годы все чаще используется понятие «сенсорная культура», которое вошло в дошкольную педагогику благодаря работам М. Монтессори. Сенсорная культура ребенка – это результат освоения им сенсорной культуры, созданной человечеством (общепринятые представления о цвете, форме и других свойствах вещей).