List of publications on a keyword: «результат»
Педагогическая и коррекционная психология
MBDOU "D/S 48 "Pchiolka" , Тамбовская обл
Ekaterina V. Vinokurova
MBDOU "D/S 68 "Svetliachok" , Тамбовская обл
Rimma A. Strel'nikova
MBDOU "D/S 48 "Pchiolka" , Тамбовская обл
«Ispol'zovanie fotografii v razvitii i korrektsii emotsional'no-povedencheskoi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы отмечают, что наблюдение за дошкольниками в игре и в повседневной деятельности показывает, что дети часто неадекватно выражают свои эмоции (злость, страх, удивление, стыд и т. д.), что является существенным барьером в установлении доброжелательных взаимоотношений и умений конструктивно общаться. Использование фотографий открывает педагогам широкий спектр возможностей в развитии самовыражения и самопознания, социализации и эмоционального воспитания, оказывая значительную пользу психическому и физическому здоровью наших детей.
Экономика
Vladimir A. Koksharov , doctor of economic sciences
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Sushchnost' i poniatie effektivnosti deiatel'nosti organizatsii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The scientific article presents the results of the analysis of the definition of the theoretical characteristics, essence and concept of the economic category «the effectiveness of the organization's activities». Particular attention is paid to the concept of «economic efficiency» in assessing the activities of the enterprise. The relevance of determining the essence and concept of efficiency in the activities of the organization is that, thanks to the assessment of its indicators, the success of doing business is analyzed. It has been determined that the essence and characteristics of «the effectiveness of the organization» is defined as the degree of efficiency and effectiveness of the commercial activities of the enterprise.
Педагогика
MBGEI GES №78 , Краснодарский край
«Sovremennye podkhody i trebovaniia k otsenke obuchaiushchikhsia»
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
Elena V. Drozhzhina
MBOU "SOSh 4 g. Shebekino" ,
«Formirovanie metapredmetnykh rezul'tatov na urokakh informatiki»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Formirovanie metapredmetnykh i lichnostnykh rezul'tatov uchashchikhsia cherez tekhnologii gruppovoi deiatel'nosti na urokakh angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole»
MKOU "SOSh 18 imeni 28 Armii" , Астраханская обл
Nadezhda P. Zhigalkina
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
Elena L. Khametova
MBOU "SOSh 18" g. Astrakhani , Астраханская обл
«Sovremennye podkhody k formirovaniiu navyka smyslovogo chteniia v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
MKOU "SOSh 18 imeni 28 Armii" , Астраханская обл
Nadezhda P. Zhigalkina
Elena L. Khametova
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Smyslovoe chtenie kak sposob formirovaniia chitatel'skoi gramotnosti obuchaiushchikhsia»
Экономика
Valentina V. Poladova , candidate of pedagogic sciences
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Sravnenie osnovnykh otraslei ekonomiki metodom regressii s tochki zreniia innovatsii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
С помощью регрессионного анализа в работе проведено сравнение двух основных видов экономической деятельности: добыча полезных ископаемых и обрабатывающие производства. Исследована зависимость от основных экономических характеристик: текущего состояния информационных и коммуникационных технологий, заработной платы работников отраслей, износа основных фондов в Российской Федерации, затрат организаций на инновационную деятельность, индекса производительности труда, внутренних затрат организаций на научные исследования и разработки, размеров инвестиций в основной капитал Российской Федерации.
Педагогика
GBOU "Shkola 1212 Shchukino" , Москва г
«Rezul'taty GIA vypusknikov kak pokazatel' kachestva obrazovaniia»
Физическая культура и спорт
Iuliia V. Sobol , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Sovremennye problemy plavaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена освещению современных проблем плавания: интенсификации тренировок, рациональным вариантам техники плавания современных технологий, оценке правильности выполнения технических приемов и уменьшения риска получения травм плеча, увеличению объёма обоснованной тренировочной работы, др. Обсуждаются прикладные аспекты: непрерывные занятия по плаванию со студентами Вузов, эффективность оздоровительных тренировок, обучение плаванию детей разных возрастов, др.
Экономика
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«K voprosu ob ekonomicheskikh rezul'tatakh proizvodstvennykh protsessov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В научной статье рассмотрены особенности проведения анализа экономических результатов производственных процессов предприятия. Актуальность исследования связана с тем, что от экономических результатов производства зависит эффективность всей хозяйственной деятельности организации. В работе рассмотрены аспекты и компоненты оценки экономических результатов производственных процессов. Проанализированы преимущества, которые появляются при помощи проведения оценки экономических результатов производственных процессов на предприятии.
Дошкольная педагогика
Anna A. Shcherbinina
Svetlana A. Poddubrovskaia
MBOU "Nachal'naia shkola - detskii sad 26" , Белгородская обл
«Инновационные педагогические технологии в дошкольном учреждении»
Педагогика
MBOU Kukarinskaia SOSh , Новосибирская обл
«Otsenochnyi list kak sredstvo proverki znanii obuchaiushchikhsia na uchebnykh zaniatiiakh»
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Pedagogicheskie usloviia povysheniia kachestva obrazovaniia uchashchikhsia nachal'noi shkoly»
Теория и методика общего образования
Veronika V. Lorents , candidate of pedagogic sciences
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Использование технологии проектного обучения для формирования личностных качеств обучающихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы рассматривают особенности применения и образовательный потенциал технологии проектного обучения в современной школе. Раскрывается актуальность технологии, ее цель и задачи, краткая история. Приводятся различные классификации учебных проектов, этапы проектной деятельности и требования к организации.
Система образования
NP AB "Mezhdunarodnoe" , Москва г
«Printsipial'no novyi podkhod i predlozheniia po reformirovaniiu sistemy doshkol'nogo i shkol'nogo obrazovaniia v Rossii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье кратко рассмотрены проблемы и недостатки школьного образования в нашей стране на современном этапе, отражены причины необходимости дальнейшего совершенствования этой сферы. В статье доказывается необходимость не поверхностных, а глубинных изменений как структуры, так и организации процесса образования. На этой основе в статье предлагается принципиально новый подхода к организации процесса дошкольного и школьного образования в нашей стране и излагаются конкретные предложения не только организационного реформирования, но и нового подхода к наполнению, содержанию и оценке результатов этого процесса.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBOU "SOSh 169" , Татарстан Респ
«Teatral'naia deiatel'nost' v shkole kak sredstvo vsestoronnego razvitiia lichnosti rebionka»
Экономика
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Statistical analysis of indicators of innovative economy»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The paper provides a regression analysis of the dependence of innovation indicators on the current state of the main economic characteristics: the current state of information and communication technologies, wages of industry workers, depreciation of fixed assets, costs of organizations for innovation, labor productivity index, internal costs of organizations for research and development, the size of investments in fixed assets of the Russian Federation.
Теория и методика профессионального образования
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Opyt podgotovki k demonstratsionnomu ekzamenu»
Современные педагогические технологии
MOU "Gimnaziia 1" , Волгоградская обл
«Realizatsiia avtorskoi programmy fakul'tativa po khimii "Materialy budushchego" na baze kafedry khimii i tekhnologii pererabotki elastomerov VolgGTU v ramkakh proekta "Bazovye shkoly RAN»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Подготовка молодых кадров для российской науки требует целостного и системного подхода, начиная с уровня общего образования. Для формирования готовности решать нестандартные задачи в области науки и высоких технологий необходимо создавать дополнительные условия для развития у обучающихся исследовательских умений и творческих способностей. Это требует привлечения в образовательный процесс ученых научных центров. Реализации обозначенных условий посвящена статья.
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "Karamyshevskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie kreativnogo myshleniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Креативное мышление – один из видов мышления, характеризующийся созданием субъективно нового продукта и новообразованиями в самой познавательной деятельности по его созданию. Современному обществу необходимы люди, которые способны креативно мыслить в сложных жизненных ситуациях, принимать нестандартные решения. Для того чтобы понять, как зарождается творчество, нужно понять, как работает наш головной мозг. В этом поможет нейропсихология, которая как раз и нацелена на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением. Сегодня разработаны и уже успешно применяются авторские методики, основанные на сочетании педагогических, психологических и нейропсихологических практик, где используются и движение, и логика, и творческая активность ребёнка. Одной из них является методика «Движение. Логика. Грамотность» М. Сорокиной, о которой идет речь в статье.
Педагогика общеобразовательной школы
GBOU "Shkola 1558 imeni Rosalii de Kastro" , Москва г
«Organizatsiia deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v ramkakh tekhnologii obrazovatel'nogo puteshestviia»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Elena E. Panfilova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "State University of Management" , Москва г
«INCREASING THE EFFICIENCY OF THE ORGANIZATION'S ACTIVITIES WITH THE USE OF LEAN MANUFACTURING PRODUCTION TOOLS»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article discusses key approaches to evaluating and measuring the effectiveness of the processes taking place in the organization. The scheme for analyzing the effectiveness of subsystems and processes in the organization is presented. The factors influencing the efficiency of using lean manufacturing tools in the company are identified. A step-by-step approach to minimizing the main types of losses in the organization is presented according to the Lean concept.
Педагогика
Elena V. Shipanova , candidate of pedagogic sciences
Tatiana I. Novichkova , candidate of pedagogic sciences
Penzenskii filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Пензенская обл
«Pedagogicheskie osnovy i metodicheskie osobennosti izucheniia pravil i algoritmov v kurse matematiki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Рассматриваются теоретические основы изучения правил и алгоритмов в курсе математики: что понимается под алгоритмом на содержательно – интуитивном уровне. Выделены существенные свойства алгоритма: массовости, дискретности и элементарности шагов, детерминированности и результативности. Выявлено отличие алгоритма от правила. Выделены основные формы правил, встречающихся в курсе математики: словесное правило, правило – формула, правило – тождество, правило – определение, правило – теорема. Подчеркивается важность осуществления логико – математического анализа при изучении правил и алгоритмов в курсе математики. Разработана методическая схема формирования правил и алгоритмов, сформулированы цели каждого из этапов работы над правилами и алгоритмами. Обоснована важность использования правил и алгоритмов при решении стандартных задач, выявлены основные методические особенности их решения. Если главным существенным признаком стандартной задачи является наличие в курсе математики таких общих правил, положений, которые однозначно определяют программу ее решения, то для решения нестандартной задачи важно знание кроме правил и алгоритмов, еще особых логических приемов и операций, так называемых эвристик.
Olga P. Novogrudskaia
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл