List of publications on a keyword: «ОТО»

В статье рассматриваются вопросы проведения анализа эффективности и безопасности заготовки деловой древесины и энергетической щепы посредством системы сквозных технологий лесозаготовок. Показана необходимость рассмотрения процессов производства энергетической щепы в рамках сквозных технологий лесозаготовок.

В статье рассматривается влияние на зарплату программистов обвала курса рубля, произошедшего в декабре 2014 года. Формируются выводы о сохранении тенденции потребности в специалистах сферы информационных технологий на рынке труда. Авторами статьи предложены рекомендации для удовлетворения повышенного спроса на программистов в краткосрочной и среднесрочной перспективе.

Статья посвящена проблеме оценки качества подготовки студентов. Рассматриваются мнения исследователей о процессе оценки качества подготовки учащихся. Описываются модели оценки качества подготовки студентов вуза в условиях реализации ФГОС, раскрываются их составляющие компоненты.

В статье рассматриваются вопросы использования педагогического зарубежного опыта профессионального образования для оптимизации процесса обучения в образовательных организациях МВД России, результаты исследования раскрывают закономерности выбора и применения конкретных педагогических средств.

В статье описана архитектура программного комплекса для прогнозирования региональной кадровой потребности и формирования регионального заказа среди учреждений профессионального образования. Приведены особенности реализации программного комплекса.

В статье описана подсистема прогнозирования программного комплекса «Регион», позволяющая прогнозировать региональную кадровую потребность, значимость специальностей для региональной экономики и требуемый региональный заказ на подготовку кадров. Описаны входные данные и выходные данные при использовании подсистемы прогнозирования.

Статья посвящена проведению внеклассной работы со школьниками, отличительной особенностью которой является то, что она проводится по планам и программам, выбранным учителем, но при этом обычно согласуется с учениками и корректируется в процессе реализации с учетом их индивидуальных возможностей, познавательных интересов и развивающихся потребностей. Участие в большинстве видов внеурочных занятий является необязательным, результаты работы ученика оцениваются особыми способами: поощрениями через школьную газету, награждением на общешкольной линейке грамотами, книгами, сувенирами и т.д. Основной акцент во внеклассной работе делается на привитие навыков самостоятельной работы.

Статья посвящена теме оценки уровня физической подготовленности учащихся начальной школы, а именно внедрению комплекса ГТО. В статье анализируется содержание программ физической подготовки детей 6-8 лет в образовательных организациях в соотношении с нормативными требованиями комплекса ГТО.

В статье описываются правила проведения занятий физической культурой в специальной медицинской группе младших школьников с неврологическими нарушениями, в ходе которых следует учитывать основные характеристики заболеваний, методы их лечения, противопоказания и показания, среди которых основными являются медикаментозное лечение, разные виды гимнастики, малоподвижные игры, упражнения умеренной интенсивности с элементами хореотерапии, плавание, массаж. Занятия должны носить общеукрепляющий, игровой характер, быть направлены на улучшение и физического, и эмоционального состояния.

Статья посвящена обучению основам здорового образа жизни детей школьного возраста – ответственного периода жизни учащегося в формировании физического компонента здоровья и культурных навыков, обеспечивающих его укрепление, совершенствование и сохранение в будущем. Поэтому результатом физического воспитания школьников должны стать высокий уровень здоровья и формирование фундамента физической культуры будущего взрослого человека.

В статье определены особенности управления методической работой в дошкольной образовательной организации (ДОО). Выделены задачи, принципы и формы методической работы в ДОО. Определена структура управления методической работой и её влияние на повышение качества образования дошкольников. Представлена разработанная модель управления методической работой в ДОУ в условиях ФГОС ДО.

В статье раскрываются вопросы развития мелкой моторики рук детей в раннем возрасте. Показана связь между развитием мелкой моторики и формированием речи ребенка. Обозначена необходимость разработки эффективной комплексной медико-психолого-педагогической работы по развитию мелкой моторики и координации движений пальцев рук детей раннего возраста.

Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики у детей 6-7 лет с ЗПР. Рассмотрена взаимосвязь между уровнем развития мелкой моторики и психическим и речевым развитием детей. Показана важная роль мелкой моторики в общем развитии ребенка. Отдельно рассматривается важность развития мелкой моторики детей с задержкой психического развития, описываются их характерные черты.

Статья посвящена эффективному и нетрадиционному методу развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов Су-Джок терапии. Авторы подробно излагают принципы взаимосвязи между развитием речи и развитием мелкой моторики ребенка, предлагают к использованию опробованные методы и приемы Су-Джок терапии.

В статье рассматриваются особенности проектной деятельности на подготовительном этапе (этапе творческого поиска), даются методические рекомендации для успешного его прохождения.

В статье подробно рассматривается состояние вопроса по повышению качества высшего образования при подготовке авиационных специалистов в Республике Беларусь и предлагаются возможные пути его решения.

Авторы статьи утверждают, что использование студентами заочного отделения фармацевтического факультета электронного фотокаталога лекарственных препаратов позволило повысить уровень подготовки по разделу частное товароведение фармацевтических товаров.

В статье рассматриваются направления и методы оптимизации денежных потоков организации, определяется необходимость оптимизации денежных потоков для обеспечения финансовой устойчивости организации.

В статье рассматриваются вопросы психологической и практической подготовки студентов авиационных учебных заведений к полетам. Основное внимание в статье уделено проблемам человеческого фактора и обеспечения безопасности полетов. Автор пришел к выводу о необходимости пересмотра роли и места психологии в формировании знаний, умений и навыков авиационных специалистов на современном этапе организации обучения в авиационных учебных заведениях, а также о возникновении потребности введения дополнительных дисциплин, связанных с общей психологией с целью повышения качества подготовки авиационных специалистов в целом.

В статье рассматриваются основные аспекты нравственно-волевой под-готовки детей дошкольного возраста к обучению в школе. Обосновывается необходимость формирования таких нравственно-волевых качеств детей, как организованность, ответственность, самостоятельность, настойчивость и дисциплинированность, способствующие успешному обучению. Отмечается важная роль родителей в подготовке ребенка к школе.

В статье рассматривается проблема развития речи детей с общим недоразвитием речи. Упоминаются исследователи, изучившие вопросы речевого развития детей. Авторы описывают педагогический опыт организации коррекционной работы по формированию и развитию словаря детей с общим нарушением речи.

В статье подробно описывается методика работы над современной образовательной технологией (кейс-технологией) – «Фото-кейс». Автор приводит пример практического применения технологии в процессе обучения дошкольников и делает вывод о необходимости соответствия деятельности педагога современным образовательным стандартам.

В статье рассматриваются вопросы развития мелкой моторики детей до-школьного возраста. Обосновывается необходимость развития моторики кистей рук детей, описывается влияние уровня развития моторики на общее развитие ребенка. Автор статьи делится педагогическим опытом работы с детьми по развитию мелкой моторики, раскрываются формы и методы работы с детьми.

В статье рассматриваются вопросы развития тактильно-двигательного восприятия и моторной сферы детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Описываются методы и формы работы с детьми. Сделаны выводы о необходимости тщательного и индивидуального подбора коррекционных игр и упражнений для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В статье рассматривается психологическая подготовка юных спортсменов, проводится анализ ее важности и значимости в воспитательном и тренировочном процессах, акцентируется внимание на прямой зависимости спортивных достижений от психологического состояния юного спортсмена.