List of publications on a keyword: «ИЗО»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №5 «Филиппок» , Самарская обл
«Театрализованная деятельность – это игра, в которой ребёнок познаёт мир и развивает речевые навыки»
В данной статье автор рассматривает проблему создания системы педагогических мероприятий по развитию речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность, актуальность которой обусловлена тем, что она позволяет решить многие образовательно-воспитательные задачи. В ходе освоения театрализованной деятельности происходит совершенствование речи, активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй.
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Дерево в зимнем наряде»
В данной статье представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы. В работе использованы нетрадиционные техники рисования. Конспект НОД направлен на развития творческих способностей старших дошкольников, а также на формирование интереса к изобразительной деятельности.
Tatiana T. Fedoseenko
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание средствами театрализованных игр»
Коррекционная педагогика, дефектология
Pre-school educational institution of Murmansk "Integrated Kindergarten №76" , Мурманская обл
«Поддержка речевой инициативы дошкольников с общим недоразвитием речи посредством театрализованной деятельности»
В данной статье автором рассматривается проблема поддержки речевой инициативы дошкольников с общим недоразвитием речи посредством театрализованной деятельности. Актуальность проблемы обусловлена недостаточным использованием в дошкольных учреждениях развивающего потенциала театрализованной игры; необходимостью поиска педагогических технологий, стимулирующих речевое развитие детей с ОНР.
MKOU "Korrektsionnaia shkola 8" , Нижегородская обл
«Арт-терапия как одно из современных направлений коррекционно-логопедической работы при обучении детей с интеллектуальными нарушениями»
В данной статье автором рассматривается проблема обучения детей с интеллектуальными нарушениями. В работе представлены виды арт-терапевтических технологий, нетрадиционные техники и приемы арт-терапии, используемые на логопедических занятиях и способствующие развитию вербальной и невербальной коммуникации учащихся с интеллектуальными нарушениями.
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
Tatiana A. Dorofeeva , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Использование арт-терапии в развитии связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР в разных видах детской деятельности»
В данной статье авторами рассматривается проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста с использованием методов арт-терапии, изотерапии. В заключение отмечается, что методы арт-терапии позволяют сделать коррекционно-развивающий процесс творческим, интересным, приносящим удовольствие детям.
Естественные науки (физические и химические науки)
Danila A. Kuleshov
Oksana A. Fediaeva , doctor of chemical sciences
FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Омская обл
«Создания огнеупорного покрытия на основе ценосфер»
В работе с использованием комплекса методов определены физико-химические характеристики ценосфер: дисперсионный состав, насыпная плотность, pH водной суспензии, удельный вес, тепловой эффект реакции взаимодействия с водой. Составлен рецепт водно-дисперсионной краски на основе ценосфер. Установлено, что введение минеральных добавок стабилизирует водно-дисперсную композицию и препятствует её расслоению. Проведены испытания двухслойного покрытия при воздействии высоких температур. Отмечено изменение его цвета и фактуры. Определён коэффициент теплопроводности двухслойного покрытия.
Технические науки
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
Andrei V. Koltsov
Институт математики и информационных технологий ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» , Омская обл
«Анализ алгоритма Ву для решения задачи растеризации при совмещении графических объектов разных форматов в автоматизированных системах визуализации изображений»
Vitalii P. Timofeev
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Методика измерения удельного объёма жидкостей»
Система образования
БОУ «Чекрушанская СОШ» , Омская обл
«Интеграция предметов естественно-научных и математических дисциплин для занятий урочной и внеурочной деятельности»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 33 , Иркутская обл
«Создание положительного эмоционального фона у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность»
Педагогика
Nina S. Ezhkova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Проблема создания выразительного образа в рисунках дошкольников: научно-методический анализ»
Психология
Филиал ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» в г. Магасе , Ингушетия Респ
«Эмоционально-поведенческие особенности пожилых людей в контексте переживания одиночества»
В данной статье автором рассматриваются существующие точки зрения относительно проблемы одиночества, его этиологии, а также пагубное влияние одиночества на эмоционально-поведенческую сферу пожилого человека. Отмечается, что одной из причин одиночества является низкая самооценка, сопровождающаяся системой установок в поведении, осложняющей социальное взаимодействие в старости.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Iuliia A. Khakimova
НОУ ВПО «Восточно-Сибирский институт экономики и права» , Иркутская обл
«Виды финансового анализа и способы его осуществления»
Теория и методика общего образования
Sergei P. Roshchin , doctor of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Формирование и развитие творческого мышления у детей младших классов на занятиях тематическим рисованием»
МОУ «СОШ №41» , Забайкальский край
«Современные педагогические технологии на уроке изобразительного искусства»
В статье представлен пример внедрения проектной технологии на уроке изобразительного искусства в начальной школе. Автор дает подробную характеристику стадиям организации работы на уроке с младшими школьниками и акцентирует внимание на внедрении современной педагогической технологии, отмечая, что включение учащихся в проектную деятельность способствует формированию познавательной мотивации и способствует осуществлению взаимосвязи теории и практики.
Теория и методика дошкольного образования
Tatiana N. Galich , candidate of psychological sciences
NOU VO "Universitet upravleniia "TISBI" , Татарстан Респ
«Некоторые аспекты работы с детьми дошкольного возраста по развитию креативности в условиях дошкольного образовательного учреждения»
Статья посвящена актуальной проблеме, определяющей становление личности ребёнка дошкольного возраста, развитию его творческого потенциала. Раскрывается взаимосвязь понятий «креативность» и «одарённость». Выявляется специфика диагностики творческих способностей. Даны несколько конкретных способов развития креативности.
Естественные науки (физические и химические науки)
Svetlana A. Shchegoleva , candidate of physical and mathematical sciences
Mikhail A. Khorin
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Характеристики нанотрубок TiO2 при различных условиях получения»
В статье проводится сопоставление СЭМ-изображений массивов нанотубулярных структур на основе оксида титана, полученных в различных условиях. Варьировались тип электролита и потенциал окисления. Авторами показана зависимость формы и диаметра нанотрубок, а также тип их упорядочения от условий получения. Проведена также количественная оценка упорядочения с привлечением конфигурационной геометрической энтропии.
Svetlana A. Shchegoleva , candidate of physical and mathematical sciences
Mikhail A. Khorin
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Энтропийная оценка упорядочения массивов нанотрубок TiO2»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МБОУ «Лицей №145» , Татарстан Респ
«Инновационные подходы в преподавании ИЗО как способ социализации личности учащихся в современной школе»
Статья посвящена изложению принципов обучения детей изобразительному искусству. В статье описаны методики обучения, формирующие активизацию мыслительных процессов у подростков. Описана новая роль учителя, который выстраивает процесс обучения не только как процесс усвоения системы знаний и умений, но также формирует основные необходимые компетенции ребенка. На основе анализа динамики поступления выпускников лицея в технические вузы страны, определяется необходимость повышения их самоорганизации.
Педагогика
Gulnara F. Abdrahmanova
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Теоретические особенности компьютерного тестирования как формы педагогического контроля»
В статье рассматриваются теоретические особенности тестирования как формы педагогического контроля, выявляются основные классификации педагогических тестов и их сущность. Особое внимание уделено компьютерной системе тестирования как форме педагогического контроля. Проанализирована сущность компьютерного тестирования, выявлены основные его достоинства и недостатки.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Svetlana A. Shchegoleva , candidate of physical and mathematical sciences
Aleksandr V. Kuskov
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Расчет распределения нагрузок и горизонтальных перемещений пальцев для стандартных и альтернативных клавиатурных раскладок»
Педагогика
Marina V. Reznikova
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Активизация творческой деятельности учащихся младших классов на уроках изобразительного искусства»
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Ekaterina A. Znovenko
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Формирование творческих способностей учащихся на занятиях изобразительным искусством»
Дошкольная педагогика
ГБОУ «СОШ №2» – СП Д/С «Журавушка» , Самарская обл
«Педагогический потенциал изобразительного искусства в развитии воображения дошкольников»
В данной статье автором представлен опыт развития воображения детей с использованием средств изобразительного искусства. Приведены примеры упражнений для старших дошкольников в процессе занятий изобразительной деятельностью с использованием нетрадиционных техник рисования в условиях обогащенной художественной образовательной среды.

