List of publications on a keyword: «технологии»

В данной статье авторами рассматривается вопрос роли ИКТ в решении задач по успешной подготовке детей к школе. В работе приводится классификация основных программ для работы на компьютере. Такой взгляд может быть интересен специалистам в области дошкольного образования.

В данной статье рассматривается проблема повышения интереса к дисциплинам естественнонаучного цикла. Одним из способов углубления знаний учеников по этим предметам является использование современных информационных технологий на различных этапах учебного процесса. В работе обобщён опыт использования интерактивных карт, мультимедиа и других цифровых образовательных ресурсов на уроках географии.

В данной статье проведен анализ технологий обучения иностранному языку через самостоятельную внеаудиторную деятельность студентов. Авторы останавливаются на методах и приемах, связанных в том числе с поиском нужной информации через глобальную компьютерную сеть. Дается краткая характеристика возможных тем научно-исследовательской проектной деятельности студентов, а также других способов организации обучения иностранному языку.

В работе раскрыты возможности медиатехнологий в работе музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения. Автором приведены примеры использования различных медиапрограмм.

В представленной статье рассматриваются проблемы взаимодействия вуза и школы в поддержке и сопровождении талантливой молодежи, приводятся примеры организации и участия одаренных детей во внеурочной деятельности, организованной в университете. Методом данного научного исследования является анализ опыта ученых и практических работников по проблематики одаренности. Результаты работы отражены в различных научных публикациях, внедряются в процессе взаимодействия школы и вуза.

Готовность педагога к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности в данной статье определяется в качестве одного из важных показателей этой деятельности, определяющих необходимость и направления дополнительного профессионального образования педагога. ИКТ-компетентность педагога предлагается рассматривать как достигнутый им результат практического использования ИКТ. Соотнося достигнутые показатели с требованиями Профессионального стандарта можно определить действительный уровень персональной ИКТ-компетентности педагога.

В данной статье автором рассматривается влияние информационных технологий на всевозможные инструменты социального управления. Компьютеры и Интернет видоизменили работу многих традиционных инструментов социального управления, таких как религия, политика, средства массовой информации и ряд других.

В данной статье авторы рассматривают проблемы реализации новой концепции образования. В работе показаны основные подходы представления контента для дисциплин инженерных направлений, используемых в целях дистанционного обучения в Интернет-институте Тульского государственного университета.

Shows that as the basic technology of timber production for the creation of new intellectual property can be taken: logging operations, timber transport, wood debarking, drying timber.

В данной статье рассматривается проблема повышения требований к уровню подготовки выпускников образовательных учреждений, интеграция российской образовательной системы в глобальное академическое пространство, становление компетентностного подхода как приоритетного в процессе обучения иностранным языкам. В работе отмечается, что в последние годы большинство отечественных и зарубежных педагогов, методистов, психологов указывают на высокую актуальность формирования ключевых компетенций, включая дискурсивную.

В данной статье рассмотрены основные компоненты здоровьесрберегающей среды в образовательном учреждении. Отмечается, что особое место в поддержании здоровья суворовцев имеет правильная организация учебного и воспитательного процесса, а также заинтересованность администрации, педагогов и воспитателей в укреплении здоровья обучающихся.

Как отмечают авторы данной статьи, Федеральные государственные образовательные стандарты среднего и высшего профессионального образования третьего поколения кардинальным образом изменили ориентиры отечественной системы образования. Вместо традиционных и знакомых всем педагогам знаний, умений и навыков на первый план были выдвинуты компетенции.

В данной статье представлен опыт использования на уроках истории электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с помощью приложения LearningApps.org. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области школьного образования.

Современное образование предполагает использование инновационных технологий. Под инновационными технологиями понимаются принципиально новые способы, методы взаимодействия преподавателей и учащихся, обеспечивающие эффективное достижение результата педагогической деятельности. В данной статье рассмотрен один из методов применения инновационных технологий в учебном процессе – тестовые задания.

В статье раскрывается значение социокультурной технологии развития математических способностей старших школьников. Автором приведены разнообразные виды социально-культурной деятельности.

В статье рассматривается пример использования проектной технологии на уроке окружающего мира в начальной школе. Автором отмечается, что использование проектной технологии способствует повышению мотивации обучения, осуществлению взаимосвязи теории и практики, а также развитию толерантности, творческой активности.

В данной статье исследуется применения информационно-компьютерных технологий на уроках биологии. Авторы приходят к выводу, что информационные технологии повышают активность образовательного процесса и способствуют росту ИКТ компетентности.

В данной статье автором проводится анализ современных требований к формированию интеллектуально развитой личности ребенка. В работе также предлагаются современные формы работы с дошкольниками по созданию предпосылок интеллектуально-познавательного развития.

В данной статье рассматриваются игровые технологии в образовательном пространстве ДОУ, даются определение понятию «игра» и классификация обучающих игр, изучаются цели игровых технологий, используемых в обучении и развитии детей. В работе описаны позиция педагога в технологии игрового обучения, шаги успешного игрового обучения.

В данной статье рассматривается проблема дистанционного обучения в отечественной профессиональной педагогике. Рассмотрены все достоинства и недостатки данной технологии, а также упомянуты отличия от традиционных технологий.

В статье раскрывается понятие «информационная компетентность». Автор говорит о том, как повысить информационную культуру посредством использования информационных технологий. Особое внимание уделяется формам использования компьютера в качестве обучающего средства.

В данной статье авторами приводятся результаты исследования в области совершенствования существующих подходов к получению высокодисперсных ферритовых материалов. В работе также отмечается, что одним из возможных путей совершенствования технологии является применение криохимической технологии, которая позволяет получить высокодисперсные ферритовые материалы с размером частиц нано-диапазона.

В данной статье рассматриваются наукоемкие технологии в химической промышленности. Автором исследуется данная проблема на примере Федерального Казенного Предприятия «Алексинский химический комбинат».

Questions of improvement of technology of engineering and surveying using hybrid technology

В статье рассматривается эффективность применения игровых компьютерных технологий на логопедических занятиях по развитию речи у детей дошкольного возраста с ФФНР.